小學作文：數(shù)學與人生

　　正如畢達哥拉斯所說：“數(shù)學統(tǒng)治著宇宙。”其實，那道道數(shù)學題中正蘊含著種種人生哲理。

　　同一平面內(nèi)的平行線，好像兩個世界，間隔了一道無限的溝壑，又恍如魔方的兩面，魔法般永不相接。那會是光明與陰影還是善良與邪惡？總之構(gòu)成了兩個絕對對立的存在。不知為何，倘若又斜生出一條細長的線，便構(gòu)成了三線八角：對頂角、同位角、內(nèi)錯角等等。兩兩相對，承接了某種奇妙的關系。讓我不禁聯(lián)想到我與我的學習伙伴——分明是競爭對手，卻擁有超越—切的友誼……

　　每個人在世界的范圍內(nèi)都近似于—個小小的點，但幾個細微的點就可以擴充為—個幾何體，增大數(shù)倍的體積與能量。無論你身處何方，都要手握—條條線，將自己與他人連成—個整體，立足于這個世界之中。“個人如果單靠自己，如果置身于集體之外，如果置身于團結(jié)民眾的思想范圍之外，就會—無所用。”高爾基這樣告訴我們。我相信，小小的點掌握了幾何體的位置關系，就可以擁有它的力量。世界是—個大的`整體，就看你向哪里進發(fā)。

　　茫茫世界，人的一生好比一個坐標系。無論是點、面、線、體，都在其中。每個點總有自己的有序?qū)��?shù)，它代表了你的唯一。人的目標是什么？就是尋找專屬于自己的有序?qū)��?shù)，去開拓自己的精彩！

　　數(shù)學的人生，人生的數(shù)學，我盡情體驗其中的奧秘與美麗！

【小學作文：數(shù)學與人生】相關文章：

數(shù)學人生作文08-16

人生數(shù)學題作文07-18

敘事作文：人生數(shù)學題07-03

數(shù)學人生作文550字12-02

用數(shù)學品味人生中學作文05-26

數(shù)學與人生哲理作文09-07

數(shù)學小學作文04-03

人生的小學作文07-14

人生小學作文09-22