【精品】人教版三年級作文五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的人教版三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人教版三年級作文 篇1

　　比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！

　　我們規定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。

　　比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個后，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕松自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！

　　我寫完后，心里很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現在我們交換數單詞吧。”她同意了。“好，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應一邊說：“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。

　　得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。啊！我贏了！我贏了！

　　比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”

　　啊，我贏了！

人教版三年級作文 篇2

　　我的老家有個地方，叫桃林。那里的風景可美了！

　　春天，春風吹綠了大地，桃花也露出紅色的`笑臉。她們紅的像朝霞，光彩明亮，微笑著面對著我，在枝頭盡情的綻放著，歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香里，仿佛也化作了一朵桃花，在春風里翩然起舞。

　　到了夏天，這里成了桃子的世界。一個個毛茸茸的掛在枝頭，藏在葉間，仿佛在和我捉迷藏。她們長得很快，有的桃子已經臉紅了，像個羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來飛去，把我帶到一個夢境般的世界。

　　秋天來了，桃子已經成熟了，一個個飽脹著臉，紅嘟嘟的壓彎了枝頭，這是我最期待的季節。我把一個粉色的小精靈捧在手里，輕咬一口，那種甜蜜一直流到我心里，真美啊！

　　我喜歡美麗的家鄉，更喜歡如童話般的桃林。

人教版三年級作文 篇3

　　我叫王逸嫻，今年九歲，是紅旗小學三（5》班的學生。

　　我長著一張紅蘋果似的臉蛋，上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長，可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說我像教授，其實我苦惱極了。

　　我是一個活潑，開朗，快樂的小女孩，臉上總是掛著微笑。我和同學們相處得很好，同學們也都愿意和我一起玩。無論是在家里，還是在學校，哪里有我哪里就有笑聲。

　　我很好強，對自己要求很嚴格。在學習上我做到了：上課認真聽講，作業獨立思考，平時多學多練，考試冷靜細致，所以學習成績還不錯。但我對考試還是十分害怕，生怕得不到一百分。每次發考試卷時，心都提到了嗓子眼，直到知道了分數，心才落下來。

　　我的愛好十分廣泛，比如：拉小提琴，打羽毛球，旅游……等，但我最喜歡的還是看課外書，簡直就是一個小書迷。。我看書很多很雜，從童話故事，歷史故事，地理知識到小說《西游記》等，什么書都看。書中的世界可奇妙了，我有時候都達到了癡迷的程度。當看到書里面的主人公開心時，我就會哈哈大笑；當看到緊張的時候，我就會為主人公揪著心；當看到傷心的時候，我也會偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時，當孫悟空打死了白骨精后，唐僧分不清好歹，一再念那個《緊箍咒》，把孫悟空痛得死去活來，我不由自主地大叫一聲：‘‘住口”把大人們都驚呆了，不知發生了什么事。

　　這就是我，你們了解我了嗎？

人教版三年級作文 篇4

　　家鄉的環城河位于江城的城市中心，聽媽媽說它是母親河——漠陽江的分支河流，因繞城一周，故名環城河。

　　周六下午，春風拂面，我坐著媽媽的車子去領略城市的風光。不知不覺的到達了環城河。我鉆出車子駐足觀望，啊！眼前的一切讓我大吃一驚，這里的變化可大哩！河岸上臨時搭建的棚架拆除了，目之所及的是兩旁從頭到尾壘起了石基，河岸上種著各種各樣的綠色植物。瞧！翠竹在迎風招展，花草樹林在含笑點頭，蝴蝶在花間翩翩起舞，美景當前，讓人一下子心曠神怡。河床下的石頭在清可見底的河水中若隱若現，像個含羞的少女。魚兒可歡快喲！它們成群結隊的在嬉戲，乖巧的在吐泡泡，跳皮的在翻跟斗。春燕也來趕熱鬧，和魚兒親切地打了個招呼后側身橫掠河面，尾巴偶爾沾了一下水面，波紋一圈圈地蕩漾。太陽公公笑容滿面地從云層里探出頭來，把陽光灑在河面上，河面傾刻間像鋪了一地金子，到處波光粼粼。此時碰巧一位漁翁撐著木舟經過，我向他招了招手，欣喜若狂地跳上船，舟行碧波上，人仿如在畫中游。

　　正當我陶醉于詩情畫意之中，思緒讓我回想起以前環城河的舊模樣：經營服裝的棚架覆蓋著整個河面，遮天蔽日，河水又黑又臟，魚兒因為受到污染而死在河岸邊，散發著腐爛的腥臭味。兩岸的樹木、鮮花垂頭喪氣，哭哭啼啼，滿臉汨痕。臨街的商鋪和住戶把廢棄的垃圾隨手扔到河邊，太陽炙烤著垃圾，臭氣熏天，蚊子、蒼蠅滿天飛。河面上到處漂浮著一層白膩的泡沫，風起時那些“白蝴蝶”在隨風飄揚，雨天更可怕，污水橫流…

　　轟隆隆！轟隆隆！吵鬧的機器聲打斷了我的回想，呈現眼前的是工人們正在河岸邊熱火朝天地干活。漁翁告訴我，第二期的環城河污染整治工程開工啦，明年它將以最美的姿態造福市民。我不由得喜上眉梢，家鄉的建設真是日新月異，我期望家鄉的天更藍，水更綠，空氣更清鮮，那才是我心目中夢寐以求的理想家園。

人教版三年級作文 篇5

　　我有一副天藍的眼鏡，小小的眼睛，黑黑的頭發，粗粗的眉毛，一個瓜子臉，一對小小的耳朵，不大不小的嘴巴，圓圓的下巴。

　　我天生愛笑，被同學打了笑，被水淋濕了笑，被足球砸了笑，被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方，我一看就一直笑了幾分鐘。

　　我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力游戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫，我看著黑板上的圖畫，看一步畫一步，不知過了多久我才畫完，我把畫交給老師，老師看了以后滿意地說這幅畫畫得真好。

　　有一次上科技課做滑翔機的時候，我幾分鐘就做完了，而且做得很牢固。

　　我喜歡穿休閑服或襯衫。

　　我很大度，因為我天天被冤枉，但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話，老師一點他的名，他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架，他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次，但是我每次都沒有怪他們，而是非常樂觀地和他們一起生活。

　　這就是天生愛笑，喜歡實驗的我。