我的老師寫人作文400字

時間：2021-09-27 10:51:46 人我要投稿

我的老師寫人作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的老師寫人作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師寫人作文400字4篇

我的老師寫人作文400字篇1

　　我們的歷史兼法制老師是一個滿嘴黃牙，身材臃腫的糟老頭，雖然他的長相有點不堪入目，但他可是樣樣精通，這個世界上仿佛就沒有什么是他所不會的。

　　上課鈴聲響起，他大步流星的走進教室，把書匆匆往桌上一扔，不浪費一分一秒，用手撐著桌子，高翹著屁股，那s型身材總會引起我們的視線，他每次都用他那雄厚的聲音給我們上課，講著講著他就從正文跳到了另一個地方，他時不時的給我們講一個小故事，來給我們提提神，這故事的內(nèi)容可謂是包羅萬象。他可以從歷史小故事，講到生活中的小故事，講到家庭和學(xué)校中的小故事，但無論內(nèi)容飄得有多遠(yuǎn)都能立馬回到課堂內(nèi)容。

　　最有意思的是，他總在講故事，時時不時冒出一句不洋不土的英語，一次，他在教育小江的時候，莫名的冒出一句：“Do you have a dream？ ”這一句英文立馬激起了我們學(xué)習(xí)的興趣，異口同聲地回了一句：“I have a dream。”雖然歷史老師的英文中參雜著一種濃厚的口音，但是發(fā)音卻極為標(biāo)準(zhǔn)，有時候見我們不懂的英語單詞，而在密密麻麻的歷史知識中準(zhǔn)確寫下了這個英文單詞，他不但用幽默的語氣教我們英語知識還教我們做人道理，也正是因為這樣，原本枯燥的課堂頓時就有趣起來了。

　　這就是我們的全能老師——朱老師。

我的老師寫人作文400字篇2

　　老師是辛勤的園丁，老師是滋潤我們的雨露；老師是滋潤我們的束束陽光……然而，在我們傷心難過的時候，老師是第一個來安慰我們；當(dāng)我們錯題連篇的時候，老師又是第一個來給我們耐心講解……胡老師，是您讓我懂得了人生的道理。有一件事讓我很難忘去。

　　記得我剛來的時候，我對這里的一切都異常陌生，擔(dān)心同學(xué)會欺負(fù)我，因此，我每次走路都非常小心。然而，每當(dāng)這個時候您都會是第一個過來安慰我。每當(dāng)我作業(yè)做得不好時，您都會耐心的給我講解……

　　記得有一次，我晚上回到宿舍洗漱完后，就躺在床上想一道數(shù)學(xué)題。就在這時，您來了，輕聲地叫了我一聲，我立馬坐了起來，看見您圓圓的臉頰，炯炯有神的雙眼，還有您微笑的嘴唇……您親切的問我：“韓明真，這幾天有沒有同學(xué)欺負(fù)你？學(xué)習(xí)上有什么困難？如果有，要及時告訴我。”“沒有！”您微笑著說：“如果遇到困難，你要及時找我哦！早點睡吧，晚安！”“晚安，胡老師！”我看著胡老師離去的背影，我的雙眼潤濕了，想著胡老師慈母般的話語，我的心久久不能平靜……

　　直到生活老師叫我，我才重新躺下。啊！胡老師，您就是我的第二位母親，您那親切的微笑，慈母般的話語，都深深地印在了我的腦海里。在這里，我祝您身體健康！節(jié)日快樂！

我的老師寫人作文400字篇3

　　我們班的韓老師大約二十多歲，她那烏黑的頭發(fā)閃著光亮，又大又亮的眼睛上架著一副眼睛，老師的聲音十分動聽，像百鳥齊唱一般，老師的身材不胖不瘦剛剛好，我十分喜歡我的老師。

　　韓老師是一位善良、溫柔的好老師。還記得我們?nèi)昙壍臅r候，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀內(nèi)⑺哪昙壢ネㄖ萋殬I(yè)樂園。我在車上暈車，把吃的話梅都吐了出來，老師走到我的身旁，關(guān)心地對我說：“孩子，怎么樣了，堅持一會兒，下了車就會好了。”果真，下車后，我感覺舒服多了，和同學(xué)們一起高興地走進了公園。

　　走進公園，老師先領(lǐng)著我們在里面轉(zhuǎn)了一圈，熟悉一下里邊的環(huán)境，告訴我們衛(wèi)生間的位置，叮囑我們活動時間和集合時間。我們最后分成了四組，按小組去活動，就這樣我們在公園里度過了快樂的一天。

　　下午，我們該回去了，一想到暈車，我就發(fā)愁了。韓老師好像看穿了我的心思，向一個同學(xué)借了兩片暈車藥給我吃。使我在回去的車上一點也沒有感到難受。

　　韓老師發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，她是我們最喜歡的一位老師。