有關(guān)捉老鼠三年級作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的捉老鼠三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

捉老鼠三年級作文 篇1

　　“呀！老鼠。”隨著一聲尖叫，我家的捉老鼠大行動粉墨登場了。

　　一：作案地點

　　我家的老鼠一般會在大柜子下的四個小柜子里活動，因此，我和媽媽決定先搜查那里。喲！果然搜到了不少動西，有：花生殼、柚子皮、骨頭、魚刺。這些東西數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，毫無疑問，作案地點就是那四個小柜子。

　　二：做案動機

　　這當然不用說啦，肯定是把我家當成“美食天堂”了。

　　三：捉拿罪犯

　　到了晚上，屋子里已經(jīng)變得黑漆漆的了。我和媽媽想應該能開始捉拿了。于是，媽媽埋伏在沙發(fā)上，我則爬到窗臺上，并且把窗簾給拉上（嘻嘻！當時有點想讓媽媽孤軍奮戰(zhàn)的心理哦。），終于一只不知死活的老鼠又來了，我那拿起手中的塑料袋，正準備套下那只老鼠，可是，卻被媽媽給攔住了，媽媽小聲地對我說：“別急，小心讓它給跑了。”我心想：我是不急，但是，我心急。然后，媽媽迅速地拿起她手中的“飛刀”，向著那只老鼠扔去，中了，我用袋子把老鼠裝好，扔到了樓下。

　　捉老鼠大行動是結(jié)束了，我心里還是忐忑不安，心里想：怕這位“老顧客”還會不會重新光臨我家呢！

捉老鼠三年級作文 篇2

　　從前，在水草茂盛的池塘里住著一只胖乎乎的梭子魚，池塘邊則住著它的.好朋友小花貓。它倆的關(guān)系可親密了！

　　這天，梭子魚吃得飽飽的，沒事可干。它拉拉這根水草，又搖搖那片浮漂，覺得日子太無聊了。

　　住在池塘旁的小花貓，剛剛吃了點鼠肉，來到池塘邊喝水。梭子魚懶洋洋地對它說：“喂，貓老弟，鼠肉好不好吃啊？”

　　小花貓笑了笑，說：“當然好吃了！”

　　梭子魚清了清嗓子，認真的說：“你不是說鼠肉好吃嗎，那我今晚就跟你一塊兒去糧倉，讓我也捉幾只老鼠嘗嘗！”

　　小花貓一聽，樂了，不以為然地說：“魚老弟，你別開玩笑了，你能離開水去捉老鼠嗎？別湊熱鬧啦！”

　　梭子魚一定要去，軟磨硬泡，小花貓只好答應它。

　　晚上，小花貓和梭子魚進了糧倉，梭子魚找了一個地方藏好，小花貓則先去捉老鼠。

　　這一夜，小花貓又獲得了大豐收，幾只偷糧的老鼠都被它咽下了肚子，可它卻不見梭子魚的蹤影，它急忙去尋找。當它找到梭子魚時，不禁大吃一驚！可憐的朋友·干得快不行了，餓得直發(fā)昏，更慘的是，朋友的尾巴也被老鼠啃去了一截。梭子魚直流眼淚，說不出話來，可憐巴巴地望著小花貓。

　　小花貓趕緊將朋友背回池塘。只見梭子魚在水中翻了好一陣白眼，半天才恢復了一點力氣，呼吸才順暢些。小花貓對梭子魚說：“這回遲到苦頭了吧？要吸取教訓，別再逞強了！魚想去捉耗子，只會喪了自己的命。”

　　梭子魚掉下來悔恨的眼淚。

捉老鼠三年級作文 篇3

　　今天傍晚，我到后花園玩耍，和一些小朋友玩“捉老鼠”的游戲。

　　“捉老鼠”游戲就是捉一個在空中飛行的長氣球。氣球是由一位叔叔負責吹氣的。叔叔先把一根透明的小管子插到一個橙色氣球的“鼻子”里；接著他用右手捏著小管子和氣球的“鼻子”，左手輕輕地抓住氣球的“身體”，鼓著腮幫子，使勁地對著含在嘴巴里的小管子吹氣。氣球漸漸地長長了，長胖了，像一條特大號的、胖乎乎的橙色毛蟲。當叔叔吹完氣后，他會把吹好的氣球交給其中的一位小朋友。其他的小朋友就說“3，2，1發(fā)射！”氣球就像火箭一樣升上天空。它時左時右，時上時下，還不時地轉(zhuǎn)彎，像失控的飛機一樣在天空中飛行，而且一直發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。小朋友們緊緊地追著氣球跑來跑去。過了一會兒，氣球一頭栽到在草地上。當氣球落在地上的時候，氣球還有余氣，它在地上像老鼠一樣竄來竄去，小朋友便緊跟著氣球不放。最后，捉到“老鼠”的小朋友將它交給叔叔，又開始新的一輪游戲。

　　不知不覺月亮出來了，叔叔把氣球收進袋子里，玩游戲的小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我也戀戀不舍地走了。

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