【實用】我喜歡三年級作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡三年級作文300字 篇1

我爺爺是一個集郵愛好者，正好，這幾天老師說要寫郵票的作文，爺爺幫我找了兩張郵票，一個是萬里長城，另一個是甲殼蟲在綠色的樹葉上爬來爬去，這兩張郵票都是我最喜歡的，這兩張郵票都在我爺爺家的集郵冊里面放著。

第一張郵票是萬里長城，我很喜歡，它是世界上最偉大的建筑之一。雄偉的萬里長城，長約六千七百公里，真是名不虛傳，當時是為了不讓內蒙古人打北京，所以就建了萬里長城，是從秦皇島開始建設的一直圍著北部建的，所以內蒙古人沒有再打了，現在萬里長城是一個著名景點，我還沒有去過那里，它只值八分錢。

第二張郵票是一只美麗的甲殼蟲在嫩綠的樹葉上爬著，這只甲殼蟲的身體是像個圓圓的紅黑小球似的，可好看了，在以前，它只值二十分錢。

這兩張郵票我很喜歡，這兩張郵票要在我心中比千金還重，還有一個最重要的是保管郵票要用捏子夾才行。

我喜歡三年級作文300字 篇2

　　我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。

　　游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎？這時，組長轉過頭去，傳給了下一個同學。話往后面一個一個傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學們慢慢地傳到了最后一個同學。這時，老師讓最后一個同學說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應該是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我們組這次又輸了。

　　雖然輸掉了比賽，但是我們玩得很開心。

我喜歡三年級作文300字 篇3

　　我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的像個盾牌，四只爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細，像個錐子頭。很讓人喜愛。

　　小烏龜是兩棲動物，喜歡在靜的地方生活，平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有調皮的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然后我去上學了，放學回來時，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的'家——玻璃缸里。

　　三個月之后，我發現它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。

　　現在小烏龜已經走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……

我喜歡三年級作文300字 篇4

　　在夏天火辣的陽光下，所有的花都沒有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。

　　一早就聽說了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來看荷。

　　一走進公園大門，再繞過一個亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個個翠綠的大玉盤。一陣風過，空氣中立刻彌漫著陣陣清香，讓人心曠神怡。

　　荷池的中央已經冒出了幾朵荷花。有些荷花半開著，像個害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護下，像個襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。

　　我發現有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞，我想起了宋代詩人楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。現在荷的風姿更旺了，蜻蜓還在陪著它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！

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