【實(shí)用】暑假趣事作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑假趣事作文6篇，歡迎大家分享。

暑假趣事作文 篇1

　　夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，我坐在樹(shù)底下乘涼，望著那刺眼的陽(yáng)光，不禁勾起了我小時(shí)候一樁樁事情。

　　我六歲那年的`一個(gè)夏天，我在樓下玩耍時(shí)，突然一道刺眼的光射得我睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)王露鑫拿著一面鏡子，我剛想去罵他，可他平時(shí)從不玩鏡子可他現(xiàn)在怎么喜歡玩鏡子呢？里面必有文章。為什么我以前照鏡子時(shí)沒(méi)有刺眼的光呢？我便偷偷地走到王露鑫旁邊說(shuō)：“鑫鑫，借我玩玩吧！”可他仰著臉說(shuō)：“這可是寶貝！不能隨便借別人玩的！”后來(lái)他看在我苦苦哀求，終于松了一口氣，說(shuō)：“那好吧！但只能玩一會(huì)兒。”“當(dāng)然好了，”我答道。我突然看見(jiàn)地上有一只蟲(chóng)子，便把鏡子對(duì)著它，這只小蟲(chóng)子開(kāi)始沒(méi)有反映，后來(lái)它轉(zhuǎn)起圏來(lái)，我讓光跟蹤它，不一會(huì)兒就有一股難聞的味道，慢慢的，它身上冒起黑煙來(lái)了。

　　隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，問(wèn)題終于解決了。原來(lái)這面鏡子能把太陽(yáng)的熱量聚集在某一點(diǎn)，隨著溫度升高，小蟲(chóng)被燙死了。

暑假趣事作文 篇2

　　暑假總是令我們小學(xué)生們向往，可等待暑假的時(shí)間，讓人感到度日如年。

　　我總是盼呀!盼，總算盼來(lái)那暑假，可這次的暑假并不是我想得那么完整精美，有趣。我想合理的安排時(shí)間，快樂(lè)是必不可少的。可是我的暑假融于學(xué)業(yè)之中，累得喘不過(guò)氣來(lái)，每次寫(xiě)完作文，剛想休息會(huì)兒，老爸的`獅吼功老媽的嘮叨神功在我耳邊環(huán)繞著，真是命苦啊!我都不行了!晚上想看會(huì)兒電視，老媽又說(shuō)快11點(diǎn)那，要去睡覺(jué)，看電視會(huì)對(duì)眼睛不好，我只好無(wú)奈的上床睡覺(jué)。早上剛起床，想看會(huì)兒漫畫(huà)醒腦，老爸看了說(shuō)：時(shí)間不要浪費(fèi)在漫畫(huà)上，你知道嗎?俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，”這么好的時(shí)間，去拿英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀，又來(lái)了，老天爺求我啊!

　　暑假雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但怎么苦，也有快樂(lè)時(shí)光哦。有時(shí)間我可以和表哥去游泳，打水仗著讓我感到無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有老爸的獅吼功老媽的嘮叨，我就只能說(shuō)一個(gè)字：爽!真要好好享受著美好的時(shí)光。你別看我爸爸媽媽很?chē)?yán)厲，可是開(kāi)起玩笑，總能我哈哈大笑。這個(gè)暑假，我去那美麗的蓮花山，欣賞那許多美景，還有回老家，讓我的視野放開(kāi)那許多。我還看那栩栩如生的雕塑品。在這我感到像籠子里的小鳥(niǎo)飛到那大自然，十分開(kāi)放。

　　這就是我的暑假啊!

暑假趣事作文 篇3

　　真好！又到暑假，又回到那清新美麗的鄉(xiāng)村！這里有數(shù)也數(shù)不清的稀奇事讓我著迷，也有許許多多讓我不好意思說(shuō)出來(lái)的糗事。現(xiàn)在我就偷偷告訴你一件，但你可不能告訴別人啊。

　　還是在兩年前暑假的一天，我告別了枯燥繁重的學(xué)習(xí)生活，和堂姐來(lái)到了鄉(xiāng)下。還沒(méi)等我坐下來(lái)，比我大半歲的哥哥就悄悄向我報(bào)告“敵情”：在老屋后面有一只馬蜂窩。

　　堂姐見(jiàn)我眼睛發(fā)亮，一個(gè)勁兒地在旁邊偷偷直笑。

　　第二天早上，趁奶奶不注意，我們?nèi)�人便悄悄�?lái)到屋后，一只茶杯大的.蜂窩掛在一根橫著的竹竿上，還有幾只馬蜂在外面蠕動(dòng)著。觀察完“敵情”，我們開(kāi)始檢查裝備：堂姐穿著嬸嬸給她過(guò)生日買(mǎi)的淡綠色長(zhǎng)裙，拿著竹掃帚；

　　哥哥拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，身上卻穿著一件大大的棉衣。“唉，小心中暑”我和堂姐悄悄議論著，“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬……”瞧！看我的。我穿上了一套“擊劍服”，戴著一頂紅帽子，手拿電蚊拍，一代女俠來(lái)也！

　　準(zhǔn)備完了，我?guī)е��?duì)員來(lái)到陣地。“哼，馬蜂窩也不是很大嘛！進(jìn)攻！”“殺呀！”哥哥沖了上去，竹竿立馬捅向蜂窩。“嗡”地一聲，十幾只馬蜂從里面冒出，氣勢(shì)洶洶地向我們撲來(lái)。“快跑！”躲在后面的堂姐見(jiàn)勢(shì)不妙，扔下掃帚拔腿就跑。哥哥呢？他在哪兒？我一看，哥哥早就跑到旁邊蹲著，腦袋縮進(jìn)大棉衣中了。懦夫！我不怕，一代女俠。“沖呀！”我狂喊著，舉起電蚊拍向前沖去。

　　“唉喲喂！疼。”一只馬蜂在我臉上蜇了一下，痛得我一扔電蚊拍，轉(zhuǎn)身就逃，哪里還顧得上俠女的形象。

　　堂姐躲在廁所里喊：“妹，蜂子怕水……”沒(méi)聲了，一只馬蜂飛進(jìn)了廁所，堂姐嚇得“啊！”大叫了一聲……我從東跑到西，從西跑到東，最后跳進(jìn)小

　　溪里，一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了十秒鐘，我感到悶得慌，抬起頭來(lái)，媽呀，馬蜂還在外面，怎么辦？馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水里不敢出來(lái)，最后還是奶奶把我從水里撈出來(lái)的。 “蜂子最怕火了。”后來(lái)奶奶告訴我說(shuō)。但是我再也不敢去捅蜂窩了。

暑假趣事作文 篇4

　　要說(shuō)起我的暑假趣事啊，那可多了。但最有趣的還是那件。

　　那是周末的一天，我現(xiàn)在沒(méi)事，邊去找文浩玩。到他家，文浩提議說(shuō)，我們?nèi)ス珗@打羽毛球吧，我想了想，同意了。文浩把羽毛球拍和羽毛球拿上，我們就去公園打羽毛球了。到了公園合適的場(chǎng)地，我們便打起了羽毛球。

　　第一次我先打球，我給文浩打了個(gè)反手球，文浩不客氣的'打了一個(gè)高球。我跳了起來(lái)接球，可惜，沒(méi)接到。

　　第二次文浩發(fā)球，他打了個(gè)長(zhǎng)球，我來(lái)了個(gè)反手球，他沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這局，他輸了。

　　決賽開(kāi)始了，這局我發(fā)球，我發(fā)了個(gè)長(zhǎng)球，文浩又給我打了個(gè)高球，這回我吸取上次的教訓(xùn)，又跳了起來(lái)，用力把球扣了回去，他又打了個(gè)短球，我給他打了個(gè)長(zhǎng)球，他沒(méi)接到，我贏了。

　　打完球，我們?cè)缫褮獯�吁吁，到公園的長(zhǎng)椅上坐著休息，他把羽毛球和羽毛球拍收起來(lái)了。文浩一本正經(jīng)地說(shuō)：“下次我一定要贏你！”我笑著說(shuō)：“好呀，那我也要小心你這個(gè)定時(shí)炸彈嘍，要不就會(huì)被你超越了。”然后，我們都回家了。這次，我們都玩的很開(kāi)心。

　　這件事情有趣吧！

暑假趣事作文 篇5

　　暑假的事有開(kāi)心也有悲傷，但這些事當(dāng)中有一件令我終身難忘。

　　那天正好沒(méi)課，我接受哥哥的“請(qǐng)求”，便去他家做客，正準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)時(shí)，我看到門(mén)把手上系著一條繩子，我很疑惑，但也沒(méi)多在意，直接打開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)“嘩”的`一聲我頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，往前一走，怎么又踩到一條繩？果然不出意外，又是一股水降臨到我的身上。

　　“成功啦！成功啦！”聽(tīng)著哥哥歡快的聲音我便往前邁了一步“別踩！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又是一股水撲面而來(lái)，一連中了有“十槍”水。我好奇地問(wèn)哥哥：“你這是給我的見(jiàn)面禮嗎？這些都是什么 啊！”“全自動(dòng)防人系統(tǒng)，厲害吧！”“這么棒！你也教教我吧！”我便開(kāi)始可憐巴巴地央求哥哥，哥哥躲不過(guò)我的死纏爛打，便開(kāi)始教我了。

　　哥哥先安上滑輪，再把線和水槍接到墻上和門(mén)上，做成“白外線”接著哥哥把水槍和桶里面裝好水，最后在一些關(guān)鍵地位安上磁鐵就可以了，我們同時(shí)還用到了滑輪和杠桿原理，你說(shuō)我們厲害嗎？就這樣，一下午的時(shí)間都在和哥哥研究“機(jī)關(guān)”，而且我們還研究出好幾種方案的防人系統(tǒng)。

　　暑假的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一半了，許多事情已經(jīng)忘得幾乎一干二凈了，但這件事就像大樹(shù)一樣扎根在我心里，讓我難以忘懷。

暑假趣事作文 篇6

　　我發(fā)現(xiàn)許多像我這么大的孩子都會(huì)游泳，于是我也想學(xué)游泳。

　　剛到游泳館的時(shí)候，我往泳池里望了望，水好深啊！教練給我們每人發(fā)了一個(gè)泳圈，我只好硬著頭皮下水。我很害怕，就使勁撲騰，一不小心踢到了梯子，我以為自己要沉了，趕緊抓住了水線，現(xiàn)在我才知道泳圈的浮力是可以承受住一個(gè)人的，這才放心大膽的游起來(lái)。

　　教練教我們學(xué)蛙泳，先教腿部動(dòng)作，再教手部動(dòng)作，然后講腿和手的`配合，每次我都認(rèn)真聽(tīng)教練講解，努力練習(xí)，幾天后就可以從泳圈換成浮板了。

　　浮板的浮力比泳圈小很多，在水里要不停的游，每次下課后，我的腿和手臂都累得酸痛，但第二天還是興高采烈的去游泳，因?yàn)槲矣X(jué)得換成浮板就離學(xué)會(huì)游泳不遠(yuǎn)了。

　　接著，從復(fù)板換成浮棒，再到不借助任何輔助工具，從游一組動(dòng)作，再到能連續(xù)游六組動(dòng)作，半個(gè)泳池的距離，我終于會(huì)游泳了！我感覺(jué)自己像一條游得飛快的劍魚(yú)，水花在身邊不停的飛濺。

　　我決定明年接著學(xué)游泳，學(xué)更多的泳姿，游得更快更好。

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