有關三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
過年是我們小孩子一年當中最盼望得日子了。我們不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過年得氣氛。
我喜歡和爸爸媽媽一起采購年貨，推著購物車，在超市里選購自己喜歡得食品，一般情況，爸爸媽媽都參考我得意見。那時，我很快樂。我喜歡和媽媽一起逛商店，今年我穿得新衣服，都是我自己選購得，我很喜歡。我覺得自己忽然之間長大了。更喜歡在奶奶家過年，大家圍坐在一起，品嘗一；桌豐盛得菜肴，有說有笑，談到高興處卡拉ok一曲，其樂融融。當新年鐘聲敲響時，屋外鞭炮聲四起，煙花四濺。我和哥哥姐姐跟著大人們去樓外放煙花炮竹，爺爺奶奶在屋里忙著煮餃子……
哦！過年了！新得一年，新得開始，滿載著祝福，滿載著希望悄悄向我們走來，放飛我們得又一個夢想。
三年級作文 篇2
我喜歡秋天，它沒有冬天的寒風刺骨，它沒有夏日的烈日炎炎，它十分溫和，像一位慈祥的母親。
我喜歡的并不是秋的凄涼，我也并不認為秋天與凄涼有什么聯系，有人也許會問：“看那秋天的落葉，看那花草的枯萎，”這不和凄涼有聯系嗎？如果你這樣問那我只想告訴你秋不僅僅只有這些，它的落葉，它的枯萎，都是在詮釋這收獲。
秋的果實不僅僅包含著收獲，更多的是汗水，果實之前是一朵花，花的前面有的是一把草，開花結果，途中也有放棄的，可總會有努力的，它們開出了屬于自己的花朵，結出了自己的果實，它們是在那風雨中的遇難者，更是風雨中的征服者。
秋天不僅有收獲，還有那十分舒服的秋風，秋風輕輕的吹過你的臉，帶給你意想不到的驚喜，像是熟睡中的你，被母親撫摸著，使人精神煥發。
秋天其實是一個美麗的季節。
三年級作文 篇3
我三歲的時候，背了一些唐詩，我就有一種想寫詩的沖動。那時候我圍著房間轉了一圈又一圈，嘴里嘰里咕嚕的在作詩，編了一次又一次，可是句子還是不通順，我沒有放棄，終于想出了我比較滿意的《花朵兒》7首。《花朵兒》是怎么寫的我已經忘記了，我學會了兒歌以后我為我的《花朵兒》作了一首兒歌——
有個小孩叫澤澤，
三歲就會把詩作，
《花朵兒》一，
《花朵兒》二，
《花朵兒》三，四，五，六，七。
上了一年級我學會了拼音和打字，我有了自己的博客，還背了好多小兒歌，我就更想寫東西了，開始的時候我不知怎么寫，老師先讓我仿寫，我邊背兒歌邊仿寫，一本書背完了，也仿寫了很多兒歌。其中有一首《向日葵》——
向日葵有禮貌，
天天對著太陽笑，
太陽公公看見了，
賞它瓜子千萬顆。
仿著仿著我就開始自己寫兒歌，有一天媽媽給我講太陽系的故事，我忽然靈感大發作了一首《太陽系》——
月亮圍著地球轉，
地球盯著月亮看。
地球圍著太陽轉，
太陽盯著地球看。
九大行星轉呀轉，
轉出歌兒一串串。
媽媽說她驚奇的發現我寫的《太陽系》竟然押韻，自從我學會了寫兒歌，我在我的博客上寫了好多兒歌，我覺得寫兒歌非常有趣，以后我還要寫很多很多兒歌。
三年級作文 篇4
我們每個人都有自己的臥室，我的臥室很漂亮，東邊有一張雙人床，西邊有一個電腦桌，南邊放著一個恐龍玩具，電腦桌的上面是書架，書架里擺著很多我喜歡看的書。臥室的南邊放著一個衣架，地上鋪著一張小地毯。
我的床頭坐著一只可愛的大熊貓，它是哥哥送給我的毛絨玩具，每天晚上我都會抱著它睡覺，一起進入甜美的夢鄉。
我的臥室真美啊！
三年級作文 篇5
“桂子花開香十里，枝搖花落樂心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個杭州，人們都陶醉在桂花中。
金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發出最香的氣味，好像在說：“我是桂花中最香的，大家都來聞我的香味！”一陣風吹過，桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上，草地也變色了，下過一場“桂花雨”金桂的樹下金黃金黃，好像所有的陽光都集中到那兒去了。銀桂的樹下閃閃發光，像“銀子”掉在草地上，丹桂的樹下像火苗在跳躍……秋天下過一場“桂花雨”后，草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的.……很美。
桂花不僅香氣迷人，還可以變“桂花雨”，讓人最開心的是桂花可以做糕點、香料、甜品……
我愛杭州的桂花。
三年級作文 篇6
“阿嚏，阿嚏！”我的一位“朋友”前幾天來光臨我家了。
這個“朋友”名叫感冒，一年四季總喜歡到我家來做客，每次來都帶著大包小包的“禮物”。我把它拒之門外，它卻破門而入，非得把“禮物”送我。
鼻涕可是感冒先生送給我的一份“厚禮”。鼻涕好奇心很強，我把它們關在黑屋里，可它老是趁我不注意的時候一個勁地向外逃，怕我又把它捉回去。沒辦法我只好向衛生紙妹妹求助，請它幫我抹掉這可惡的鼻涕。可鼻涕們一個個都向外逃去，這可害得我鼻子通紅，直發癢癢。
我真想對感冒先生說：別客套了，來就來唄！可千萬別再帶一些“禮物”來了呀！
三年級作文 篇7
周末爸爸回老家了，媽媽送妹妹上學去了，所以我一個人在家。
我睡過了頭，起床后覺得很餓，準備泡一包方便面吃。幾分鐘后要把多余水到了。我端起碗的時候，一不小心就把手燙了，覺得手指刺痛，連忙用涼水沖。
一邊看電視一邊吃方便面，突然一陣敲門聲傳來，“是誰來了？是媽媽嗎，還是別人？”我手忙腳亂地電關機，裝作沒有人在家的樣子。輕手輕腳地走到門前，從貓眼里向外望，沒想到是我的朋友，開了門，他問我為什么這么都不開門？我無言以對。
我倆一起看電視吃零食，把家里弄得一團糟，等朋友走后，我開始整理桌面、掃地、拖地，干完這些活后，我累得躺在了沙發上。
媽媽回家問我一個人在家感覺怎么樣，我覺得很好也不好。
三年級作文 篇8
二十年前我離開了我的故鄉，離開了摯愛的父親母親，離開了親朋好友漂泊于異國他鄉。如今，在闊別二十年后的今天我回來了，回到了這個令我魂牽夢縈的老地方。
大詩人王維曾吟：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在這背井離鄉的二十年間，我每次看到身邊的人們開開心心地與家人團聚，思鄉之情就翻涌而出，禁不住熱淚盈眶。但現在我終于不用再苦苦思鄉了，因為我終于回來了!
踏上故鄉的土地，我便迫不及待地飛奔到我的老父母身邊，無情的歲月早已將他們的青絲染白，我深深地擁抱他們訴說衷腸。看望了我的父母之后我便去拜訪曾經同甘共苦的小伙伴，他們和我一樣也已經有了兒女但他們已經失去了當年的活力，現在只喜歡喝喝茶，談談天，當年一起風里來浪里去的日子早已一去不復返。
我打算去參觀舊日的學校，就沿著熟悉街道踱步而去。街還是原來的街，變化可真大呢：從前矮小的平房已經不見了蹤影，代替它們的是鱗次櫛比的高樓，路邊的小攤販也尋不見蹤跡。路上車水馬龍，一派繁華。終于來到舊日的學校，現在學校的規模比以前大了一倍，教學設備也更加先進，老師也更博學，所以教學質量也更高了。我久久佇足，不愿離去。
哦，我的故鄉，我是多么地愛你!
三年級作文 篇9
明天，有一位外校老師給我們上一節語文課，我們老師讓我們作好準備，明天要表現的很棒。
上課了，老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個問題：“讀了這 課《太陽》，你知道了太陽的什么特點？”我們全班同學都舉起了一只只手，像一棵棵樹苗在搖動，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說：“太陽有大、熱、遠三個特點。”老師讓我們按小組從這三個特點中選一個特點，討論一下讓我們從文中找到有關的句子來說明 。我們組選的是熱，時間到了，老師問：“你們選的是什么？”我們全班又像以前一樣舉起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了，我們語文老師很高興地對我們說：“你們今天表現得很好。”我們聽后很高興。
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