班級里的趣事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的班級里的趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級里的趣事作文1

　　今天，天氣陰沉沉的，好像有不好的事要發生。

　　果然，陳老師進班后，疑惑的問：大家怎么這么安靜？班長向圖書角努了努嘴，陳老師這才發現圖書角的一塊恐龍化石不見了。

　　陳老師怒發沖冠，發出獅吼神功：誰干的？同學們你看看我，我看看你，齊齊的搖了搖頭：不是我。忽然，愛打小報告的唐琨一躍而起，大聲說：是劉俊赫干的，他可調皮了，十次壞事九次是他干的！說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起，指著唐琨大聲說：你不要誣陷我，我告訴你，十次壞事，一次也不是我干的.，這些壞事都是張哲源干的。說完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當吃瓜群眾，沒想到箭向自己射來，箭都來了，豈有不擋之理？他漲紅了臉，拍著桌子大喊：我看是唐琨干的，他最先起來，肯定是心虛。三人吵得不可開交，底下人也吵了起來。班長大喊：是誰干的，查一下身子不就好了嗎。這時，一個聲音吞吞吐吐的說：別吵了是我我只是想把它帶回家看是不是真化石！原來是李政宵，全班同學議論紛紛，教室混亂不堪。陳老師大聲地說：李政宵也是出于好心，好了，此事到此為止。

　　你看，這是件趣事嗎？

班級里的趣事作文2

　　每個班級里，都會發生有趣的事情，比如說：玩游戲輸了要做個搞笑的動作，或者是上課出了洋相等等，這些常會引人開懷大笑，甚至還會讓人笑破肚皮......我們四（五）班也是一個爆笑班級，下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。

　　有一天，我、陶xx、魯x、陶xx、廖xx一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀。”我看了看笑著說：“陶xx輸了，喝一大口水，在這期間不能上廁所，要不然算輸。”陶xx聽了只好喝了一大口水。后來，連魯x都喝了好多白開水，最后他實在想上廁所了，就說：“我實在忍不住想上廁所了，求求你們讓我去吧！”我點了點頭說：“好吧。”看著魯x的`樣子，我忍不住對陶xx說：“魯x真滑稽呀！”

　　記得還有一次，我、邵xx，還有孫xx玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天，過了一會兒，我提議說：“咱們跑起來吧！”孫xx和邵xx點了點頭。

　　我們走到了樓梯口，正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓，可是，我和孫xx往左邊走，邵xx卻是往右邊讓，然后邵xx便摔了一跤，我便安慰起她，給她講了一個笑話，她便笑了起來。

　　看，這就是我們的爆笑班級。

班級里的趣事作文3

　　今天班級里發生了一件很有趣的事。

　　那就是今天數學課上的演講，老師叫孫久涵上講臺來演講。孫久涵剛上講臺的時候，她聲音小小的'，說話結結巴巴的，還有一些小害羞。

　　我坐在后面，她說話聲音小，所以我沒有聽清她說的話。可是接下來她演講著，突然她哭了，她站在講臺上哭了。她哭著走到了坐位上，語文老師告訴我們孫久涵很好，她能站在講臺上就是成長了。隨后老師又給我們班的同學們講孫久涵寫的一篇作文，作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個自然段是，她站在電梯里，小心肝一顫一顫的……

　　下午語文課上老師叫了宋騎丞，宋騎丞說：“老師我沒想好。”老師又叫了楊璐瑄，楊璐瑄走上講臺，說：“吃中午飯的時候，有幾個同學在說臟話。”語文老師說：“我剛才在后面，沒聽清，能站在中間再演講一遍嗎？”

　　“我嗓子疼。”楊璐瑄指著嗓子說，老師見狀，就讓一個同學上來重復一遍。重復完后，老師說：“說臟話的人應該就在楊璐瑄附近……”

　　這就是我自己認為最美的兩篇演講，你們認為呢？

班級里的趣事作文4

　　班級生活中，時常會發生很多新奇的事情，下面我就來給你們講講吧！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘，老師還是沒有來，有些同學們就坐不往了，開始講起了小話。不知是哪位同學調皮，居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場一樣熱鬧了。

　　同學們有的偷吃零食，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學玩游戲，還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學干脆下了位，和其它同學熱烈地交談起來。

　　這時，副班長終于忍不住了，跑著進了老師辦公室。當天的值日生也開始在黑板上，本子上記那些不認真的'同學名字。有的同學明知自己的名字被記下了，還若無其事地和前后左右的同學交談。有的同學還有自知之明，看到副班長告老師去了，就趕快坐好。還有的同學是打上課鈴開始到現在都一直坐得筆直等老師來上課。

　　這時，不知是誰喊了一句“老師來了！”教室瞬間安靜了下來，連同學們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了，看見我們教室這么安靜，同學們都坐得好好的，就夸獎我們一句：“你們班真自覺呀，老師來晚了，你們都這么認真！”

　　同學互相對視了一眼，偷偷地笑了！

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