快樂(lè)人生作文

時(shí)間：2022-08-23 17:44:56 人生我要投稿

精選快樂(lè)人生作文匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)人生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選快樂(lè)人生作文匯編八篇

快樂(lè)人生作文篇1

　　以前的路是怎么走來(lái)，在記錄的海洋里并沒(méi)有這段記錄，記憶猶新的只是一直以來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，童年的天真無(wú)瑕；少年時(shí)的五彩斑斕；中年的笑中帶愁；老年的無(wú)憂無(wú)慮……

　　童年

　　身邊有爸爸媽媽，總是笑聲不斷，小時(shí)的笑是那樣的天真無(wú)瑕，像晶瑩的浪花一養(yǎng)，沒(méi)有任何雜質(zhì)。小時(shí)什么都不知道，天真的以為世界上只有好人，沒(méi)有壞人；天真的以為世界上只有快樂(lè)，沒(méi)有憂愁；天真的以為世界上只有熱鬧，沒(méi)有寂寞。幼時(shí)的字典似乎沒(méi)有貶義詞。在笑聲中開始新的一天，又在笑聲中結(jié)束一天。不知道在世界上的另一種感受——憂愁。以為爸爸媽媽就是整個(gè)世界，以為爸爸媽媽一定會(huì)為我撐起一片屬于我自己的藍(lán)天，不為自己現(xiàn)在所處的處境而擔(dān)憂，不為自己以后的道路而煩惱。能詮釋童年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂無(wú)慮。

　　少年

　　身邊還是有爸爸媽媽，不再是以前的笑聲不斷，而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色彩。童年的笑聲是那樣的千姿百態(tài)，像多棱鏡一樣，多種多樣。童年知道了很多，知道了世界上不僅僅有好人；知道了世界上不僅僅有快樂(lè)；知道了世界上不僅僅有熱鬧。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年，知道有人會(huì)因?yàn)橐恍┦露豢鞓?lè)，就讓自己無(wú)論什么時(shí)候保持著樂(lè)觀的心態(tài)，凡事往好的方面想，希望自己可以詮釋快樂(lè)的內(nèi)涵，在被人面前總是呈現(xiàn)自己快樂(lè)的一面，希望別人可以受到自己的渲染，變得快樂(lè)起來(lái)，把快樂(lè)的大門打開。爸爸媽媽告訴我：“以后的路還很長(zhǎng)，爸爸媽媽不會(huì)陪你走到最后，你要用自己的雙手去創(chuàng)造人生，發(fā)展人生，享受人生。”聽(tīng)到這句話時(shí)，沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味，以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的事，才對(duì)我說(shuō)了這句話，當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒(méi)有深刻的理解，只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語(yǔ)只有——五彩斑斕。

　　中年

　　身邊依然有爸爸媽媽在陪伴，笑聲卻不如往日，不再是以前的五彩斑斕。那時(shí)的笑聲像藍(lán)色一樣憂郁；像秋天一樣憂傷。知道笑聲不如以往那樣燦爛，但還是把笑容掛在臉上，讓別人知道，秋天不僅僅象征著憂傷。中年，領(lǐng)會(huì)到的事情不再像以前那樣單純，很多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸，都要自己承擔(dān)、面對(duì)。才真正明白爸爸媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)陪在自己身邊，必須適應(yīng)沒(méi)有爸爸媽媽的生活。想著爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時(shí)候，自己該怎么生活下去，擔(dān)心自己究竟可不可以面對(duì)社會(huì)中的一切，但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語(yǔ)只有――笑中帶愁。

　　老年

　　身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己，笑聲依舊沒(méi)有間斷，只是沒(méi)有了童年的天真無(wú)瑕；少年的五彩斑斕；中年的笑中帶愁。春去秋來(lái)，驀然回首，看看自己走過(guò)的道路，看看自己的曾經(jīng)，想想歲月的流逝，想想時(shí)間在經(jīng)過(guò)自己身邊時(shí)留下得痕跡。知道了人不會(huì)永遠(yuǎn)活在世界上，自己也會(huì)有離開世界的那一天。開始珍惜眼前的一切，讓自己的老年時(shí)期變得最有意義。放下以前背在身上的擔(dān)子，好好享受眼前的美好時(shí)光，盡情地品味著自己用雙手創(chuàng)造出來(lái)的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂無(wú)慮。

　　快樂(lè)的時(shí)間多與不多，只有自己可以把握，我相信天下的.人們?cè)谝簧卸蓟貛е约旱男β曇恢弊叩铰返牧硪粋€(gè)端點(diǎn)！

快樂(lè)人生作文篇2

　　人生的道路是快樂(lè)的，從小到大的期間有多少快樂(lè)的事，小時(shí)候大人逗逗你就很快了，等上小學(xué)了，放學(xué)很快樂(lè)，上中學(xué)了放假了，也很快樂(lè)。在我的腦海里快樂(lè)的時(shí)候太多了，猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不完，你看不見(jiàn)它也摸不著它就像是空氣，每當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候他會(huì)把你弄開心，在你絕望的時(shí)候，他會(huì)鼓舞你前近，不過(guò)快樂(lè)也有真實(shí)的也有虛偽的，但我覺(jué)得人應(yīng)該活得真實(shí)一些，生活才會(huì)豐富多彩，隨著年齡的增長(zhǎng)煩心的事情越來(lái)越多啦，再也沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè)啦，我記得在小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文上面有這樣一句話。要珍惜你每一樣?xùn)|西，我沒(méi)當(dāng)一回事，現(xiàn)在我才知道這段話的含義了，現(xiàn)在哪怕是讓老師夸一句就很快樂(lè)，有一天我在我家的蘋果樹下坐著閑著沒(méi)事干就在地上畫了個(gè)笑臉，我當(dāng)時(shí)也慢慢的笑了起來(lái)。那是有一股不尋常的感覺(jué)，那就是快樂(lè)，快樂(lè)又重新回到了我的身邊，像是多年未見(jiàn)的好朋友，從那時(shí)起我心中充滿了陽(yáng)光，就像是春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。我從沮喪中走了出來(lái)，尋找到了快樂(lè)的世界，真實(shí)的世界。快樂(lè)的心情往往會(huì)塑造美好的明天。

快樂(lè)人生作文篇3

　　在我的成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對(duì)，做真實(shí)快樂(lè)的自己，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。

　　在我的腦海里，堅(jiān)持就是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間，我沉迷于學(xué)自行車當(dāng)中，看著別人騎著自行車灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來(lái)。

　　由于是初學(xué)者，只能學(xué)著別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對(duì)面去，可好景不長(zhǎng)，剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩(wěn)，整輛自信就跟車都搖搖晃晃起來(lái)，最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車，學(xué)不會(huì)也無(wú)所謂的，我正安慰著腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄。”

　　我開始慢慢覺(jué)悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間，我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來(lái)，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅(jiān)持這個(gè)道理，讓我不再畏懼，使我成長(zhǎng)了不少，我也學(xué)會(huì)騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì)了騎自行，還學(xué)會(huì)了一種叫堅(jiān)持的東西。

　　幸福成長(zhǎng)，奠基快樂(lè)人生。在成長(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)的則是幸福的成長(zhǎng)，通過(guò)這件事，我也學(xué)到了不畏懼困難，堅(jiān)持不懈也是成長(zhǎng)道路上需要學(xué)會(huì)的之一，讓我們回憶起幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生！

快樂(lè)人生作文篇4

　　小船我泛舟在記憶之海，尋找人生的足跡，一段段快樂(lè)的記憶時(shí)光倒帶，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……。

　　無(wú)憂無(wú)慮，童年最真

　　撒開小腳丫，狂奔在田野中，無(wú)憂無(wú)慮的，舒服極了，累了，我與帥就地躺下，頭對(duì)著頭，俯耳貼在地上，探聽(tīng)大地的心跳，抬頭仰望空中，欣賞白云的舞蹈，空氣中夾雜著泥土和鮮花的芳香，讓人猶入仙境，忽然，帥叭地坐起，提出要和我賽跑，我燦然一笑，撒開腿向前跑去，小腳丫觸摸大地，感受大地的雄壯。我以純真為畫筆，為我的童年勾勒出了一副清新淡雅的畫卷。

　　步入佳境青春最美

　　“跑，沖出七十邁！”賽道上的運(yùn)動(dòng)員全力奔跑，我在心底為他們吶喊助威，“沖啊，再使一把勁，勝利就是你的，沖出青春的活力，沖出人生的光彩。”只見(jiàn)他們喘著粗氣，腳下的步子仍舊不斷向前邁，我的心也懸到了極點(diǎn)，“沖啊，向勝利前進(jìn)！”一圈，二圈，三圈……，我在心里默默數(shù)著，運(yùn)動(dòng)員們雖然已經(jīng)消耗盡了體力，但仍充滿青春活力，不曾停下步伐，筆直地向終點(diǎn)沖去，“啊！最后一圈了”我在心里為他們吶喊，“過(guò)了，過(guò)了！他終于第一個(gè)沖破了終點(diǎn)！”此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他的臉上寫滿了青春的活力，掛滿了勝利的欣慰。我也遮蓋不住內(nèi)心的激動(dòng)，大吼一聲“讓青春的活力光芒四射把！”我以活力為筆墨，為我的青春寫下了無(wú)限優(yōu)美的篇章。

　　踏進(jìn)初三，書香最雅

　　清晨，走進(jìn)教室，朗朗地讀書聲涌貫入耳，一篇篇古詩(shī)詩(shī)詞從同學(xué)們口中讀出，或豪放，或清新，都給人美的享受，走進(jìn)辛棄疾，去體會(huì)那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志難酬的感慨，走進(jìn)李清照，去感受那“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的無(wú)限衰愁，走進(jìn)文天祥，去品味“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義，走進(jìn)溫庭筠，去體會(huì)“暉脈脈水悠悠”優(yōu)美意境，我以為知識(shí)為音符，為我的初三生活譜就了一曲優(yōu)雅美妙的古典之歌。

　　感受童年，童年最真，體會(huì)青春，青春最美，品味初三，初三最雅，瞻仰人生，人生快樂(lè)無(wú)窮。

快樂(lè)人生作文篇5

　　風(fēng)，還在吹著。偶爾卷起幾片薄葉，漫無(wú)目的的起伏，飄落。曾今幾時(shí)，有一次沖動(dòng)的想過(guò)：自己怎不是這片薄葉？在吹打中，起伏中，無(wú)數(shù)次的成功于失敗。一次次的努力，一次次的誓言，換來(lái)的只是一時(shí)的苦笑和一絲的憂愁。自己無(wú)所謂得失，更無(wú)所謂成敗，但每次的終結(jié)總有些苦，有些澀。我努力了嗎？是的，努力了，總之比過(guò)去強(qiáng)。我成功了嗎？不，還沒(méi)有，還差一點(diǎn)。無(wú)數(shù)次的捫心自問(wèn)，又無(wú)數(shù)次的在心中回答。都只是一閃既過(guò)，不留下一絲痕跡可去追尋。猶如清煙，被風(fēng)吹走了。又好似露珠，被初陽(yáng)蒸融了，無(wú)聲無(wú)息，悄然離去。

　　每天映著晨光，在太陽(yáng)的沐浴下，鳥兒的歌聲中，向前走去。又同樣在朝霞的彩光里，星月的注視中回到自己的家。多少次的來(lái)來(lái)往往中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那顆近在咫尺之間而又遠(yuǎn)在千里之外的快樂(lè)之心。那顆使人振奮而又不虛華的快樂(lè)之心。一次次的被你丟棄，一次次的被你冷落，只是因?yàn)椤疤Α薄Ｔ谘I(yè)之中，你仔細(xì)的看過(guò)身邊嗎？你是否發(fā)現(xiàn)了它的存在？

　　世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是的，當(dāng)你抱著一顆和平的心去尋找時(shí)，你就會(huì)找到快樂(lè)的所在，無(wú)論怎樣，樂(lè)看生活，你的明天會(huì)更加燦爛。

快樂(lè)人生作文篇6

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)在耳邊，你有沒(méi)有為之喜悅；當(dāng)一曲曲旋律回蕩在耳邊，你有沒(méi)有為之沉醉；當(dāng)一句句歌詞浮響在耳邊，你有沒(méi)有為之落淚？也許，你沒(méi)有；也許，你有過(guò)。但我，決定要永遠(yuǎn)這樣地活下去！

　　是歌曲，讓我從懵懵懂懂的孩童時(shí)光，變成了成熟世界中的一名成員；是歌曲，讓我放下手中的筆，用心去凝聽(tīng)音樂(lè)中那一絲絲、一縷縷的曼妙；是歌曲，讓我不再哭泣，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著微笑……

　　“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍”在我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我不禁閉上眼睛，一滴眼淚順著臉流進(jìn)嘴里。我想：生活就如同一滴眼淚，當(dāng)你傷心時(shí)，眼淚變成了大雨，這時(shí)，你就要淋雨一直走，不再哭泣，不再悲傷，像寶石一樣的微笑，這樣，你就會(huì)看見(jiàn)照進(jìn)心田的那道燦爛的陽(yáng)光。

　　如果你聽(tīng)過(guò)《七秒鐘的記憶》，也許會(huì)冥想一個(gè)問(wèn)題“假如我只有七秒鐘的記憶，會(huì)干什么呢？”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W。在這世上，要做的事情很多很多，當(dāng)你只擁有七秒鐘的記憶時(shí)，也許就會(huì)開始珍惜記憶了吧。記憶是是一個(gè)令人幸福、難忘，卻又令人傷心、流淚的物品。所有物品都分成兩面，記憶也是，開心與悲傷的。只要你存留開心的記憶，忘卻悲傷的記憶，也許就能奮發(fā)向前，不再沉醉于以往的痛苦，創(chuàng)造更多開心的回憶！

　　而音樂(lè)呢，又能給我們帶來(lái)什么？

　　你有想過(guò)，當(dāng)你的生活沒(méi)有音樂(lè)，會(huì)變成怎樣？那一定非常傷心吧；你有想過(guò)，當(dāng)你聽(tīng)到的是一曲曲旋律錯(cuò)亂的歌曲時(shí)，你的心會(huì)感到怎樣？那一定是非常煩躁吧；你有想過(guò)，當(dāng)你聽(tīng)到你所喜歡的歌曲，你會(huì)怎樣？如果是我，我會(huì)感到很幸福。

　　有時(shí)唱歌，我會(huì)情不自禁地流下淚，我也不知是因?yàn)楦袆?dòng)，還是因?yàn)槭裁础Ｖ皇怯X(jué)得，這種感覺(jué)很美妙，就好像悟到了歌曲中的含義。

　　歌曲，給你的人生帶來(lái)了什么？

　　歌曲，給我的人生帶來(lái)了——無(wú)限的快樂(lè)。

快樂(lè)人生作文篇7

　　前言：當(dāng)我生命的波瀾沒(méi)入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚(yáng)的夢(mèng)想被快樂(lè)滲透，坎坷的坦途中回蕩著歡躍！

　　回首自己走過(guò)的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無(wú)常，卻給了我快樂(lè)，給了我鼓勵(lì)。讓我重新樹立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂(lè)階梯。

　　謝謝你，我的摯友——書。

　　書如一位長(zhǎng)輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書如一位摯友，給我一片自由的天空。

　　書是快樂(lè)的階梯。

　　兒時(shí)的我，擁有很多書，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地?cái)[在書架。

　　在六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羨慕。他們?yōu)槭裁磿?huì)寫的那么好？是因?yàn)樗麄冏x的書多。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地談天地論古今，而自己只能默默地聽(tīng)著，他們?yōu)槭裁粗滥敲炊唷?/p>

　　答案依舊是：他們讀的書多。

　　從那以后，我就慢慢嘗試去讀書。

　　走到孤寂的書架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開書，讀著一排排鉛印文字，心中豁然一亮。

　　坐在沙發(fā)上，手捧一本書，如饑似渴地吸取著甘露，腦中的東西漸漸多了起來(lái)。

快樂(lè)人生作文篇8

　　“太好了！小龍貓的病好了！”我高興的一蹦三尺高，別看它現(xiàn)在飛快地在“跑步機(jī)”上跑著，向我展示著它的“才華”，可前幾天的那副可憐相，卻牢牢地印在我的心中。

　　那天放學(xué)后，我像往常一樣去看它，見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，我還當(dāng)它睡著了，就對(duì)它說(shuō)：“可不可以和我一起玩呀？”可它仍然不動(dòng)一下，我搖了搖它，它竟連動(dòng)的力氣也沒(méi)有了，我才知道，大事不好。

　　于是，我在醫(yī)藥箱中尋找著治燒的藥，“這個(gè)不是，那個(gè)也不是……。”挑了一大堆藥，也沒(méi)找到合適的，眼都花了，急得我都快哭了，因?yàn)槲业男↓堌堈谒劳鼍€上掙扎呀……突然，我眼睛一亮，有一瓶的說(shuō)明書上寫著能治發(fā)燒的，“對(duì)，就是它了，小龍貓有救了！”我興奮得喊道。于是，我照著說(shuō)明書上的方法，弄好給它吃。它聞了聞，也許太苦了，竟死活不肯吃。我見(jiàn)了后，說(shuō)：“小奶茶（它的名字），乖，你想一直沒(méi)精打采地嗎？不想的話，就快吃，嗯？”它聽(tīng)了我的話，果真乖乖地吃了下去。

　　晚上，我特地悄悄地去看它，還給它切梨吃。切梨時(shí)，我差點(diǎn)切破了小指頭。我剛把梨放下去，它就拿著吃了，看著它這樣，我心里別提多興奮了。

　　第二天早上，爸爸起來(lái)叫我了，問(wèn)我怎么睡得這么沉，我對(duì)他們說(shuō)：“晚上，我起來(lái)去看小龍貓的。”媽媽聽(tīng)后，責(zé)備道：“連自己都管不好，還管別人？快把它仍了，反正它也活不成了！”“我不扔，我還要它，我要把它治好！”我仍然意志堅(jiān)決。

　　幾天過(guò)去了，在我的細(xì)心呵護(hù)下，它的病好了，我可高興了！

　　我從這件事，明白了一個(gè)道理：人生最大的快樂(lè)并不在于獲得的什么結(jié)果，而在于為實(shí)現(xiàn)結(jié)果所付出的艱辛，以及那份不放棄的決心！

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