【推薦】人生的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的人生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
有人說(shuō)，人生如同一杯茶。聞起來(lái)有著淡淡的茶香，品起來(lái)有著絲絲的苦澀，但回味起來(lái)，卻有著一絲香甜彌漫在心間。
于是，在一個(gè)午后，我泡了一小杯茶，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。茶杯中微微泛黃的茶面上，幾葉茶葉在悠閑地打轉(zhuǎn)，那一滾滾的煙氣向上升起時(shí)，夾雜著茶香隨風(fēng)消失在空氣中，淡淡的幽香飄入我的鼻腔，端起茶杯細(xì)細(xì)嘗了一口，時(shí)間仿佛凝固在這一刻，一切哀樂(lè)悲歡與陰晴圓缺都消失殆盡，留下來(lái)的是心如止水，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。那一瞬，我讀懂了人生。
人生，有點(diǎn)淡淡的酸。漫漫人生路，是否在某一瞬你會(huì)感覺(jué)心頭有股淡淡的酸味。也許在你無(wú)奈的'那一瞬，又或許在你不被理解的那一瞬。每當(dāng)我凝視著父親時(shí)，看著父親額頭上悄無(wú)聲息冒出來(lái)的皺紋與那微微發(fā)白的鬢發(fā)，心頭會(huì)浮起一股淡淡的酸，雙眼也會(huì)酸酸的，眼眶微濕，才發(fā)覺(jué)那個(gè)心中無(wú)所不能的父親在慢慢蒼老。
人生，有點(diǎn)微微的甜。每當(dāng)幫助了別人時(shí)，心中總會(huì)比吃了蜜還甜。在一個(gè)晴朗的午后與家人一同出游時(shí)，欣賞這如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景和體會(huì)著溫暖的親情，嘴角總會(huì)情不自禁地微微上揚(yáng)，眼底充滿(mǎn)笑意，心中也甜甜的。
人生，有點(diǎn)澀澀的苦。也許是在成績(jī)不理想時(shí)，又或許實(shí)在失敗之時(shí)，心中會(huì)有點(diǎn)澀澀的苦。有時(shí)會(huì)埋怨，有時(shí)會(huì)哭泣，有時(shí)也會(huì)獨(dú)自一人在不為人知的角落中暗自傷神。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，但若沒(méi)嘗試過(guò)這些苦澀，又怎會(huì)珍惜和回味那些甜呢？
人生，有點(diǎn)刺刺的辣。是否在某一瞬，心中充滿(mǎn)了憤怒；又是否在某一瞬，沖動(dòng)的你做出過(guò)不可思議的舉動(dòng)。喜怒哀懼是人不可避免的，但在憤怒與沖動(dòng)過(guò)后，你會(huì)沉思，你會(huì)更加心平氣和。品味過(guò)那刺刺的辣后，才會(huì)將自己沉淀下來(lái)。
人生就是這樣，充滿(mǎn)著酸甜苦辣，缺一不可，否則便會(huì)枯燥無(wú)味。
人生如茶，茶如人生；品茶之味，悟茶之道。細(xì)細(xì)回味才能從苦澀中品出香甜，聞出醇香。
回過(guò)神來(lái)，我在淡淡的茶香中又端起茶杯，細(xì)細(xì)品嘗。
人生的作文 篇2
路過(guò)一間房屋，里面飄出了一段優(yōu)美的旋律。被吸引住了呢，我對(duì)自己說(shuō)。靜下心來(lái)，哦，是我的太陽(yáng)——帕瓦羅蒂的成名作。嗯，是帕瓦羅蒂，這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)眠了的男人，這個(gè)既想當(dāng)歌唱家又想當(dāng)老師的男人，這個(gè)——懂得舍得的男人。
生活中，有太多的不舍——欲望、金錢(qián)和權(quán)力，我希望得到它們；哦，還有另一些——勤奮、廉潔和忠誠(chéng)，我也希望得到它們。于是，我面對(duì)了魚(yú)和熊掌的選擇。選擇了欲望，我拋棄學(xué)業(yè)，選擇放松，我丟掉了勤奮；選擇了金錢(qián)，選擇奢侈，我沒(méi)了廉潔；選擇了權(quán)力，選擇地位，我拋棄了忠誠(chéng)。當(dāng)我自以為可以獨(dú)孤求敗，站在我自以為的頂峰的時(shí)候，我求敗的境界還沒(méi)到，獨(dú)孤倒是做到了，因?yàn)槲襾G掉了太多太多，能忍受我的人，只剩下了自己。我——沒(méi)有領(lǐng)悟舍得的真諦。
呂不韋領(lǐng)悟舍得，他舍棄家產(chǎn)，資助異人，奇貨可居羨煞眾；左思領(lǐng)悟了舍得，他舍棄閑暇，得到成就，三都之賦震群雄；石守信領(lǐng)悟了舍得，他舍棄兵權(quán)，自甘閑賦，安享天樂(lè)快意濃。他們都做出了正確的選擇，都正確的領(lǐng)悟了舍得，所以他們成功了，達(dá)到了自己的目的。所以，舍得，很重要。
還是呂不韋，當(dāng)成功來(lái)到的時(shí)候，被沖昏了頭的呂氏忘記了自己賴(lài)以生存的至寶——舍得，他在權(quán)力面前低下了頭，于是，他的奇貨，伴隨著嬴政的成長(zhǎng)——化成了灰，他本人，更難逃一死。
舍得啊舍得，說(shuō)得容易做起來(lái)難，我們都可以大言不慚的說(shuō)，我們懂得舍得，我們舍棄了玩的`時(shí)間，選擇了學(xué)習(xí)，選擇了努力，可是真的是這樣么？高考即將臨近，有多少人仍然空喊舍得而不作為呢？太多太多。我們，沒(méi)有真正的懂得舍得，理解舍得，領(lǐng)悟舍得。雖然這也無(wú)可厚非，因?yàn)榧词故且淮鷹n雄，亦或是時(shí)代巨擎，亦或是商業(yè)巨子，也未必能說(shuō)自己領(lǐng)悟了舍得，更遑論我們呢？
我不禁恍然，在失神中我仿佛看見(jiàn)了這樣的一幅景象——東籬下，野菊花，一瓢清酒，一位閑靜少言的老者。我不詳他的姓字，但卻看出他的智慧——舍官得心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，模糊的，我聽(tīng)到了，他的低吟——領(lǐng)悟舍得，人生幾何？
人生的作文 篇3
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，而每一個(gè)習(xí)慣都會(huì)影響整個(gè)人生。每個(gè)習(xí)慣都與生活中的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情，每一種心態(tài)息息相關(guān)，密不可分。所以，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就能讓人生多一份美好。
一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成都要從一些痛苦的實(shí)踐和自覺(jué)的修養(yǎng)中培練出來(lái)。正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆！敝挥袕纳钪邪岩稽c(diǎn)一滴的小事做好，才能去做大事。所以我們要從小將好習(xí)慣養(yǎng)成，一步步地走，不能猛然沖上去，否則會(huì)有滑下來(lái)的危險(xiǎn)。
每個(gè)良好的習(xí)慣都是從各個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)養(yǎng)成的。主動(dòng)清理房間，清理地上的紙屑，走樓道時(shí)要遵守秩序，靠右行走，過(guò)馬路看紅綠燈，當(dāng)天的事情當(dāng)天做……作為小學(xué)生，我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，玩電腦的時(shí)間也要控制，只能適量地娛樂(lè)放松。
想養(yǎng)成良好的習(xí)慣就要堅(jiān)持不懈。既然我們養(yǎng)成的`良好的習(xí)慣已經(jīng)有了一個(gè)外表，如果我們半途而廢，那這個(gè)外表也只是一個(gè)空殼。只有我們堅(jiān)持，才能將這個(gè)外表里面裝飾好，才能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
一份耕耘，一份收獲。只有大家吃點(diǎn)苦頭，在人生路上播下種子，才能有收獲，才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也不能睡大覺(jué)，應(yīng)該將這種習(xí)慣應(yīng)用于生活中，應(yīng)用于社會(huì)中，你才能得到你應(yīng)有的回報(bào)，才能擁有一個(gè)燦爛完美的人生！
人生的作文 篇4
如果說(shuō)父母是我人生的燈塔，那么萬(wàn)老師也是我人生的一座重要燈塔，照耀著我不斷前行。人生總有幾步是關(guān)鍵，而這時(shí)老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運(yùn)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有老師您幫我及時(shí)化解，帶我走出人生的低谷
我最早是在五年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)老師的。那時(shí)候我哥哥也是萬(wàn)老師的學(xué)生，聽(tīng)他說(shuō)萬(wàn)老師對(duì)侍學(xué)生嚴(yán)厲，要求也高，班上無(wú)論是誰(shuí)只要犯錯(cuò)誤都會(huì)被教訓(xùn)。于是萬(wàn)老師給我留下了嚴(yán)厲的印象。上初中我有幸分到萬(wàn)老師班上。剛到班上，我確實(shí)有些怕這位老師。特別是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚥徽\(chéng)信而被他狠狠地“教訓(xùn)”了一頓，這更使我相信哥哥的話(huà)。但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他的嚴(yán)厲是有原則性的。他是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地批評(píng)你，但是如果你確實(shí)有問(wèn)題，或者是重復(fù)同一個(gè)問(wèn)題，他便會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。七、八年級(jí)的時(shí)候，我就因?yàn)樯险n發(fā)言聲音小被提醒了好幾次，后來(lái)他見(jiàn)我沒(méi)有多大改變，就扣我很多的`量化分，并且找我談話(huà)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，漸漸的我說(shuō)話(huà)聲音大大提高了。
萬(wàn)老師也很善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，他就多次發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題并提醒我改正。進(jìn)入八年級(jí)后，我的英語(yǔ)短板問(wèn)題日益突出。萬(wàn)老師便跟我分析英語(yǔ)短板對(duì)我總成績(jī)的影響。這使我漸漸開(kāi)始更加重視英語(yǔ)了。在背記方面，他很重視并且經(jīng)常檢查我的默寫(xiě)，記得前幾天我的默寫(xiě)不盡意，萬(wàn)老師嚴(yán)厲批評(píng)了我，并給我母親打電話(huà)，雖是第一次被“電告家長(zhǎng)”，內(nèi)心自然十分羞愧，我也暗下決心，一定盡力做到更好，同時(shí)媽媽提意，讓我將默寫(xiě)部分先寫(xiě)一遍，這種方法果然奏效，第二天默寫(xiě)正確率提高了不少。我將努力克服我背記不準(zhǔn)的缺點(diǎn)。
我越來(lái)越相信，言傳不如身教。萬(wàn)老師不僅對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格，對(duì)待自己也佷嚴(yán)格。他這種嚴(yán)于自律，以身作則的精神對(duì)我有很大的影響。萬(wàn)老師一直都在遵尋一個(gè)原則，即：他要求我們做到的事他一定做到。他要求我們?cè)绲剑蛷膩?lái)沒(méi)有遲到過(guò)；他要求我們?nèi)穗x位時(shí)，要把凳子放在位下，他也能遵守，即便是忘了放到位下，他也會(huì)以拖地作為懲罰。他這樣做，其實(shí)就是告訴我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要嚴(yán)于律己。他就是一個(gè)標(biāo)桿，讓我知道怎樣做到更優(yōu)。
萬(wàn)老師也常常關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。去年冬天我得了闌尾炎時(shí)，他百忙之中抽空來(lái)看我，這是我事先沒(méi)有想道的，看望我時(shí)也只是讓我好好養(yǎng)病，不談學(xué)習(xí)上的事，不給我任何壓力。當(dāng)我理科方面取得好成績(jī)時(shí)候，他鼓勵(lì)我要我做到更好。七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的獎(jiǎng)品，八年級(jí)家長(zhǎng)上的演講，以及這次家長(zhǎng)會(huì)的獎(jiǎng)杯，都給我了很大的鼓勵(lì)。這些關(guān)心和鼓勵(lì)，都將激勵(lì)著我更好的前行讓我做到更好。
人生路重要的一段路，遇到您是我的緣。在我感到迷茫時(shí)，您總有辦法激厲著我、幫助我。您像一座閃亮的燈塔，給我指明方向，照燿著我不斷前行。