小學(xué)趣事作文

時(shí)間：2022-09-09 10:00:19 趣事我要投稿

有關(guān)小學(xué)趣事作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)趣事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)趣事作文四篇

小學(xué)趣事作文篇1

　　星期天，我和哥哥到超市買書，哥哥去看“十萬個(gè)為什么”，我呢，去看“一個(gè)頭”哥哥對我說：“走吧，你拿了一本什么書。”我說：“我拿了一本‘一個(gè) 頭’的書。”然后我們下樓了，付錢的時(shí)候，收銀員說：“一共一百五十二元。”我和哥哥驚訝的看著我那本書的價(jià)錢，竟然是九十二元，再看哥哥那本“十萬個(gè)為什么的書”是60元錢，哥哥只帶了100元錢，哥哥對我說：“把你的書放回去，明天再來買。”我只好聽從哥哥的話，把書放回去。

　　第二天，我和哥哥去超市了，我一蹦一跳的上了三樓，忽然，看見那本書不見了，我心里想那本書一定是被別人買走了。我只好從選一本書，選了一本“萬課十全”買了下來，回到家后，我就躺在沙發(fā)上，看著那本書，從早上9點(diǎn)鐘看到下午3點(diǎn)鐘，“哇，太好看了”，我興奮的說。

小學(xué)趣事作文篇2

　　小乖2歲多了，是個(gè)愛說話的小姑娘，喜歡觀察模仿，常有稚語趣事，只是我這個(gè)懶媽媽沒有勤奮記錄，慚愧啊，今日小記幾則：

　　在家里實(shí)在無聊。經(jīng)常上網(wǎng)，小乖耳濡目染。最先學(xué)會(huì)關(guān)機(jī)，外婆下下象棋，她會(huì)冷不丁跑來把主機(jī)開關(guān)給摁了。看見外婆著急。她嘻嘻地笑著跑開。不到2歲就惦著腳尖夠著鼠標(biāo)專注得盯著屏幕玩了。還要學(xué)我們的樣子不時(shí)敲敲鍵盤，興趣盎然。和她爸爸視頻時(shí)看見屏保黑屏就著急地一溜小跑到電腦桌前搖搖鼠標(biāo)，說爸爸不見了。看見視頻畫面重出，得意的很。

　　過了2歲，會(huì)說話了，就開始和我搶電腦了。時(shí)時(shí)搗亂。看我氣急，就做出息事寧人狀，說：“媽媽玩鼠標(biāo)，沛沛玩鍵盤。”以為真的分工明確，其實(shí)不然，一會(huì)她就會(huì)按著鍵盤搶鼠標(biāo)，讓你用不成鍵盤也玩不成鼠標(biāo)。逼著你放喜羊羊和灰太狼。

　　她也知道控制音量的機(jī)關(guān)在哪了，自己絮絮叨叨的說沒聲音沒聲音，把音量開得震天響。然后驚慌地到廚房來找我：“媽媽。媽媽。聲音大！”她只會(huì)開大，不會(huì)關(guān)小。

　　和爸爸視頻也不會(huì)老實(shí)，一會(huì)要把腳踩在桌子上，一會(huì)要把臭腳丫子伸到攝像頭前讓爸爸聞她的臭腳腳，爸爸做出臭暈狀，她就高興地大笑。漸漸的她知道攝像頭麥克風(fēng)的作用了，把麥克風(fēng)對著視頻里爸爸的嘴，奶聲奶氣的說爸爸唱歌。爸爸不好拒絕說："好，我唱首賣報(bào)歌"，結(jié)果唱的是：“小呀嘛小二郎，背著書包上學(xué)堂……"還得站在右邊聽。沛沛估計(jì)看見我的表情，也皺著眉頭說：“難聽！”呵呵，她老爸唱搖籃曲都唱的是《在希望田野上》，還能指望有什么好評呢。等我重唱一遍。小沛說好聽。嘿嘿，再不濟(jì)也比五音不全的她爸要強(qiáng)。這點(diǎn)欣賞能力小沛還是有的哦

　　那天和我搶電腦，硬要站在我的椅子上，撅著小屁屁讓我坐也不好坐，我說：“沛沛，你把媽媽擠下去摔著怎么辦哦？"她眼皮都不抬一下，平靜地說：“把媽媽撿起來。”我狂笑。

小學(xué)趣事作文篇3

　　暑假就像一部電影，而那件事就像一個(gè)電影鏡頭，在我的`記憶屏幕里，揮之不去。如今想起，不禁“咯咯”地笑。那就是——在鄉(xiāng)間捉魚嬉戲。

　　我好不容易回老家一趟，雖然只有短短幾天，但我卻收獲了滿滿的快樂。那天，我在田野小徑上走著，發(fā)現(xiàn)了一條河，河里開滿了荷花。那荷葉可真大呀，大得可以用來當(dāng)傘了！那是什么？我撥開荷葉定睛一看，“呀！是魚！”我高興地大叫起來，心想：要是能捉一條養(yǎng)著，我就不寂寞了。我看水也不深，說干就干，只見我二話不說，卷起衣袖、褲腳，準(zhǔn)備大干一場。“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水里。頓時(shí)我感到全身都涼爽極了，甚至還有點(diǎn)冷，等我適應(yīng)了，就要開始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。魚兒似乎也懂我的心思，東躲西藏的，一會(huì)兒躲到荷葉下，一會(huì)兒鉆進(jìn)泥土里,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。我氣得大喊：“不管你躲到哪兒，我都會(huì)捉到你的，你等著瞧！哼！”這次，我可小心多了，我躡手躡腳地走著，生怕連呼吸聲都驚擾了魚兒。我慢慢地慢慢地把荷葉撥開，一點(diǎn)聲音都沒有。果然，魚兒沒有發(fā)現(xiàn)我。我心里一陣欣喜：“你逃不出我的手掌心的！嘻嘻嘻嘻。”趁魚兒不動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢一拍，魚只好束手就擒。我把它緊緊地握在手里，打消他想逃跑的念頭，誰知它還在拼命頑抗，弄得我手心癢癢的。最后，我忍不住哈哈大笑了起來，魚兒趁機(jī)一躍，跳入水中。頓時(shí)，我傻了眼，特別懊惱，可換了一個(gè)角度想，如果我是魚兒，我也不愿意被人捉，這樣想著，我并不為“戰(zhàn)斗”失敗而沮喪，反而，我還摘了一個(gè)巨型荷葉當(dāng)傘，高高興興地回家了。

　　這件事已經(jīng)過去了，但每次想起來還是很開心。

小學(xué)趣事作文篇4

　　20xx年4月3日星期四雨

　　星期一，我從同學(xué)那兒得知，今天要春游。可是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，近幾天雨下得厲害，地上的土坑里積了一大堆水，整條路濕漉漉的，十分難走。人的腳要是踩進(jìn)坑里，水珠便會(huì)濺起來，弄濕褲子。

　　好了好了。我們回到春游的話題吧。春游肯定得坐在草坪上，安安心心地享受我們大家?guī)淼摹懊牢都央取薄？墒牵萜簼駶竦模緵]辦法坐。

　　因?yàn)橄掠辏业耐馈S語淵做了一件非常幽默的事情：上午第二節(jié)課下課，黃語淵沒去小便，而是坐在凳子上，雙手合并，頭仰望著天花板，擺出一副祈禱的模樣，嘴里還不停地嘟囔著：“老天爺保祐啊，下午千萬別下雨呀……”這令我感到很好笑。雖然好笑，不過，她這招兒還挺靈的：下午果然不下雨了。但是，你可別以為我們的春游計(jì)劃，就可以這樣實(shí)施。你別忘了，那草坪可還沒干呢！看來，春游得改期嘍！不過改期也沒啥不好啦。你說是嗎？我相信，你肯定會(huì)說：“是！”

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。”這首歌的歌名叫《郊游》，與春游有關(guān)。最近，我老愛哼這首歌，因?yàn)槲矣X得它格外悅耳、動(dòng)聽。

　　這次要去哪兒春游呢？這問號在我心里已經(jīng)盤旋很久了，到底謎底什么時(shí)候才能解開呀？！這太讓我著急了。

　　那兒一定特別好玩。

　　春游，帶出了一連串的趣事。

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