關(guān)于桃花的三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于桃花的三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于桃花的三年級(jí)作文1
今年春天，我和媽媽去了石板凳大石橋看桃花。
下車后，我手舞足蹈地跑了進(jìn)去。哇！好美，桃樹多的數(shù)不勝數(shù)。我一抬頭就看見了粉紅的桃花：有的含苞待放，有的半開半和，有的微笑盛開……正可謂是“桃林”了！
越往里走，那美麗的桃花也就越吸引我，一朵朵含苞待放的桃花，就好似小股年含羞的小臉蛋兒，害怕見陌生人。一陣風(fēng)吹來，嫩綠的桃葉姍姍而動(dòng)，像是要呼喚桃花快快醒來，與它作伴。空氣中迎面撲來陣陣沁人心脾的清香，好像一群群頑皮的小娃娃，一個(gè)勁的往我鼻子里鉆。
接著，我向“桃林”中心走去。走過的桃花不是為游客而盛開，游客走了，桃花依然迎春開放，真是：人面不知何處去。桃花依舊笑春風(fēng)。
到了“桃林”中心，一排排，一顆顆的桃林，一齊向里靠攏，搭起了一個(gè)自然美，香味撲鼻的“天棚”。
如果你也去那欣賞桃花的美，也會(huì)被那“害羞的桃花給吸引住，走時(shí)戀戀不舍……
啊！我愛”桃林‘，更愛那“桃林”中美麗的桃花！
關(guān)于桃花的三年級(jí)作文2
清晨，我打開窗戶，迎面撲來了一陣清香。我仔細(xì)一看，是桃花開了。
我站在陽臺(tái)上，深深地吸了一口氣，那沁人心脾的花香，讓人心情愉悅。我低著頭開始欣賞桃花，那粉色的桃花多么像小女孩的臉蛋啊！看看這一朵，很美；看看那一朵，很艷。如果把眼前的桃花比作蝴蝶，蝴蝶在枝頭一只挨著一只，好像在說著悄悄話呢！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣裳，在枝頭上翩翩起舞。桃花有的展開了花瓣，有的還是花骨朵，它們好像跟我比美似的。蜻蜓飛來，它情不自禁地贊美道：“桃花真美啊！”
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！你看，那桃花千姿百態(tài)、形狀萬千；好像在對(duì)我們說：“春天來了，春天來了！”
雖然有潔白如玉的荷花；素潔高雅的蘭花；婷婷玉立的水仙花；雍容華貴的牡丹；還有莊重典雅的玫瑰……但是我還是更喜歡嬌嫩無比的桃花。
關(guān)于桃花的三年級(jí)作文3
春天來了，春天終于來了!小蜜蜂開始努力地采蜜;蝴蝶也更加重視自己的美貌了，因?yàn)楦鞣N各樣的花朵要和它比美了，有迎春花、梨花、杜鵑花還有我認(rèn)為最美的桃花。
來到西塘的桃園，它光榮地被春姑娘染成了粉紅色的天地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉紅色的海洋，別提有多美了!
你看，桃葉它那小巧玲瓏的身段，像剛發(fā)芽的小草，點(diǎn)綴在桃花周圍，是春姑娘送給桃花的裝飾品吧。
桃花一般都有五片花瓣，就像一只只美麗的粉蝶，靜靜地停在桃樹上。一陣微風(fēng)吹來，粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，有的甚至飄落下來，真像下了一場粉紅色的雨!花雨之后總會(huì)留下一絲清香，我想：花的香氣都是儲(chǔ)存在那細(xì)管似的花蕊里吧?
我喜愛你，桃花，因?yàn)槟愕拿利悾∶鄯洳艜?huì)給你唱歌，蝴蝶才會(huì)給你伴舞，春天才會(huì)如此豐富多彩，生機(jī)勃勃!
關(guān)于桃花的三年級(jí)作文4
爸爸說：在家鄉(xiāng)的深處，開著世界上最漂亮的桃花。我來到那美麗的桃花園里，里面好像下著桃花雪，遍地都是桃花的.花瓣，就好像在下著桃花雪的畫卷里一般，桃花含笑迷人。白色的桃花潔白如雪，粉色的桃花就猶如粉色的仙女一樣，在空中翩翩起舞。在用桃花瓣積起的地面，先聞起來香味撲鼻，再躺上去就是好像躺在軟綿綿的白云上面，躺在這上面睡覺，心里一定有一幅美好的畫面，會(huì)做一個(gè)極好的美夢(mèng)。
我看見過白里透紅的百合花，養(yǎng)過五花八門的玫瑰花。但從沒玩賞過桃花這樣美麗的花。桃花真香啊，香的招來一群蜜蜂和蝴蝶的歡喜；桃花可真多啊，多的讓人怎么數(shù)都數(shù)不清；桃花可真鮮艷啊，艷得讓路過的人都停下來欣賞它們的美。
一下子就到了回家的時(shí)間了，但這又香又多又鮮艷的桃花會(huì)使我終生難忘！
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