秋天的作文(匯總3篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的作文 篇1

　　清早起來，我爬上小山坡。啊，一幅清新秀麗的畫券立刻展現在我的眼前，田野像一塊紅、黃、青、綠相間的花格地毯。紅形形的太陽從東方升起，萬道霞光照射在大地上，給田野鍍上了一層金光。

　　走下山坡，看見的是一片綠油油的甘蔗林。那一裸裸又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風極了。那像長矛一樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，密密層層，徽風抹過，翩翩起舞，沙沙作響。

　　燒過甘蔗林，呈現在我眼前的又是一望無垠的稻田。稻子成熟了，沉甸句的稻德壓育了稻禾的.腆，一陣秋風刊過，移浪歡笑著，翻滾肴，一層趕著一層涌向遠方。農民伯伯站在田邊，看到這一粗杜飽滿的稻谷，心里是多么甜蜜呀！

　　穿過稻田，我漫步在田間小路上。看，高粱漲紅了臉，玉米棒子又粗又大，紅井苗長得很茂盛，厚厚地摘滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風東搖西擺。

　　突然，一陣芳香撲棄而來。我往前一看，原來是一大片果因。紅紅的柿子像一個個小燈籠似的掛在枝頭，非常推眼。橘子樹上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷、黃澄澄的，多得壓育了樹枝。一個個橘子，似一個個鋼鈴，好像正在叮當作響。

　　啊，秋天富有詩意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它使人們賞心悅目。

秋天的作文 篇2

　　秋姑娘來了，她送走夏天的火熱，帶來了一陣陣涼爽的秋風，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。

　　我非常喜歡秋天，因為是秋天，帶給了人們涼快的.秋風；是秋天，帶給了農民伯伯豐富的糧食；是秋天，創造了許多美景。涼風習習的秋天終于來了！一陣風，吹得小朋友們涼快極了，簡直涼進了他們的心靈。走進秋天的校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹就在兩邊。玉蘭樹開花了，看！小朋友們一個個拿著小布包，把掉下來的玉蘭花收集起來，做成玉蘭花包，掛在書包上做裝飾，又美又香。校園操場旁邊的那棵槐樹也開花了，美麗的槐花像一個個小精靈在風中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們，永不凋謝。

　　啊！秋天的校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風拂面，認真地聽著老師講課，那是一件多么美好的事情啊！秋天，給了我們的校園無限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張甜甜的笑臉……

　　啊！秋天的校園，我愛你，更愛這美麗的秋天景色！

秋天的作文 篇3

　　天高云淡，層林盡染，瓜果飄香，大雁南飛……啊，秋天來了！

　　秋天的菜園里，有大大的南瓜，有紅紅的辣椒，還有綠綠的小白菜。大南瓜金黃金黃的，還特別重，像我這樣的小孩子要使出全身力氣才能把它抱起來。不過，它的味道很香也很甜。紅紅的辣椒又特別辣，尖尖的`，我叫它“特別辣椒”。小白菜綠綠的，在風中跳舞，就像秋姑娘在熱情地向我們招手。

　　秋天，我想問你，你是不是有一些顏料？把黃色給了南瓜，把紅色給了辣椒，把綠色給了小白菜？秋天，我想問你，你是不是有一種掌握重量的魔粉？你給了南瓜很多魔粉，它就很重。給了辣椒和小白菜很少魔粉，它們就很輕。秋天，我想問你，你是不是有一種神奇的模具？你用模具把南瓜做成了圓圓的，把辣椒做成了尖尖的，把小白菜做成了不規則形狀？

　　秋天，我喜歡你！

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