[優(yōu)選]小學(xué)趣事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)趣事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)趣事作文 篇1

　　我在十歲那年，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜜蜂怎樣報信的規(guī)律。

　　這個發(fā)現(xiàn)是在一個春天的一個中午。那天陽光明媚，我在花池邊玩，突然，幾只大蜜蜂飛到花池邊，飛到一朵花瓣上，幾只較大的蜜蜂飛來飛去。

　　大約過了十幾分鐘，飛來了一群小蜜蜂，前面有一只大蜜蜂，好像是“蜂王”。

　　我想，這么多的蜜蜂來干什么，是不是來采蜜？

　　過了一會兒，一只較大的蜜蜂跳起了“8”字，我想，跳“8”字是什么意思，我想呀想呀，終于想出來了，這不就是和人們的語言一們。蜜蜂跳“圓圈舞”則表示找到了食物，如果蜜蜂跳的速度快，每秒跳30個圓圈，則表示找到了食物，食物接近。距離蜂房只有200米左右。

　　最妙的是蜜蜂通過舞蹈，不僅僅能指出花離蜂房的遠(yuǎn)近，而且還能指出花蜜的方向。

　　蜜蜂如果跳“8”字時，頭朝上，從下往上跑直線，就是報告，飛向太陽才能找到花蜜。如果跳“8”字“搖尾舞”時，從上到下跑直線，就是報告：“背向太陽可以找到食物”。

　　蜜蜂就是憑著它特有的舞蹈，知道了蜜源的'距離和方位，加上它敏銳的嗅覺，就可以找到豐富的“糧食”了。

小學(xué)趣事作文 篇2

　　周日下午，我們德州日報小記者來到了德百物流批發(fā)城，不過，我們可不是去買東西的，而是來跟一名大師級人物學(xué)習(xí)做黑陶。

　　還沒上樓，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見大門上貼了一個醒目的條幅：歡迎德州日報小記者進(jìn)行陶藝體驗。看到這，我們頓時來了精神。

　　一位漂亮的阿姨熱情的接待了我們，在她介紹的時候，“大人物”出場嘍。他就是這次活動的主人公——德州黑陶的創(chuàng)始人王憲利。王老師首先給就黑陶名字的由來、黑陶的'制作過程以及黑陶是怎樣形成的這些有趣的問題做了精彩的演講。隨后，還拿出了他的幾件作品讓我們參觀，蛋殼陶、無釉開片陶、彩云陶……各種各樣的陶器讓我們大開眼界。尤其是蛋殼陶，王老師說，這個黑陶非常薄，就跟雞蛋殼一樣。我小心翼翼地摸了摸，生怕把它打碎了。

　　接下來，就是最激動人心的時刻——我們要開始捏陶泥啦。我被分配到4號桌，教我們的老師是德州學(xué)院兩個大哥哥，他們一直笑嘻嘻的，有什么要求都滿足我們。我們望著軟軟的膠泥不約而同地耍起了鬼點子，兩位老師自然就成了“犧牲品”。短短幾分鐘的時間里，老師活生生變成了兩只 “大花貓”。不過，他們不但一點兒也不生氣，還“喵喵”的叫著，好像隨時要把我們吃了似的。

　　隨后，他們手把手的教我們捏出自己喜歡的小動物造型，蛇、小蝌蚪、小烏龜……忙碌了一番后，我們的作品都“出爐”了，看著桌子上各種各樣的小動物，我們讓它們開起了“森林大會”……

　　一下午的時間很快就過去了，但黑陶的歷史和文化深深地讓我銘記在心，而我們親手制作陶藝的那段有趣的經(jīng)歷，更讓我難忘！

小學(xué)趣事作文 篇3

　　童年就像一首歌，童年里發(fā)生的一件件事情就像歌曲里的一個個音符，有快樂的音符，有悲傷的音符，還有有趣的音符……一個個都那么令人回味。童年里的趣事就像那一首歡樂頌，活潑歡快的調(diào)子耐人尋味。回想起那些趣事，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　記得有一天，我看到了一則廣告，講的是冷酸靈牙膏，廣告上說：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我一聽樂壞了。嘿！這牙膏能刷，還能吃嗎？那味道不知道會是什么樣的`？是酸的？甜的？還是辣的呢？整個下午，我都在想“冷酸靈牙膏好吃嗎？會不會比我的棒冰還有巧克力好吃呢？”我太想知道那種滋味了，于是就纏著媽媽給我買，可媽媽說：“家里的牙膏還沒有用完呢！不買。”我只好每天早早地起床，擠出一大堆牙膏來刷牙。沒過幾天，牙膏就被用完了。我就讓媽媽給我買來了冷酸靈牙膏。

　　一天下午，爸爸媽媽都去上班了，我就偷偷地拿出牙膏，擠了一堆，小心翼翼地放在嘴里。“啊！好麻呀！好麻呀！”我大叫起來，原來冷酸靈牙膏就是這個味道啊！一點也不好吃。晚上的時候，爸爸媽媽都回來了，我把這件事告訴了他們。我說：“這冷酸靈牙膏，想吃就吃。可是，我吃了一口，一點兒也不好吃，還很麻。電視上說的是騙人的。”爸爸媽媽聽了都笑得樂開了懷，我也跟著傻乎乎地笑了。

　　隨著歲月的流逝，這已成為一個讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會捧腹大笑。

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