三年級(jí)零零后的味道作文300字
【第一篇】
我是零零后，人們都說(shuō)零零后的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，又無(wú)端地給貼上好吃懶做，高分低能，不懂得感恩的標(biāo)簽。可我不贊同這種說(shuō)法，我們憧憬未來(lái)，有自己夢(mèng)想，并努力著....
告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心里有點(diǎn)不是滋味，除了青春期的叛逆，生活上自理還有欠缺，學(xué)習(xí)上也遇到了前所未有的壓力?說(shuō)實(shí)在的，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，天真無(wú)邪的我總覺(jué)得在父母身邊就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法在藍(lán)天中自由翱翔，，現(xiàn)在上初中了，離開(kāi)了爸爸媽媽，我的地盤我作主，世界變大了，我可以自由的飛翔，想的太天真了!哎，可卻沒(méi)想到居然在學(xué)習(xí)上一下子給我好大的壓力，增加了好多科目，添了不少負(fù)擔(dān)和困惑，特別在語(yǔ)文閱讀方面，也做的很不到位，這主要原因缺乏課外閱讀，課外書(shū)看的不夠，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)豐富多彩，但我覺(jué)得買本好書(shū)看的更實(shí)際。剎那間，我心一涼，沒(méi)有媽媽的嘮叨和叮囑，有時(shí)候總是丟三落四，可如今學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)能提上來(lái)，好對(duì)不起望女成鳳的父母....哎，真不是滋味，好渴望回到爸爸媽媽的身邊，寧愿當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，也不愿當(dāng)一只謎失方向的小鳥(niǎo)，那種滋味酸酸楚楚的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)男孩子眼睛發(fā)紅，一種不理睬的樣子，后面跟著位老奶奶，手里拿著水果，拼命的跟著孫子，喊著孫子的名字，說(shuō)著，乖孩子，水果帶去，在學(xué)校會(huì)吃不飽，，那個(gè)男孩子拽頭一下，把水果扔在地上，老奶奶眼淚差點(diǎn)兒流出來(lái)，彎著腰，撿起了水果，這一幕讓我心一下子涼了半截，怎么能這樣呢?我們?cè)趯W(xué)校到底學(xué)到了什么?回憶起老師平時(shí)教育我們要感恩父母，感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人，學(xué)會(huì)做人，我們學(xué)習(xí)不是只為了能考多少成績(jī)。通過(guò)深刻反思，讓我真正明白老師說(shuō)過(guò)的話，讓我懂得了，怎樣做人，怎樣做個(gè)有用的人才!
我們都是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望，我們要努力在做好人的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，以便更快更好地實(shí)現(xiàn)自己的美麗夢(mèng)想。
【第二篇】
這是一隊(duì)桀驁不馴的馬駒;是一叢“朝露待日晞”的花朵;是一群志存高遠(yuǎn)的雛鷹，這就是我們零零后。
夜幕逐漸降臨，火似的紅霞把街道渲成血紅。隨后，落日收起了最后一絲光芒，消失在地平線上，取而代之的是如鉤的月兒和璀璨的群星，夜色籠罩了大地。夜沉了，惟有幾間屋子燈火依舊。目光透過(guò)軒窗，見(jiàn)一名零零后正伏于案前，執(zhí)筆在草稿上龍飛鳳舞，忽喜上眉梢，心中暗自感嘆道：古人云：‘功夫不負(fù)有心人’，誠(chéng)不欺我，此迷題終為吾所解。手頭未敢松懈，奮筆疾書(shū)將其抄正于作業(yè)本。隨即，復(fù)苦思冥想力求攻克另一難題。良久，終于完成作業(yè)，整理書(shū)包，熄燈，帶著滿手的墨香與疲憊入寢。卻看另一戶，亦復(fù)如是。
清晨，考場(chǎng)。零零后考生們正襟危坐，屏氣凝神，手持課本默讀。鈴聲響起，考生們提筆低頭做答。此刻考室更是寂靜無(wú)聲，只能若有若無(wú)聽(tīng)到筆在紙上舞動(dòng)時(shí)“沙沙”的伴奏與考卷翻身的聲音。在零零后手中筆就是槍，墨水就是子彈，零零后則要如士兵一般在學(xué)校努力“奮戰(zhàn)”，在濃郁的墨香之中踏進(jìn)新的征程。
某一零零后書(shū)房?jī)?nèi)，書(shū)柜密密麻麻擺滿了世界名著。主人正捧著一本《基督山伯爵》津津有味地讀著，時(shí)而為唐泰斯之冤屈義憤填膺;時(shí)而為法利亞長(zhǎng)老的博學(xué)多識(shí)欽佩至極。他在這個(gè)充滿墨香的屋子里不知不覺(jué)待了一整個(gè)上午，在文學(xué)的殿堂中流連忘返。
這就是零零后，一幫成天刻苦地努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常與墨水打交道的人。在墨香的伴隨下他們知識(shí)逐漸豐富，在墨香的伴隨下他們踏上學(xué)習(xí)的道路，在墨香的伴隨下邁出成長(zhǎng)的步伐。
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