[集合]人生的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。

人生的作文 篇1

　　人生的長卷在向遠方鋪開，無論是傷春悲秋，還是留戀不舍，都阻擋不了它前行的腳步。獨自走在路上，看沿途的風景，經歷讓我學會了欣賞，學會了感恩，學會了現實和自持，也學會了刪繁就簡，安然生活。所有的相遇和別離，就像時光刻在心底的紋路，也曾傷感過，惆悵過，但留下更多是溫暖。季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，指上的光陰，靜默不語，心上的陽光，溫暖燦爛。

　　流年，安之若素；記憶，溫暖綿長。若人生是一場旅行，那么無論繁華與落寂，都是過眼煙云，留下的是看風景的心情，有時候，讓我念念不忘的，也僅僅只是路過的風景。

　　人生其實有很多種從容別致的活法，只是太過計較，誰能數載春風長在？誰能將春花秋月盡覽？若生命是一幅畫，最重要的不是濃墨重彩，而是那一筆留白。經歷中那曾經的繁華，終會成為過往。過盡千帆，浮沉無我，簡單才是人生的真味道，是一種人生境界，是一種自然的流露，是繁華過后的領悟，是刪繁就簡的一種人生態度。用簡單的心境，對待復雜的人生，方能淡看得失，從容入世，瀟灑自如，撥開迷霧，擁抱晴天。不以物喜，不以己悲，如此而已。

　　人生是一場旅途，有既定的路線，也有特定的美麗，重要的是看風景的心情，最美的不在終點，而在沿途的芬芳，無論順境或逆境，都是歲月的一種恩賜，所有的傷痛，都是通往成功的必經之路；曾經的悲喜，都會隨著時間的流逝，學會和過往溫柔擁抱，體味歲月的靜好。

　　人生的路，可以是筆直的大路，也會有縱橫交錯的小路；會經歷風霜雪雨，也會有艷陽高照；會邂逅一朵花的燦爛，也會有滿眼枯黃的凋零；會有細水長流的陪伴，也會有物是人非的薄涼；會有不期而遇的驚喜，也會有不得不告別的風景；會有曲曲折折的阻撓，也會有峰回路轉的轉機；會有世事紛擾的困惑，也會有對未來的憧憬與展望。

　　經歷了繁華與落寂，走過聚散依依的'旅途，到最后能夠支撐起內心的，只有自己，只要有隨遇而安的心境，再遙遠的路，也會走的安定從容。

　　人生，在相遇與別離中繼續，所有的平平仄仄，都會隨著歲月的流逝而淡定從容。鋪紙一素箋,寫下溫情的字眼，讓思緒伴著陽光翩飛，讓溫暖牽住指尖的明媚，以一顆平常心，在簡單的平淡中，演繹著稍縱即逝的美。

人生的作文 篇2

　　那輪皎皎明月下，努力回頭，在模糊視線中尋找，默默流淚，在淚水交織里揮手、告別。

　　我從小便在農村長大。父母都是個體經營，各種忙碌，令他們不得不將我放在爺爺奶奶家中寄養。

　　初聞這個消息時，我正端坐在沙發上，用各種各樣的玩偶來代表父親、母親和姐姐。這些玩偶將我圍在中間，似火爐，溫暖著我，感動著我。我閉眼幻想：一家人，穿著樸素的衣裳，圍在火爐邊，在明月下，繁星中，共話未來幸福的生活幸福的感覺溢滿全身。然而，舅舅的那番話將我拉回這個冰冷的現實，瀟瀟，你今天晚上要到爺爺奶奶家中去了，父母太忙，沒有太多時間管你，你一個人在家里玩，太孤單我抬起頭，望著母親曾將我舉起歡笑的'照片，腦海里浮現出母親往日的話語：瀟兒，你是上天的第一個寵兒！疑惑、恐懼襲上我心頭，想著今夜要與母親分離，莫名地，一股熱淚，盈滿了我的眼眶

　　長途跋涉后，終于到達爺爺奶奶居住的村莊。進入村口時，月，早已高懸在空中，我盯著月，默默推算著，還能與母親同坐多久

　　汽車停穩后，車里無一絲動靜，我只是盯著月；父親握著方向盤，神情似有些悵然；再瞥見母親，默默地，用衣袖擦拭著淚。終于，忍不住了，一簌簌淚水，在晃動的明月里，順著鼻溝，流下，滑入我惆悵的心頭我艱難地熬著，過去的每一分、每一秒，似心底快要漏盡的細沙，墜進深不見底的黑洞。

　　爺爺奶奶哄著我下車，拉著我的手，就要往屋里走，我回頭不見父母的身影，忙掙脫著，踢開大門，跑到屋檐下，只見汽車遠去的背影。不知我哪來的勇氣，也不顧是否追得上，拔開雙腿，向那輛汽車追去。我奔跑著，不顧一切地奔跑著，耳邊呼呼掠過的風聲，視線中，眼里只有那輛汽車，身邊的房屋、草木都已消失呼哧、呼哧的喘氣聲，并未使我停下腳步。追到村口，我望見那輛汽車忽然停了下來，擦干眼淚，又看到母親探出窗口，眼里噙滿淚水，帶著哭腔喊道：瀟兒，照顧好自己這慈母聲，似琴弦，撥動了我的心房，響徹原野。我忽然悟出點什么來，忙抬頭看，只見母親揮舞告別的雙手以及那逐漸模糊的汽車我釘在原地，任風吹落一串串淚珠，無力地揮手，向母親，手告別！

　　終于汽車也已遠去，抬頭望著天邊那輪月，皎潔而又明亮，它告訴我這，是我人生第一次，體會到離別

　　時隔多年后，想起那輪月，便想到：那是一筆人生的財富，雖雜著離愁，卻讓我更加明白母親的用意，人生有很多不得已，但母愛一直都在！

人生的作文 篇3

　　我國經過了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有許多才知出眾的人。那么這些人當中，有多少人擁有健康的體魄呢？顏回、李賀、波隆貝斯庫——三個短命天才，因早年逝世，給社會造成無法彌補的損失。

　　當然，也有一些人因為擁有一個健康的體魄而為社會作出了偉大的貢獻。

　　宋朝著名的愛國詩人陸游，從少年時代起，不僅發憤讀書，而且特別愛好舞劍，經常與友人’‘倚松論劍”，還寫下了“少年學劍白猿公，曾破浮生十歲功”的詩句。陸游活了八十五歲，寫詩九千多首，成為我國自古以來最多產的詩人之一。

　　我國著名的物理學家周培源，七歲時便學會了騎馬和游泳。在大學時代，他曾經代表清華大學參加過華北運動會。進入古稀之年，他還能從事艱苦的科學研究和繁重的教育領導工作，這與他在青少年時代積極參加體育鍛煉打下的健康基礎是分不開的。達爾文活了七十歲。他之所以有那樣充沛的體力和精力去作環球考察，也是同他在青少年時期就注重身體鍛煉分不開的。他的`大部分著作是在六十歲以后才完成的。他七十歲才開始寫《植物與運動的能力》、《蚯蚓作用下腐殖土的形成》，這就可見他的健康狀況一直很好。

　　身體是事業的本錢，健康是奮發的前提。沒有健康的身體，縱然有遠大的志向，有滿腹的經論，有超群的才華，也是枉然。健康是人生的財富，有志為社會出力、為國家與民族大業奮斗的青年，必須積極促進自已身心健康，使自己具有強健的體魄和健全的心理。

　　陸游、周培源、達爾文之所以能到七十歲左右還能到各地工作，都是因為他們在青少年時代積極參加體育鍛煉。我們青少年也應該向陸游、周培源、達爾文一樣積極參加體育鍛煉，將來才能為國家作出貢獻。

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