【精選】三年級寫人作文集錦7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級寫人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級寫人作文 篇1
提起我的妹妹，我就有一肚子話要說。不過我今天就給你講講我的妹妹的`另外幾個方面吧。
我的妹妹很愛玩，提起她的愛玩，那不是一般的愛玩，記得有一次，姥爺把他從幼兒園接出來，他就像出籠的小鳥一樣，一溜煙跑得不見人影。在院子里躲躲藏藏就像一只猴子一樣爬上爬下，玩得好開心。姥爺叫她回家，她哭著說“我還沒玩夠就讓我回家，我就不回家。”一眨眼人就不見了。
我的妹妹還愛看電視，她看起電視不是一般的愛看，只要有電視節(jié)目，她就目不轉睛地盯著電視，一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋與灰太狼，只見她雙眼放光地盯著電視。一會兒大笑，一會兒激動得跳起來，嘴里還不停地說：小羊快跑，灰太狼來抓你們了。如果這時候你要給他說話他就像沒聽見似的理也不理。
哎，這就是我的妹妹！
三年級寫人作文 篇2
姐姐因為讀書的關系要去杭州了，一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福，但是我一點也開心不起來，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的'事我怎么也會想這些？
放學回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時候，我們討論著一件事，因為我倆的意見不合，吵了起來，最后還是媽媽調解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強大嗎？能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強大的包圍力。
三年級寫人作文 篇3
我的爺爺是個慈善的人，爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷?，頭上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清，手上還有許許多多的繭，可能是我太讓爺爺操心了，才這樣！
他有一個壞毛病：一坐沙發(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大，真是鼾聲如雷，我對
爺爺說了成千上萬遍意見，他就是不聽。現(xiàn)在我知道打鼾是一種病，并不是爺爺自己能控制的，聽說打鼾對身體還有危害，我不禁擔心起爺爺來。他的飯量很大，簡直就是一個大胃王，怪不得力氣也大得很，他一下子就把我抱起來了。記得有一次，爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕，剛開始兩人不分勝負，到了后面張大伯有點體力不支了，就在這時爺爺來了個反擊，張大伯就輸?shù)袅恕Ｎ覟闋敔敻械阶院馈?/p>
爺爺也愛種花，只要在爺爺家開的花，都很嬌艷，爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。
我的爺爺是個心靈手巧的人，我愛我的爺爺。
三年級寫人作文 篇4
在家里，你知道我最崇拜的人是誰嗎？沒錯，就是我的爺爺。在我的心里，爺爺是一個很能干的人，無論遇到什么困難，他都能迎刃而解。家里的每個人都把他當成“頂梁柱”。
爺爺個子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，瞇起眼睛來像一根細線。他最特殊的地方是他的'手，由于長期干木工活，手上長滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領，他會做饅頭，會種菜，讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次，我們家里的自來水管堵塞了，污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。于是，我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助，立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時松了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下，然后輕輕地把下水管擰下來，接著，我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒，污水就流干凈了。同時，爺爺拿起水管，仔細查找原因，原來是因為水管里的雜物太多，未能得到及時清理，水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物，對我們說：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。
我真為有這么一個能干的爺爺感到自豪。
三年級寫人作文 篇5
我有一個好朋友，她叫魏欣然。她長著一雙可怕的大眼，她的牙齒長得非常漂亮，她一笑就露出潔白的牙齒，長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有兩個可愛的.小酒窩，但她對我很好，她對我們班的男生就不客氣了！
如果誰惹她，她就暴跳如雷。有一次，她打我們班的尚瑛琎，她左一拳，右一拳，左一腳，右一腳，然后用胳膊一頂，尚瑛琎吶喊一聲：“我招你，惹你了！”魏欣然說：“你就惹我了！”接著魏欣然又開打了。她把尚瑛琎打得落花流水，尚瑛琎也不甘示弱，繼續(xù)和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳，魏欣然一腳，他們兩個不分上下，同學們哈哈大笑起來，異口同聲說：“一個大男子漢，還打不過一個弱女子。”接著尚瑛琎說：“她還弱女子，簡直一個母老虎！”
三年級寫人作文 篇6
她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭橘黃色的頭發(fā)，一個高挺挺的鼻子，一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會道的嘴巴。老師既細心又馬虎還像媽媽！
王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服，沒有哪兩件是相同的，在自己五顏六色的衣服中，王老師最喜歡自己的皮草大衣，好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一雙長靴子，顯得格外耀眼，在她那紫紅色的大以上，根本找不到一根頭發(fā)，由此看出王老師的細心！夏天，王老師非常喜歡自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，極為漂亮，我也喜歡老師那一套白色裙子，王老師自己很會搭配衣服。這時我心里會想：如果我長大了，穿一套王老師這樣的白色裙子，也一定會很好看。
每一次王老師讓我?guī)退脰|西時，我會在王老師的辦公室中翻箱倒柜的.幫老師找東西，有時找一本語文書或一個黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老師放得極為隱蔽，我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏，反正那些東西我要找很長的時間，這就是老師的馬虎。
在我的記憶中，有一次，我們上三年級的時候，我們正在跑早操，王老師在旁邊看著，我的鞋帶松了，我又不敢出去系鞋帶，于是，我就抱著不會摔倒的心理繼續(xù)跑步，又跑了一圈，在老師的面前我摔倒了，老師看見了，急忙跑過來問我摔疼了嗎？摔哪兒了？我邊哭邊指給老師看，老師看了一下，便很著急的把我扶到了她的辦公室，讓我緩了一會兒，幫我把鞋帶給剪掉了，又把我扶到班里，再三囑咐才回了辦公室，這時王老師像媽媽。
這就是我的老師，一位既細心又馬虎還像媽媽一樣的老師！
三年級寫人作文 篇7
我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。
我的.班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，如果有同學沒來，他就給同學的家長打電話問一下情況，為什么沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫(yī)院看，并派同學把落下的課和作業(yè)給生病的同學補上。
有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學們聽得都很認真。下課是時，有的同學還把藥送到班主任那里，班主任謝過了同學們的關心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學習知識，長大成才。
我愛我的班主任，我為有一個這樣好的班主任感到幸福。
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