[經典]人生的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的人生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人生的作文 篇1

　　每一步棋都關系著全局的生死，片刻也不得大意，汗水從眉間流下，時間點點的流逝，但我卻不知道要如何繼續走下去。

　　一直以來，我都只是照著家人的要求，說一件做一件，彷佛是機器一般，不斷的運作著，卻是依據程序而動，這樣的人生有什么樂趣可言？后來，我接觸到了圍棋，它說難不難，卻是門深奧的學問。當第一手棋落下時，便如同走進一道陷阱，不但無法回頭，且一不小心就死于非命。其中的變化無窮無盡，看似毫無危險的星星之火，一不注意便即燎原。因此，重視每個小細節，冷靜沉著面對的才會是最后的勝利者。

　　下棋時，最常出現的就是攻殺，一旦對上了，便一發不可收拾，你來我往的結果不是你死就是我亡，雙方不得手絕不善罷罷休，正如同人與人之間的紛爭。全力的交拚下，雖然最后可以分出勝負，但總免不了傷敵一千，自損八百。

　　至于雙活，也是棋局的常客，每當要進攻前，總需加強自己的軍力，就在我們養精蓄銳時，也順便讓對手恢復元氣，雙方都不動手，卻又牽制著對手，就成了兩邊都得利的情況，或許這就是我們所說的`“幫助自己就是在幫別人”的合作關系吧！

　　仔細想想，下棋不就是在經歷一段“人生”嗎？這時請記住：“一盤棋的價值不在于我們是否得勝，而是有沒有下出不一樣的一步，這才是真正的手談！”

人生的作文 篇2

　　世間最復雜之事莫過于同命運交鋒了。母親一生命運多舛，所受打擊著實不少，卻能始終在所謂的命運面前保持一種高貴者的姿態，也算得是成功了。到頭來，她卻告誡我：“我一生都在同人世打交道，其間的兇險殘酷實在難測，在命運面前，每個人是學生。”

　　王維在《人間詞話》中講詩人對宇宙人生須乎其內，又須入出乎其外。詩人如此，常人以何嘗不是。莎士比亞在喜劇《皆大歡喜》中借杰奎斯之口說，世界是個大舞臺，所有的男男女女不過是此演員。在這個上演的過程中，你既要進得來，還要出得去。

　　尤其在看待死生這個問題上，對于死亡，人有著一種本能的懼怕。“人生天地間忽如遠行客”，“輕蛾眉能幾時，須臾鶴發亂如絲”。古人對時間虛飄人生偶在的'慨嘆，令人唏噓不已。

　　整個人生之旅中，時間與生命同義。與動輒上億年的地球生命史相比，真覺得人生所能把握的時間太短暫了，也只能“嘆吾生之須臾，羨宇宙之無窮”。

　　據說，那些雪城高原上的高僧，每晚臨睡前必將碗倒扣，紀念這蜉蝣般苦短的人生。世事無常，時間又是一切事物的破壞者，誰能斷言自己明晨就一定能醒轉？這殘酷的真相和甜蜜的評議便更愿意靠近哪一個？

　　我不僅學習母親待人待世的方法，也試著自己去獨立地的探索人生，并輔以苦讀各種能理解存在的意義和生命真相的書。

　　解人生，真的比解數學議程難多了，演繹人生，也要進得去出得來才算得上不太失敗。

人生的作文 篇3

　　“心有多大，舞臺就有多大”這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……

　　鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺，魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。

　　記得剛開始學舞蹈時，在寬敞的教室里，面對鏡子，看著自己在這兒慢慢的成長，和時不時灑下的汗水，都會覺得這是值得的。

　　到了我上小學五年級時，我將參加“松崗杯”的朗誦比賽，在那幾個月“地獄”式的訓練里，我這才真正體會到了表演者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨！可是我們卻依然懷著愉快的心情去訓練，盡管我們每天練到腳疼，老師也不耐煩的一遍又一遍的叫重來，我們還是毫無半點松懈，每個人都堅持到了最后。

　　所謂“一份耕耘，一份收獲”，當那天我來到了松崗影劇院時，看到了那兒的舞臺比學校的大了好幾倍，我的心情就像遨游在天空的小鳥，心里有說不出的.心奮，那般快樂的滋味無法形容。

　　站在舞臺上的我才知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。

　　每個人都有一個屬于自己的舞臺，想讓舞臺絢麗多彩，過程中一定少不了汗水。我將堅持著，演繹著人生的舞臺。

人生的作文 篇4

　　有人把人生比喻成賽跑，人的出生意味著人生馬拉松的開始。開始的時候比誰吃的多，比誰長的高，上學后比誰成績好，工作后比誰收入高。人生有跑不完的路，當一個人離開這個世界的時候，我們的馬拉松也就正式結束。每個人出身不同，經歷不同，所以，我們的賽跑的行程也是或一帆風順，或滿布荊棘。但每個人都希望在自己離開這個世界之后周圍的.人能夠記住他們。為了實現這個心愿，我們要奮力跑完每一段行程。

　　我本人的馬拉松也正在進行之中。我一直在跑，幾乎沒有休息，每天都想著比別人跑多一些。每天進步一點點，當大學時的一位老師在課堂上對我們說這句話的時候我深感同受。人生就是為了不斷的進步，雖說不用太著急，但也要堅持不懈。記得初二那年有個初一的班主任叫我給他們班的班報寫個小文章，題目是我們應該怎么學習。記得我當時寫到:我們學習首先要有明確的學習目的，有了目的才有動機。現在想想當時，連我自己都會懷疑初二的我有過這么成熟的想法嗎?也許正因為所謂的目標我才能跑到現在。其實，對于生長在一個小鄉村的我，上初中時的目標不過就是考上我們那里最好的高中。由于堅持不懈的努力，我如愿以償。當時覺得世上無難事，只怕有心人。上了高中之后才知道天外有天，高手無處不在。從鄉村到小城市，我見識了各類人才包括數學競賽獲獎者，寫作獲獎者，雄辯人才，體育人才等等。我的視野開始變得更寬，更廣。曾經那么多人說我很聰明，但我那時開始懷疑我真的聰明嗎?我慢慢地意識到天分重要，但是努力更重要。從大學四年到哈工大的碩士再到首爾大的博士，我一直在提醒自己不要忘了跑。

　　我的馬拉松里也出現過不少挫折。每次氣喘吁吁的時候都有過想立馬停下來的沖動，但我還是選擇了繼續跑。初次背井離鄉的高中生活似乎沒有好好調整過，高考前的學習壓力和對高考的恐懼不幸引來了高考的失敗。曾經想過復讀，但我現在無怨無悔。正因為這事我才明白了人生的賽跑不僅需要智力和體力，而且還需要好的心態。更何況，在大學期間我認識了一個知己，一個一直在支持我，鼓勵我，直到現在還在等著我的知己。考研的壓力不比高考差，留學生活也有很多波折和苦難。能夠在考研上取得成功，能夠在異國他鄉取得一定的成績也有這位知己的功勞，使我明白好知己可以給人生的賽跑賦予動力。每次的挫折都會讓我明白一些道理，而且能讓我成長。失敗乃成功之母，幾經波折之后的小成功會讓我感到無法形容的快感。如果說沒有過之前的失敗，去年的國家自費留學生獎學金應該也跟我沒有關系。

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