關(guān)于找秋天作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的找秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

找秋天作文 篇1

　　清早，太陽剛出來，大雁的肚子就餓得咕咕叫了，他要出去找吃的。

　　他飛呀飛，看見松鼠在收松果，就好奇地問：“松鼠妹妹，你收那么多松果干什么呀？”“現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，我要留著冬天吃呀！”松鼠笑瞇瞇地說。“秋天？秋天在哪里呀？”松鼠指了指大樹說：“秋天就在這大樹上，你看樹上的葉子都變黃了，落了下來。”“謝謝你！”

　　大雁告別了松鼠繼續(xù)往前飛，他看見老山羊在吃草就問：“山羊爺爺，秋天在哪里？”老山羊指了只指一望無際的田野說：“你看，田野里的玉米，大豆，谷子都成熟了。秋天就在這田野里。”

　　大雁謝過了老山羊繼續(xù)往前飛。他看見一群小朋友在做游戲，就迎上前去問：“小朋友，秋天要來了嗎？秋天在哪里呢？”一個(gè)小朋友，指了指果園說：“你看！果園里，蘋果、葡萄、梨子都成熟了，秋天就在這果園里！”話音剛落，大雁看見自己的.同伴排成一個(gè)“人”字正在向南飛，他趕快謝過小朋友，加入了同伴的飛行隊(duì)伍。

找秋天作文 篇2

　　“又是江南好個(gè)秋，當(dāng)是賞楓好時(shí)節(jié)。”今天，全校師生來到了天平山參加了紅楓節(jié)賞楓活動(dòng)。

　　走進(jìn)天平山大門，首先映入眼簾的就是那片人山人海的景象，原來里面有雜技表演，舞師表演——我們急切地去觀賞雜技表演，尋找紅楓的`足跡。走在石子小路上，有許多金色的小東西撲入眼簾。哦，野菊，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，生機(jī)盎然，逍遙自在。不知不覺到了紅楓園，只見片片掌形的葉子，綠中帶黃，黃中透紅，遍地都是，摸一摸非常脆，聞一聞，有一絲絲淡淡的清香，我在地上撿起一片楓葉，只見邊緣是金黃色的，呈鋸齒狀。上面有綠點(diǎn)兒點(diǎn)綴著，我想：準(zhǔn)是秋姑娘為它精心打扮的，不然怎么會(huì)這么美呢！我如獲至寶，將葉子拿在手上邊走邊欣賞，又來到銀杏園。只見銀杏樹也換上了新裝，葉子靠柄的地方是深黃的，越往邊緣顏色越淺，上面的葉脈清晰可見。一陣風(fēng)吹來，扇形的葉子像蝴蝶翩翩起舞。樹下，那一層層厚厚的葉子，像秋姑娘給觀賞者鋪上了一層毛毯，踏上去軟綿綿的，舒服極了！在這里我找到了真正的秋天。

找秋天作文 篇3

　　星期六，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽興高采列地去鳳凰山找秋天。

　　到了鳳凰山，我看見遠(yuǎn)處一片楓樹林紅得像晚霞，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。(會(huì)引用學(xué)過的詩句，非常好)一陣秋風(fēng)吹來，林中的樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔(這句比喻不恰當(dāng)，樹葉往下落，并沒有往空氣飛翔)，有的像舞蹈演員那樣輕盈地飛舞。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯，美極了。我覺得秋天是四季里最美的!(會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法抒情，非常妙)

　　之后，我們來到了鳳凰山的花園。但見很多鮮艷的花兒都枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎著燦爛的.陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像一幅五彩繽紛的畫卷，更像一位位美麗的少女，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，給秋天帶來了勃勃的生機(jī)。

　　隨后，我們又來到了果園。看，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭;黃澄澄的柿子在陽光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光;一串串葡萄在太陽、雨水的滋潤下長得紫瑩瑩的……似乎在齊聲高唱一曲秋天豐收之歌。

　　啊!我找到了秋天，我找到了秋天的美，我找到了秋天的豐收，更找到了秋天給我的快樂。我愛這美麗、豐收的秋天!

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