(精)校園秋天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園秋天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園秋天作文 篇1

　　甩動(dòng)著的，是秋那飄逸的長(zhǎng)發(fā)；舞動(dòng)著，是秋那搖擺的雙手；扭動(dòng)著，是秋搖曳的身姿。那如夢(mèng)如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來(lái)，遠(yuǎn)處飄來(lái)秋的味道，是那樣醉人心扉。

　　走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長(zhǎng)著，偶然幾叢月季嬌嫩的開(kāi)著，一抹紅色，點(diǎn)綴了球季的色彩。

　　這時(shí)的風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過(guò)心頭。風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時(shí)候也顯得那么美妙動(dòng)聽(tīng)，深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時(shí)的歌謠，略涼的風(fēng)兒刮過(guò)我的臉頰似乎聽(tīng)到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風(fēng)兒飄過(guò)的地方帶來(lái)一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來(lái)，徐徐的散去，連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬(wàn)物。

　　瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的長(zhǎng)發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風(fēng)兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個(gè)鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點(diǎn)點(diǎn)純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個(gè)畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

　　銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽(yáng)西下，微粉的陽(yáng)光傾灑在樹(shù)葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風(fēng)兒吹過(guò)，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。"正是有了秋，有了這落葉的潤(rùn)肥，來(lái)年的春才會(huì)更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來(lái)到了竹林。

　　放眼望去，這是一片綠色的.海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來(lái)屬于它獨(dú)特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯(cuò)而生，深沉的青綠帶來(lái)秋的氣息。

　　秋一個(gè)充實(shí)而奔放的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無(wú)窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽(tīng)啊！秋的腳步不早已翩然而至。

校園秋天作文 篇2

　　秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累，田野里瓜果豐收，我們的校園里也涼爽了許多。

　　學(xué)校的一號(hào)教學(xué)樓后面的那幾棵大梧桐樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著？落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。那茂盛的榕樹(shù)頓時(shí)沒(méi)有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，落了。飄下來(lái)的榕樹(shù)葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。

　　秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的.仙女，她那輕飄的衣袖拂去了夏天的焦熱將清爽撒給大地；他用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。

　　秋天，多么美麗。它是萬(wàn)物成熟的季節(jié)。沒(méi)有秋天，哪有糧食？秋天也是新生命的起點(diǎn)，枇杷樹(shù)就是在秋天準(zhǔn)備來(lái)年的花芽。如果沒(méi)有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)？秋天，是個(gè)美好的季節(jié)。

　　我愛(ài)秋天的校園！

校園秋天作文 篇3

　　秋日的清晨，我來(lái)到校園，首先映入我眼簾的便是一棵棵高大粗壯的香樟樹(shù)，它們身穿綠色的服裝，昂著頭，挺著胸，保衛(wèi)著校園。在香樟樹(shù)蒼勁的樹(shù)枝上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)片墨綠色的葉子，還夾雜著幾片淡黃色的`葉子。風(fēng)一吹過(guò)，會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。或許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，在萬(wàn)綠叢中還隱藏著一顆顆可愛(ài)的果子，它們粒粒飽滿，像一張張惹人喜愛(ài)的笑臉。

　　俗話說(shuō)“桂子花開(kāi)，香飄十里”在我們的校園里也盛開(kāi)著許多的桂花，她金黃色的花朵一叢叢，一簇簇的緊挨在一起像親密無(wú)間的好伙伴。她雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有迎春花的可愛(ài)，但她靜靜地散發(fā)出她的幽香，惹得小蜜蜂都來(lái)采蜜。

　　在草坪上，到處都能看見(jiàn)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，黃的、綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊樹(shù)葉編織的地毯。這應(yīng)該是秋姑娘怕大地凍壞了，特地為它蓋上了一條被子。走在上面，腳下不時(shí)傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，這是秋天中最美的聲音。我蹲下身?yè)炱鹨黄�梧桐�?shù)葉，它大部分已經(jīng)黃了，仿佛經(jīng)歷過(guò)許多滄桑。我望了望梧桐樹(shù)，它仍撐著黃綠色的大傘，靜靜地站著。

　　“鐺鐺鐺”下課鈴響了，嬉戲聲立即打破了寧?kù)o的校園。有的同學(xué)，在花壇邊，撿起幾片落葉，帶回家做書簽；有的同學(xué)，采一些桂花，放在鉛筆盒里；有的同學(xué)，在草坪上嬉戲玩耍，多開(kāi)心呀！

　　我喜歡美麗的秋天，更喜愛(ài)秋天的校園。

校園秋天作文 篇4

　　秋天到了，讓我們走進(jìn)校園，看一看我們校園里的秋天吧！

　　走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)的大門，你一定會(huì)看見(jiàn)一棵巨大的法國(guó)梧桐樹(shù)站在跑道的旁邊，它那粗壯的樹(shù)干就像巨大的柱子，樹(shù)干上還掛了一個(gè)古老的鈴鐺，那巨大的樹(shù)冠為我們撐起一片蔭涼。它的葉子有的是綠色的，有的是金黃色的.，就像一把把小扇子，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在空中跳舞。

　　接著向前走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拱門，穿過(guò)拱門，一抬頭，你一定會(huì)看見(jiàn)一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，仿佛進(jìn)入了珠寶的世界。當(dāng)你看到這些葡萄的時(shí)候，一定會(huì)情不自禁的流出一大堆口水。

　　接著再向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排無(wú)花果樹(shù)，茂密的葉從中，藏著許多無(wú)花果正朝我微笑呢，一個(gè)個(gè)娃娃似的無(wú)花果可愛(ài)極了。掰開(kāi)一個(gè)無(wú)花果品嘗一口，那種甜甜的味道能讓你回味無(wú)窮。

　　秋天的景色在我們統(tǒng)一路小學(xué)的校園里處處可見(jiàn)，是多么美麗啊！

校園秋天作文 篇5

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。

　　剛進(jìn)入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸，你看，一個(gè)敲著鼓，一個(gè)吹著號(hào)，一個(gè)舉著火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”

　　雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說(shuō)：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子。”雞冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō)：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了！

　　再往前走就是操場(chǎng)了，一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍(lán)天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的'已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)！

　　秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來(lái)參觀一下嗎？

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