一本名著品讀一生一個(gè)人物流連一世作文

　　“須菩提，當(dāng)來之世，若有善男子、善女人，能于此經(jīng)受持讀誦，則為如來以佛智慧悉知是人，悉見是人，皆得成就無量無邊功德�！薄段饔斡洝分械奶菩�奘，就是抱著這種虔誠的心態(tài)，西天取經(jīng)的。

　　在《西游記》中，常常讓我浮想聯(lián)翩的是二位主人公：

　　第一位是唐玄奘。我是十分欽佩他堅(jiān)定的.信念和原則。但只要是人，都會(huì)有瑕疵。他善良，有時(shí)甚至善良過了頭，愚昧，肉眼凡胎，這些貶義詞放在這位“凡人”身上，似乎沒有了之前的味道，變成了中性詞。但在他身上，我們又能找到什么？找到了他對(duì)萬物抱有的善心，眼中只有善，沒有惡的世界觀。如果把它放到當(dāng)今社會(huì)，或許他也不會(huì)善良了，他會(huì)為了生存而改變自己，讓自己變得沒有正義感。

　　第二位是孫悟空。他也許是每個(gè)人心目中的英雄，他滿足了所有人心中正義的形象，但又給了大家固執(zhí)的感覺。應(yīng)了人無完人這個(gè)成語。劇中的“猴哥”勇敢、追求自由、剛正不阿，但你又是否能感覺到他和唐僧濃濃的師徒情？《西游記》中的一番話，淋漓盡致的表現(xiàn)出了孫悟空的忠心耿耿：一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。

　　難道花果山的水簾洞不好嗎？不是。難道沒有他所崇尚的自由么？也不是。牽扯住他們倆的不就是一段濃厚的師徒情嗎？

　　讀第一遍，我讀到了吳承恩的作品有趣，手法老練；讀第二遍，我讀到了人物的情感；第三遍，不再像前面兩邊那樣捉摸不透了……

【一本名著品讀一生一個(gè)人物流連一世作文】相關(guān)文章：

走進(jìn)名著中人物作文02-18

我眼中的名著人物作文10-26

友情一生一世作文09-21

走進(jìn)名著中的人物作文10-21

名著人物來到我身邊作文01-01

流連海灘作文07-16

讓名著中的人物走上舞臺(tái)作文03-03

我欣賞名著中的人物作文07-14

我喜愛的名著中的人物作文10-26