關(guān)于收獲的秋天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的收獲的秋天作文4篇，希望對大家有所幫助。
收獲的秋天作文 篇1
國慶假期的一天，我們?nèi)胰谝淮笤缇突乩霞遥瑤湍棠獭敔斒涨铩?/p>
我們來到田地里，首先映入眼簾的是一片片金燦燦的玉米，還有開滿了枝頭的棉花，高粱也笑紅了臉，還向我們點頭呢！你聽，田地里時時傳來一陣陣笑聲，人們正談?wù)撝约业暮檬粘桑锊サ男麓蛩恪?/p>
幾臺聯(lián)合收割機在田間忙碌地奔走著。總算輪到我們家了，只見聯(lián)合收割機向前一走，一大片玉米桿就被它前面的.三角形鐵齒截斷，隨后，一個個穿著衣服的玉米棰就順著傳送帶被送入了糧倉，不一會兒，糧倉里就裝滿了玉米，爸爸把施拉機開過去，停在糧倉下面。只見糧倉微微打開，倉體開始傾斜，玉米一個個爭先恐后的涌出了糧倉，拖拉機斗里，爸爸把玉米運回來，僅僅用了一個多小時的時間。十多畝玉米全部收割完畢。
回家后，我們用扒皮機把玉米皮剝掉。我們忙了大半天，終于干完了。我對爺爺說：“等我長大了，一定要研制出一臺讓爺爺在家就能收玉米的新型聯(lián)合收割機……”爺爺點點頭說：“那你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)喲！”我說：“一定的。”我和爺爺都笑了。
滿院子金燦燦的玉米訴說著豐收的年景，整個上午，我們一家人都沉浸在收獲的喜悅。
收獲的秋天作文 篇2
“你眷顧冬天，給人民秋天”年年當(dāng)秋，今又當(dāng)秋，每每吟起這般詩詞的時侯，我總?cè)滩蛔I如雨下。今時，今天，今秋又是收獲的季節(jié)……
六歲那年秋，我從電視上看到：“某某得了少年古詩詞競賽冠軍……”我便很調(diào)皮地向爸爸問道：“爸爸，古詩詞是啥呀?”
“古詩詞?這個呢——是古代大詩人寫的著作——應(yīng)該是這樣的吧——”爸爸看我問起這個，仿佛能教好我一般謹(jǐn)慎地作答。
我似懂非懂地點了點頭。突然一陣大風(fēng)吹過，窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹葉全都齊刷刷地飄落下來。又一陣微風(fēng)把一片帶著希望和收獲的葉子吹到了我頭上，爸爸拍了拍我頭上的葉子，使它落在地上，對我說：“好了，你長大就會明白了，去玩吧。”聽了爸爸的話，我高興得往門外跑去。又是一陣風(fēng)，拂過葉子，拂過爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長大了，功課也加重了，不再是以前自由的小鳥了，玩與不玩只是時間問題。有一天，老爸買回來本《唐詩三百首》，疲憊的我躺在床上正好看見了這本書。我拿起來隨手一翻立即凝視一句“床前明月光，疑是地上霜”，顯然我被這優(yōu)美的詩句深深吸引住了。從此，我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松，難過中寬心的《唐詩三百首》。晚上睡覺前我必定是抱著它的，待我熟讀完這三百首詩時，正是金秋時節(jié)。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。那時的秋天收獲之際，我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩詞，更明白了爸爸的良苦用心。
當(dāng)我流利地背完一首又一首古詩，又沾沾自喜地向爸爸報告時，爸爸慈祥地對我說：“孩子，千萬不要驕傲，你所知道的還只是詩海中小小的浪花。你的確很聰明，來，讓我再教你一句臨高詩人寫的詩句。”我一聽又要有新的.收獲了，一下子激動地跳了起來，催促爸爸快說。“你眷顧冬天，給人民秋天”，爸爸意味深長地吟誦著。后來我才知道，這是爸爸所在銀行的標(biāo)語，也是爸爸工作的真諦。由于對詩的喜愛，對詩人的崇拜，爸爸一直記著寫這句詩的老鄉(xiāng)——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮，記住了這句詩。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩，它還萌生了我對詩的癡迷，讓我延續(xù)了爸爸對詩的夢想。它就像一股清泉，沐浴著我，像一輪太陽，照耀著我。我知道這將是我堅持作詩的動力，源源不斷。
今天，又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前，久久地凝視著詩句“你眷顧冬天，給人民秋天”，心中溢滿了溫暖，這真是收獲的季節(jié)啊!
收獲的秋天作文 篇3
四季的輪回，炎熱的酷夏悄然離去，隨之秋天到來了，俗話說，立秋處暑風(fēng)見涼。涼意給人們帶來了清爽，同時也帶來了喜悅。在農(nóng)村有“立秋三天見秫秸全”之說，就是立秋春高粱已經(jīng)收獲，各種秋季作物也都相繼成熟，結(jié)出了累累碩果。秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。陽光一路走，走到秋天，給秋草送上陽光的祝福。陽光慈祥地給黃色的秋草鍍上絢麗的金邊，使秋草在生命的暮年依然能感受到生命的美好。陽光、秋草、構(gòu)成自然中最美的風(fēng)景，身處這樣的美景，體味陽光的燦爛，秋草的凄美，誰能悲哀的感覺，秋天是秋草生命的完結(jié)？
一陣秋風(fēng)過后，灼熱的淚水就浸滿了眺望的眼睛。那些秋草就悄悄地從底部開始泛黃，有些秋草甚至沒有留下片言只語，就倉惶地匍匐到地上，完成了生命的壯美。那些仍然在堅挺的秋草，大都是面黃肌瘦，茍延殘喘著余生。
看那些孤獨的樹。此刻，在秋風(fēng)的欺壓下，傷心地落著葉。秋風(fēng)一起，弱不禁風(fēng)，已經(jīng)發(fā)黃的樹葉，就緩緩飄落。其飄落的身姿極其瀟灑靜美，很象是一只只疲倦的蝴蝶，完美的在跳最后的舞蹈。
風(fēng)霜何奈與枝共，不負(fù)一秋籬下隨
落葉與秋草一樣，無聲無息地結(jié)束生命的`過程，悄悄地來，又悄悄地離去，我們甚至聽不到哪怕是微弱的一絲嘆息。然而，它們生命完結(jié)的過程，卻是一個富有哲理的過程，沒有一點渲染，也沒有大張旗鼓，只是靜穆著生命。
落葉飄落于地，與秋草匯合，融入深深眷戀的泥土。這些落葉和秋草，輕輕地堆在自己的根基，經(jīng)日曬雨淋，化為肥料，為自己后代明春的蓄勢待發(fā)積蓄能量。它們以這樣的方式安慰自己，以自己的犧牲換取明年更多生命的茁壯成長。
默默面對這些落葉和秋草，我深刻地領(lǐng)悟到“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”的內(nèi)涵。落葉和秋草不會說話，無法表達(dá)心中的感受，只能通過生命的進(jìn)程給與我啟迪。其實，無須落葉和秋草說些什么，它們的無言就是一種美，一種境界，一種理解，一種精神，一種追求。
大自然有無數(shù)個秋天，同時也撒下了數(shù)不盡的秋色，人的一生又有多少個秋天呢？又能享受多少個秋色呢？人來自大自然，人也回歸于大自然，人只不過是大自然的一棵草，生命極其脆弱，是秋的年輪催人出生，催人成長，同時也催人消失。秋天不僅是收獲，而且也是播種，種下的是希望，是來年的收獲。秋天的收獲，不僅僅是種田的人，而且是我們所有的人，從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，我們不都是秋的收獲者嗎？我們是沐浴著秋風(fēng)走進(jìn)學(xué)堂的，同時也是我們希望的開始。
無意秋風(fēng)吹葉舞，
有情百花難留香。
花殘草竭黃金甲，
露重霜寒吐芬芳。
收獲的秋天作文 篇4
秋天到了，都說秋天是個收獲的季節(jié)，可每每到了秋天，我收獲的卻總是支離破碎的回憶與滿心的傷痕，這個秋天同樣沒有例外。
我已經(jīng)疲憊了，沒有任何語言能表達(dá)我現(xiàn)在的心情。我看著我的狗狗，它也看著我，似乎能看出我的痛苦，當(dāng)我輕輕地將它抱起來，它一下就把頭扎到的`的胸口，我流淚了，我知道，這世界上沒有 什么人和事可以天長地久，也沒有任何人可以相信，唯有我的狗永遠(yuǎn)不會棄我而去，除非它的生命終結(jié)，我也知道到了那一天，我就是真正孤獨與寂寞的人了。
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