秋天作文

時(shí)間：2024-04-14 13:34:33 秋天我要投稿

秋天作文（精選6篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天作文（精選6篇）

秋天作文篇1

　　今天，天氣格外的暖和，陽光格外的耀眼。我和哥哥姐姐去公園欣賞美景。

　　公園里的柳樹已經(jīng)變黃了，樹葉有的落在地上，有的躺在湖面上，還有松樹傲然挺立，好像沖峰的戰(zhàn)士。一眼望去，東邊有一座石頭橋，走進(jìn)一看湖面的水像一面大鏡子。小魚在湖里游來游去和同伴玩耍、捉迷藏！最吸引人的是花壇里的野菊花。五顏六色的野菊花紅的如焰火，黃的如閃閃發(fā)光的金子，粉的如天邊的晚霞，紫的如樹上掛的葡萄……它們當(dāng)中我最喜歡白色，它純潔的'如白雪，散發(fā)出淡淡的清香。

　　啊，秋天是金色的！是五彩繽紛的！我喜歡秋天的公園！

秋天作文篇2

　　清淳、淡雅，那是秋天的味道。"萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”在詩人眼里，秋是最悲涼的季節(jié)。

　　樹枯楓紅，落葉歸根，蕭條的景象里往往承載著他們無限的愁怨，感慨于己而抒發(fā)于文中，便代代留下了這悲涼的秋文化。受傳統(tǒng)文化的熏陶，我本以為秋便就是這樣的`。當(dāng)落葉飄飄而下，便看不到萬物的生機(jī)了，當(dāng)涼風(fēng)襲來，泉水也不再叮咚了。留下的就只是萬籟俱寂的涼意，無邊無際的愁怨了。可最近，我聞到了秋天的味道。那是一種清淳，淡雅的味道。它夾雜在秋風(fēng)里，散布了整個(gè)校園，原本有意悲涼的秋風(fēng)，頓時(shí)就變得沁人心脾了。我開始尋找這秋味的來源，卻不知掉進(jìn)了整片秋境里。我漫步在校園急促的人流中，嘈雜的喧嘩，絲毫擋不住秋蔓延的步伐，那股淳美的香味倒是愈來愈濃了。我終究找到了它，那是一樹樹披著紅裝的桂花樹，遍布在校園的角落里，使校園霎時(shí)變得生機(jī)盎然了。我本以為桂花是在春天開的，他卻做了秋天的使者。當(dāng)百花齊放時(shí)，他默默佇立著，等他們都凋落了才獨(dú)自綻放，竟綻放的如此艷麗。橘紅的花朵兒果粒那么大，你挨著我我挨著你，緊緊簇?fù)碇M滿的一樹，哪里有枝條，哪里就有花開。

　　倘若你不知道桂花開在秋天，你定會(huì)以為是春天提前到來了呢！我聞過種種花香，都不如桂花這樣清淳、淡雅。在這寂靜的秋天里，它喚醒了萬物，給世界增添了色彩，從此秋便改變了模樣。

秋天作文篇3

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。它給我們留下了很深很深的印象。

　　還記得，學(xué)校組織秋游到香山看紅葉時(shí)，我們雖然離香山還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但還是看見了那漫山遍野的紅葉。楓樹遠(yuǎn)看像一片火海，紅得那樣炎熱。近看像一只只飛舞的小蝴蝶。楓葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在我的手掌上，又一陣秋風(fēng)吹來，把楓葉吹到了地上，楓葉在地上慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈，就好像人在跳舞一樣。樹上的片片楓葉在空中向我們招手呢。我凝視著一片片火紅的楓葉，不由得想起杜牧那停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩句。

　　像扇子一樣的銀杏葉，在秋風(fēng)中，葉子變得金燦燦的。過不了多久，地上就會(huì)鋪上一層金色的.地毯，美極了。

　　在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，楊樹沒有發(fā)生那么大的變化，葉子還是那么綠。我們最愛玩的游戲是拔根。精心挑選掉下來的楊樹葉，把葉子給拔掉，用根來玩，看誰的最結(jié)實(shí)。

　　美麗的秋天，給我?guī)砹藷o窮的快樂。

秋天作文篇4

　　炎熱的悄悄地走了，一場(chǎng)把的大門打開了。

　　我和小去，我們剛到，就被果園的景色吸引住了。我們看到蘋果像紅紅的`臉蛋，葡萄像美麗的珍珠，梨子像黃澄澄的燈籠……我們?cè)诠麍@里快樂地奔跑，在果園大聲地歡笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去果園真像五彩繽紛的世界。

　　秋天真美呀，秋天的果園更美！

秋天作文篇5

　　我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。

　　奇怪，什么時(shí)候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有著落。

　　秋本是收獲的季節(jié)，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的'秋風(fēng)和分?jǐn)?shù)吹的無影無蹤。忽然，秋風(fēng)把秋葉吹進(jìn)了我的脖子里，這時(shí)才回過神來。原來，分?jǐn)?shù)是真的，我以為是做夢(mèng)呢，以前是好學(xué)生的我，怎么會(huì)三門不及格，剩下的幾門都不上80分？

　　唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛玩，現(xiàn)在的人誰不愛玩，不過他們會(huì)分場(chǎng)合。我吧，不分場(chǎng)合，寫著作業(yè)玩，讓作業(yè)寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因?yàn)檫@個(gè)？

　　我記得父母、老師說過：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們的學(xué)習(xí)正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風(fēng)景不錯(cuò)，就放下手中的槳，欣賞風(fēng)景。直到來了一個(gè)大浪把我明顯的向后推了一大截，這時(shí)才反應(yīng)過來，見其他人已經(jīng)在好遠(yuǎn)的前方，每劃動(dòng)一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……

　　多謝這一浪，就因?yàn)檫@一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學(xué)習(xí)的話，就真的無可救藥了。

　　秋風(fēng)蕭瑟，我在路上，思考著那分?jǐn)?shù)，反省著自己的學(xué)習(xí)，不知不覺天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！