快樂(lè)的秋天作文

時(shí)間：2023-06-11 10:58:42 秋天我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè)的秋天作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】快樂(lè)的秋天作文4篇

快樂(lè)的秋天作文篇1

　　快樂(lè)的秋天秋天，是個(gè)令人難忘的季節(jié)。她充滿了歡樂(lè)和笑聲，也有著豐收的景象。讓我們一起走進(jìn)秋天吧。田野，是笑聲最多的地方。稻田里一片金黃，讓人們回味無(wú)窮。農(nóng)夫們正在田野里收麥子，田野里回蕩著一陣陣笑聲。果園里，一片豐收的景象。孩子們?cè)跇?shù)上摘果子，水果也爭(zhēng)著給人們摘，蘋(píng)果、柿子爭(zhēng)得面紅耳赤。梨，黃澄澄的'，像一個(gè)個(gè)小燈泡。果園的主人笑了起來(lái)。草地上，孩子們正在放風(fēng)箏。歡樂(lè)的孩子們臉上掛著笑容，向草地的一邊奔跑。樹(shù)林，也是秋天的美景。往常綠綠的葉子變黃了，這些是秋天的信。花園，變得漂亮了。一朵朵菊花向人露出美麗的笑臉。讓花園變得五顏六色。這也不怪。菊花是秋的使者。秋天，給我們?cè)S多快樂(lè)的回憶，也給我們了許多豐盛的食物。

快樂(lè)的秋天作文篇2

　　秋天果子熟了，我和爸爸媽媽一起高興地去果園里摘果子。

　　秋天果園里可美了，瓜果飄香，五顏六色。爸爸說(shuō)：“我們玩?zhèn)€游戲吧，看誰(shuí)摘得多。”話音剛落，媽媽和我就已經(jīng)開(kāi)始了。爸爸也摘得很快。十五分鐘過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“停！”我把手里最后一個(gè) 果子也放到了籃子里。數(shù)后我和媽媽的'果子還是比爸爸少很多。

　　雖然我們輸了，可是看到了秋天的美景，我們也感到了秋天的快樂(lè)。

快樂(lè)的秋天作文篇3

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。我們幾個(gè)小朋友都在田野上做游戲。葉子五顏六色，可好看了，有紅的、綠的、黃的……

　　小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。美麗極了！

　　草地上飄落有各種形狀的葉子。看，河水真是美麗。葉子到河邊就像小船漂著。再看看小溪，小溪上有很多葉子是從小河里流過(guò)來(lái)的，像一條條流浪的小魚(yú)，在尋找自己的家鄉(xiāng)！

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天里的`樹(shù)葉。

快樂(lè)的秋天作文篇4

　　秋天來(lái)了！清早迎面樸來(lái)陣陣清涼的風(fēng)，似嬰兒的小手撫摸著臉舒服極了。

　　星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小伙伴一起去荔香公園的草坪上放風(fēng)箏。我們給風(fēng)箏起名：“快樂(lè)的小燕子”

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我的`小伙伴叫軒軒，用手托著，我的另一個(gè)小伙伴牽著線，站在荔香公園的遠(yuǎn)處，說(shuō)“放。那線一緊一松，風(fēng)箏馬上就凌空飛起，漸漸的高過(guò)了公園里的所有風(fēng)箏。我聽(tīng)到一位阿姨說(shuō)：“那群小朋友的風(fēng)箏放的多高！真是風(fēng)箏高手啊！”風(fēng)箏越飛越高，我們大聲地歡呼起來(lái)，在公園里四處奔波。公園周?chē)娜苏f(shuō)：“放的這么高！”從中午玩到下午，我們還是停不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在荔香公園里到處奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云里。我們?cè)诠珗@里歡呼的喊叫著，小伙伴們?cè)诠珗@里跳啊蹦啊，歡快極了！公園里回蕩著我們的歡笑聲

　　不知過(guò)了多久，我們帶著戀戀不舍的心情回家去了。路上我情不自禁誦起千古佳句：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

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