人生十六七_(dá)有關(guān)青春的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人生十六七_(dá)有關(guān)青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　上帝真是個(gè)細(xì)心的人。世上有六十多億人口，他卻還能在蕓蕓眾生中注意到我——時(shí)刻不忘把我的“生命線”擦去一段。于是，我在上帝的大橡皮的催促下，跑進(jìn)了十六七的人生。

　　不得不承認(rèn)，十六七的驛站的確是美麗的花園，竟使我忘記了背上日益膨大著的行囊的重量。經(jīng)過(guò)十五年的跋涉、生長(zhǎng)，挺拔的身軀使我看得更高，敏銳的眼睛使我望得更遠(yuǎn)，我聞到了空氣的芬芳，聽(tīng)到了自然的呼吸，而矯健的雙腿能把我?guī)У交▓@的每個(gè)角落。感謝全能的上帝所賜予我的一切！

　　每日，上帝陪我一同感受我在以前的路途中從未見(jiàn)知的事物，我過(guò)得很快樂(lè)，很愜意。但一天夜里，上帝沒(méi)有如平日一般給我講故事，而是給我一本很厚很厚的書(shū)叫我裝進(jìn)背包。“為什么？”我的行囊已經(jīng)夠重了，不情愿的神情立即表現(xiàn)在我的臉上。上帝緩慢但有力地說(shuō)：“這里確實(shí)很美好，但這兒只是個(gè)驛站——十六七的驛站，你還應(yīng)繼續(xù)前進(jìn)。而且從現(xiàn)在起，你要接受一個(gè)新的、艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)——要從一個(gè)男孩成為一個(gè)男子漢！至于什么是‘男子漢’，你日后自會(huì)明白。而這本書(shū)將會(huì)是你一生中最重要的人生記錄。現(xiàn)在，我就用這本書(shū)教你成為男子漢的第一個(gè)能力：回顧過(guò)去。”

　　我一時(shí)無(wú)法回味這番話，手卻不知何時(shí)已將那本書(shū)翻開(kāi)，一幅圖便映入眼簾，是我出生時(shí)的畫(huà)面，旁邊還有一段詳盡的文字說(shuō)明。咦，有意思！我繼續(xù)翻下去，但后面的內(nèi)容卻讓我大失所望——有我找種種理由逃學(xué)，對(duì)父母和同學(xué)做種種惡作劇，與他人的種種口角爭(zhēng)斗，也有受挫時(shí)的落寞，學(xué)習(xí)吃力時(shí)的迷惘，競(jìng)爭(zhēng)失利時(shí)的淚水。我生氣地把書(shū)扔到一邊：“難道過(guò)去的十幾年我就是這樣度過(guò)的嗎？”上帝微笑著反問(wèn)道：“難道不是嗎？”我被噎住了。“可是”，我又翻起書(shū)，指著一頁(yè)說(shuō)，“像我七歲時(shí)不小心打碎鄰家玻璃這樣的事也需要記錄下嗎？”上帝還是不緊不慢地說(shuō)：“但是，難道你忘了事后你所做的只是逃走嗎？難道十六七歲的你現(xiàn)在還認(rèn)為當(dāng)時(shí)只是打碎了一塊玻璃嗎？”我無(wú)語(yǔ)，低下身去。看到我的失落，上帝又說(shuō)：“當(dāng)然，它也會(huì)記錄下你光輝的一面，就在后面的附錄里，慢慢看吧……”我抬起頭，上帝已離去了。

　　再次捧起那本書(shū)，打開(kāi)附錄，的確，那一項(xiàng)項(xiàng)雖然簡(jiǎn)略，但完整地記錄著我的“光輝”……

　　不知何時(shí)，上帝早已悄然坐在一旁。未等我開(kāi)口，他倒先說(shuō)了起來(lái)：“先告訴你件事，明天你就該啟程了。”很奇怪，我并不感到吃驚。上帝接著說(shuō)：“十六七了，要懂得一些事了。對(duì)了，看過(guò)那本書(shū)，有什么疑問(wèn)嗎？”

　　“我，我想問(wèn)，書(shū)中為何還空出許多，還有，書(shū)后還有一個(gè)附錄，全是人名，那是何意？”

　　“哈哈，”上帝又發(fā)出了那與他的形象很不相稱(chēng)的笑聲，“我早就知道，來(lái)，到我身邊，這就是我今天要給你上的課……”

　　……

　　我早已忘卻了疲憊，雙足重又踏上了熟悉而又陌生的“征途”。

　　我知道前方絕不會(huì)有如身后的驛站那般舒適，但我也知道幸福的真諦就在前方的某處……

　　休憩的時(shí)候，我便會(huì)翻開(kāi)上帝送我的被我稱(chēng)作“未完成日記”

　　的那本書(shū)。書(shū)的扉頁(yè)上記著兩句話，那是上帝給我上的最后兩節(jié)課上我記的筆記：“空白的未來(lái)由我用心來(lái)寫(xiě)”，“記住幫助過(guò)你的人，忘記你幫助過(guò)的人”。當(dāng)然，我也不忘“回顧過(guò)去”，時(shí)刻審視身后的足跡是否歪斜……

　　耳畔又響起臨別時(shí)上帝的話：“十六七了，我不能再牽著你走了，記住，做個(gè)男子漢！”

　　在人生的十六七，我為今后的前進(jìn)確立了新的方向：做個(gè)男子漢……

【人生十六七_(dá)青春的作文】相關(guān)文章：

涌動(dòng)的青春人生作文03-04

涌動(dòng)的青春人生作文04-21

讀書(shū).吃苦.青春.人生作文04-16

青春的斜坡_描述人生的作文03-22

善美青春出彩人生作文（通用24篇）06-18

關(guān)于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11

青春作文青春隨想01-26

關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15

為青春喝彩青春作文04-06