[集合]《秋風(fēng)》作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文4篇，歡迎大家分享。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　深秋的風(fēng)，不冷，也不暖，倒是有一股冰冰涼涼之意。

　　聽，頭頂上的樹葉沙沙的呻吟，那音色低沉中透出幾分力道，我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間，速度很快，卻仍不忘伸出千萬只手，將枯葉拂落。不經(jīng)意間，我感受到一絲凄涼，秋風(fēng)是如此的無情，將枝葉打落在地上。枝葉們懷著驚恐，感嘆著秋風(fēng)的干練，無奈之下，只能遵從秋風(fēng)的旨意，落葉歸根；秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落，卻又輕撫著，孕育新的生命。

　　在風(fēng)的呼喚中，雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng)，紛紛細(xì)雨，最好不過了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱，那雨洗去了我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)，秋雨，秋煞人！”也不怕“留得殘荷聽雨聲！”因為，這是秋的韻味，即便傷感孤獨，卻也有一種說不盡的美！

　　每到秋季，我總是這樣固執(zhí)地為秋風(fēng)感到惆悵，可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼！你看，那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，雨的吹打，花瓣紛紛落下，在空中打了個旋，輕輕落在泥土上安然睡去；還有些花瓣，遲遲不肯認(rèn)輸，于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了，那些掙扎的花瓣再也扛不住了，落了下來……

　　我在風(fēng)中細(xì)細(xì)思索著，漸漸明白了，雨打風(fēng)吹的'不只是花，更是我們那波瀾不定的矛盾心情�；ㄔ趻暝�，我們的內(nèi)心也在斗爭�；�落了，心靜了，讓自己的嘴角向上揚，在秋風(fēng)里展現(xiàn)更好的自己！

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　又是一年秋風(fēng)起時，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁想那一個秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……

　　我在小學(xué)的時候，我有一個好朋友，她叫小莉。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過：我們要一起畢業(yè)，一起在同一間中學(xué)讀書。，

　　當(dāng)我與她一起學(xué)習(xí)得很快樂時，上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我得知李莉要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我似乎感到天要塌下來了，時間不再流動，四周的東西不再那么美好。當(dāng)我在公園里，看著小莉哭著地對我說：“朋友，因為我父母的關(guān)系，我要到外國留學(xué)，我們以后要東西分離了。朋友，不可能再和你一起學(xué)習(xí)，不可能再和你一起拼搏了。��！朋友，當(dāng)我不在你身邊的時候，你要好好照顧自己�！蔽铱蘖�，我很不舍，不舍離去我最好的朋友，不舍她再也不能和我一同學(xué)習(xí)了。她拉著我的手，輕輕地擦干我的淚水，溫和地說：“好啦，不要哭了，你永遠(yuǎn)是我的最好朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記你的，我會和你常聯(lián)系的。”她正要松開我的.手時，我緊緊地握住她的手，哭著對她說：“不要，不要，我不要離開你，你難道忘記我們的約定了嗎，你難道忘記我們度過的每一天了嗎？你難道忘記我們的誓言了嗎？”她并沒有停住腳步，很不情愿得甩開了我的手，頭也不回，就走了。我望著她離別的身影，突然一絲絲秋風(fēng)吹起，落葉飄下來了，我心里感到有點涼絲絲的感覺，又感到一陣陣刺痛，我再也控制不住自己，眼淚肆意流淌，心里默默地說：“小莉，祝你一路平安……”

　　秋風(fēng)瑟瑟，帶動著樹葉來回擺動，又是一年秋風(fēng)起。我想：秋風(fēng)又來臨了，小莉會不會回來了。我?guī)е�這種欲望，跑到我們分別的公園，看到只是樹葉紛紛落下，秋風(fēng)陣陣吹來，卻看不見小莉那瘦小的身影，我失望透了，不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠(yuǎn)也不會來，但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼，永遠(yuǎn)也不會消失。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的.傳了過來，他又在苦練了

　　那是一個不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的王，每次跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數(shù)，但他會到放學(xué)時大都走光了，到樓下大操場去練繩。

　　記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個，未達(dá)標(biāo)，很差。每到此時我就會為他擔(dān)憂，到了放學(xué)的時候我有拖拉的，發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)，就幫他數(shù)繩：171、172、173加油！快達(dá)標(biāo)了！每次跳完他都會我，然后背上書包與我告別。

　　漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績慢慢的達(dá)標(biāo)了，又開始超越別人了。

　　楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā)，喊到：王同學(xué)，189個！高出標(biāo)準(zhǔn)線，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

　　刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對陽光，秋風(fēng)吹動，又時來一聲聲的繩聲

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　秋風(fēng)信差帶著

　　一封封信-落葉

　　悄無聲息的來到了。

　　把秋天來了的`消息

　　告訴大地上的一切。

　　秋風(fēng)吹過的地方，

　　小草黃了，高粱紅了，

　　菊花姑娘們也盡展芳姿

　　秋風(fēng)它不似冬風(fēng)

　　冷漠無情，寒冷刺骨；

　　也不似夏風(fēng)一天到晚

　　暖綿綿的，沒有一絲涼意。

　　它是善良的，涼涼的，

　　也是沁人心脾的。

　　秋風(fēng)和雨兒是伙伴

　　沙沙呼呼

　　奏響了一首交響曲

　　你聽多么優(yōu)美動聽

　　桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級:張思穎