年級(jí)寫人的作文

時(shí)間：2023-03-02 08:48:24 人我要投稿

實(shí)用的年級(jí)寫人的作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的年級(jí)寫人的作文匯編8篇

年級(jí)寫人的作文篇1

　　我們班的班長(zhǎng)叫黃xx，不知是從哪里聽(tīng)到的，竟有人叫他“黃嬤嬤”，聽(tīng)到這個(gè)名字，我不禁想到：要是在宮里，他穿著一件嬤嬤衣服，那是一件多么搞笑的事……

　　班長(zhǎng)這個(gè)人特愛(ài)笑，雖然我不知道他一天在那兒一個(gè)人笑些什么。還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)他“前怕狼、后怕虎”，我捂著嘴偷偷地笑了……

　　那一次，老師叫我們?cè)诎鄷?huì)課上講三國(guó)的故事，先看下要講什么類容。我忙拿出文言文版的《三國(guó)演義》，找出“孔明歸天”這一回，津津有味地看了起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)了，忙把書搶了去。不知他是看的懂還是看不懂，反正我就發(fā)現(xiàn)他一直盯著那頁(yè)看。唉，書都沒(méi)了，還不如翻翻語(yǔ)文書呢！我拿出語(yǔ)文書，還真看到了一回，是“孔明智退司馬懿”，勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得懂啊！都怪班長(zhǎng)，把書搶了去!

　　還有一次，我寫錯(cuò)了字，找他借修正液，他慷慨的借給了我，還不忘補(bǔ)充一句：“你欠我一個(gè)人情!”我無(wú)奈的.搖搖頭，又欠他一個(gè)人情!要猴年馬月才還的了他的人情呀!還好，數(shù)學(xué)課上他算錯(cuò)了一道題，幸虧我出手相救，還了這個(gè)人情呀。

　　上課時(shí)，他要是看到什么好玩的，就會(huì)在我耳邊嘀咕兩句，雖然我聽(tīng)不懂他說(shuō)的什么，但出于禮貌，我只好皮笑肉不笑地回敬他。接著聽(tīng)老師講課，姜珊在我后面說(shuō)：“他講的什么啊？我簡(jiǎn)直聽(tīng)不懂!”我回過(guò)頭，看她用茫然的眼光看著我，回答道：“我不知道，他簡(jiǎn)直說(shuō)的是鳥語(yǔ)!太難讓人聽(tīng)懂了!”

　　我們的班長(zhǎng)就是一個(gè)喜歡讓別人欠他人情、又愛(ài)講別人聽(tīng)不懂的鳥語(yǔ)的這樣一個(gè)奇怪的人!不管別人是不是這么認(rèn)為，在我眼中，他就是這樣的一個(gè)人……

年級(jí)寫人的作文篇2

　　9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的.大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

　　他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的時(shí)候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過(guò)神來(lái)吃粉時(shí),我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個(gè)“小偷”，而他對(duì)著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。

　　他是一個(gè)小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個(gè)子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我們個(gè)個(gè)對(duì)他贊嘆不已，因?yàn)樗?jì)算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個(gè)舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。

　　他是一個(gè)搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個(gè)小小淘氣鬼還真可愛(ài)呀!

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　　這就是我聰明、可愛(ài)、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。

年級(jí)寫人的作文篇3

　　我的媽媽很漂亮。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　媽媽很愛(ài)干凈，總是把家里收拾得整整齊齊、干干津津的。

　　媽媽很愛(ài)我們。每天我放學(xué)回家，爸爸下班回家，媽媽總是為我們準(zhǔn)備好點(diǎn)心。晚上還燒可口的'飯菜給我們吃。吃過(guò)飯，媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè)。有時(shí)等我睡下后還要為我們準(zhǔn)備明天的東西。

　　媽媽，你是我們?nèi)易钚量嗟娜恕Ｎ覑?ài)你，我親愛(ài)的媽媽！

年級(jí)寫人的作文篇4

　　一個(gè)高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個(gè)體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。

　　你們別看他平時(shí)一副吊二郎到的樣子，可是，對(duì)于體育項(xiàng)目，他可是萬(wàn)分積極。在三年級(jí)的時(shí)候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：

　　在比賽的前幾天，老師宣布了要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，段家盛卻早已眼冒金星了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)凇读x勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，威風(fēng)凌凌的走了出來(lái)，他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著一種侵視的笑容。可想而知，他早已胸有成竹了。“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最后一圈里，他用盡自己身下的所有力氣沖了過(guò)去。就這樣破了全校記錄。

　　還有一次，是籃球比賽，我們采用了"田忌賽馬"的.戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝了125班。

　　在比賽過(guò)程中，段家盛總是沖在最前面為其他隊(duì)員開(kāi)路，進(jìn)球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們?nèi)喙笮Α?/p>

　　又有一次，是四年級(jí)時(shí)，全校舉行田徑賽，可老師說(shuō)只有五，六年級(jí)才能參加，本來(lái)驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄。可見(jiàn)這段家盛是多么想?yún)⒓颖荣惏。?/p>

　　這就是我最好的朋友，面對(duì)體育項(xiàng)目一絲不茍，永遠(yuǎn)追求著勝利。這就是未來(lái)的體育健將——段家盛！

年級(jí)寫人的作文篇5

　　再漂亮的花離開(kāi)了水與土就會(huì)死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開(kāi)水也會(huì)死去變得毫無(wú)價(jià)值。那一個(gè)人呢？一個(gè)人失去了朋友和親人就會(huì)變得孤立無(wú)援，在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)中淘汰。每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)朋友，他（她）就像你的“開(kāi)心果”陪你渡過(guò)難關(guān)，共享勝利。我的朋友是個(gè)擁有長(zhǎng)辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對(duì)歡喜冤家在學(xué)校里時(shí)好時(shí)壞，逗的人哈哈大笑

　　他擁有一個(gè)鮮明的`特點(diǎn)：一條細(xì)長(zhǎng)的辮子掛在腦后。一個(gè)圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細(xì)細(xì)的腿就形成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他。他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是足球，還參加了班級(jí)足球隊(duì)！他吹的單簧管也不賴，多次代表學(xué)校去演出！

　　此外，他的自尊心特別的強(qiáng)！有一次我去買一個(gè)燒餅，我覺(jué)得自己吃都不夠，就說(shuō)：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對(duì)著他大口大口的咬著。誰(shuí)知，他輕蔑的說(shuō)了聲：“嘖，誰(shuí)稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無(wú)所謂”的對(duì)我冷笑一下，走了。我看他不開(kāi)心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說(shuō)：“嘖，明天叫我媽媽買一個(gè)不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說(shuō)：“哎呀，隨口一說(shuō)而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說(shuō)：“呵呵，這一大塊歸我了！”見(jiàn)他開(kāi)心了。我也開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說(shuō)。“走了”我跟著說(shuō)。

　　他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無(wú)論他的學(xué)習(xí)是好是壞，也無(wú)論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!

年級(jí)寫人的作文篇6

　　她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭橘黃色的頭發(fā)，一個(gè)高挺挺的鼻子，一張櫻桃似的小巧玲瓏能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。老師既細(xì)心又馬虎還像媽媽！

　　王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服，沒(méi)有哪兩件是相同的，在自己五顏六色的衣服中，王老師最喜歡自己的皮草大衣，好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一雙長(zhǎng)靴子，顯得格外耀眼，在她那紫紅色的大以上，根本找不到一根頭發(fā)，由此看出王老師的細(xì)心！夏天，王老師非常喜歡自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，極為漂亮，我也喜歡老師那一套白色裙子，王老師自己很會(huì)搭配衣服。這時(shí)我心里會(huì)想：如果我長(zhǎng)大了，穿一套王老師這樣的白色裙子，也一定會(huì)很好看。

　　每一次王老師讓我?guī)退脰|西時(shí)，我會(huì)在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西，有時(shí)找一本語(yǔ)文書或一個(gè)黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老師放得極為隱蔽，我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏，反正那些東西我要找很長(zhǎng)的時(shí)間，這就是老師的.馬虎。

　　在我的記憶中，有一次，我們上三年級(jí)的時(shí)候，我們正在跑早操，王老師在旁邊看著，我的鞋帶松了，我又不敢出去系鞋帶，于是，我就抱著不會(huì)摔倒的心理繼續(xù)跑步，又跑了一圈，在老師的面前我摔倒了，老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我摔疼了嗎？摔哪兒了？我邊哭邊指給老師看，老師看了一下，便很著急的把我扶到了她的辦公室，讓我緩了一會(huì)兒，幫我把鞋帶給剪掉了，又把我扶到班里，再三囑咐才回了辦公室，這時(shí)王老師像媽媽。

　　這就是我的老師，一位既細(xì)心又馬虎還像媽媽一樣的老師！

年級(jí)寫人的作文篇7

　　我的媽媽是短頭發(fā)，鼻梁上架了一副大大的眼鏡，她的眼睛非常的小，但是我的媽媽卻非常善良熱心。

　　有一次，在地鐵站，一位老爺爺摔倒了，媽媽連忙跑了過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)。那位老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人。”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　我的媽媽也很關(guān)心我。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽和奶奶帶我去附近的`兒童醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“回到家要多喝開(kāi)水，還有要貼冰寶貼。她高燒發(fā)的很厲害，我給你開(kāi)盒糖漿，每天喝3次。”當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)媽媽的眼淚都流了下來(lái)。

　　媽媽除了關(guān)心我的身體健康，而且經(jīng)常教導(dǎo)我做人的道理。媽媽就像一盞燈塔，在茫茫大海中給我指引方向。

　　記得有一次，一位同學(xué)到我家來(lái)玩。她說(shuō)：“要看書。”我說(shuō)：“要玩樂(lè)高。”于是，我們倆就吵了起來(lái)。媽媽急匆匆地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們別吵了，大家都是好朋友，要懂得互相謙讓。”我從媽媽的眼睛里看出來(lái)她是真的希望我們和好的。

　　媽媽對(duì)我成績(jī)也很關(guān)心。有次我考試沒(méi)考好，想隱藏住，可是還是被識(shí)破了。媽媽不但沒(méi)有罵我，還對(duì)我溫柔地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，就下次努力，人一定要有信心。”

　　這就是我的媽媽，我認(rèn)為她是天底下最好的媽媽，也是最漂亮的媽媽。她愛(ài)我的媽媽。

年級(jí)寫人的作文篇8

　　我的同桌像一個(gè)“大肉球”，背著個(gè)大書包就更像了。他老是沒(méi)睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì)打個(gè)哈欠。

　　在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上，老師可能也感覺(jué)到大家精神不好，就說(shuō)“看到誰(shuí)打哈欠，他的同桌就要自覺(jué)去擰他的'嘴。”這話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒(méi)有我這么好的自制力，忍不住就開(kāi)始打個(gè)哈欠了，而我就看用眼角余光看著他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終于老師走了，他居然還伸了個(gè)懶腰，像個(gè)沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。

　　雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語(yǔ)課，我忘了帶課本，在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻，眼看著老師就要走過(guò)來(lái)了。我的同桌二話不說(shuō)就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。

　　我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計(jì)較，寬容對(duì)待每一個(gè)人，值得我學(xué)習(xí)。

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