暑假趣事作文

時間：2024-09-30 14:36:21 趣事我要投稿

暑假趣事作文3篇(精選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假趣事作文3篇(精選)

暑假趣事作文篇1

　　暑假里的趣事有很多，就像萬花筒五顏六色。我覺得最有趣的是去峨眉山看猴子。

　　周末爸爸和媽媽都不上班，吃完早飯后，我們坐車去峨眉山五顯崗?fù)＼噲觯覀兿铝塑囐I了票進了景區(qū)。走了很長一段路，我覺得很累了，但我心里想早一點看到猴子，還是勇往直前地走著。

　　我們終于來到了猴區(qū)看見了猴子。有的在樹枝上蕩來蕩去，就像蕩秋千一樣；有的在玩耍；有的`坐在欄桿上；有的在瀑布旁邊玩水。管理員把水果拿給猴子吃，他們吃橘子還會剝皮，吃花生會剝殼，喝飲料還會打開蓋子，它們真聰明，就像人一樣。

　　我好想上前去喂它們，爸爸說：“這些是野生猴沒有訓(xùn)化過的，有野性，怕咬人。其中那只又大又壯的就是它們的猴王，它是保護它們的。”

　　猴子吃完東西準(zhǔn)備上山了。我看見一只小猴子爬在它媽媽的背上，真可愛。我也戀戀不舍下了山，心里說：“下次我還來看你們！”

暑假趣事作文篇2

　　七月的風(fēng)牽來了歡快的夏日，在經(jīng)歷了期末考試的暴風(fēng)雨后，暑終于悄無聲息地來了。

　　記得那年暑假，在經(jīng)過爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來我家住一個星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國回來的呀！她是下午3點到，可我早上10點就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現(xiàn)在幾點了？”哎！時間過的可真慢呀！

　　終于到了3點，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標(biāo)準(zhǔn)了，但是琪琪的中文卻結(jié)結(jié)巴巴，有時，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對方的小老師。琪琪讓我每天下午當(dāng)她的語文老師，她當(dāng)我的英語老師。“OK。”我爽快的答應(yīng)了。

　　第一天，我裝模作樣的戴了一個眼鏡，給琪琪發(fā)了一本練習(xí)本和我的'語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續(xù)續(xù)，很是吃力。讀完了，我把她不會讀和讀錯的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復(fù)了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個，她空了15個不說還錯了3個，就寫對了2個詞：工人，同學(xué)。我把成績給她看，以為她會傷心，結(jié)果她一點也不在乎，我讓她把錯誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經(jīng)過我的細心教導(dǎo)，她的字詞大有進步，家長們都夸我教的好呢！

　　一個星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國了，我當(dāng)時難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會回來的嗎！“我只是一個勁的點頭。

　　琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來臨啊！