《秋風》作文

時間：2023-10-17 15:10:50 秋風我要投稿

《秋風》作文集錦8篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《秋風》作文集錦8篇

《秋風》作文篇1

　　今天，老師帶我們去外面了。

　　一出樓門，我立即感覺到一束陽光照在身上，暖暖地。我把手伸出去，手上灑滿了一束束金色的陽光，這陽光不象夏天那么毒烈，也不象冬天那么微弱，是介于它們兩個之間，不熱，不冷。

　　秋天的風是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽光的成份，也那么暖。

　　秋天的風是柔和的，它吹來的時候你只感覺到象一塊輕紗，輕輕拂過你的臉龐，柔柔的`。

　　秋天的風永遠是那么柔，那么暖，每個秋天你都能感覺到它。

　　秋天的風，吹紅了楓葉；吹黃了銀杏那扇子似的葉子；也吹開了只有在秋天綻放的美麗菊花；還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣，輕輕喚醒了木棉花的花苞，讓它們從含苞欲放變成了現(xiàn)在的一樹燦爛。

　　秋天的風象一雙大手一樣，還對大樹母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上，讓大樹落英繽紛。

　　我愛秋風，同時我也愛秋天。

《秋風》作文篇2

　　初秋，樹枝上的葉子已有些泛黃，但仍頑強地抓著枝條那是它們賴以為生的家園。風徐徐地刮著，送來讓人陶醉的涼爽。我的眼前偶然出現(xiàn)了一片綠影，定睛一看，原來是一片還綠得發(fā)亮的樹葉。我輕輕拾起它，仔細端詳，心中暗暗疑惑：它為什么早早離開了供養(yǎng)它的枝條，獨自在這秋

　　風中闖練？它難道不怕這路上遇見狂風暴雨讓它零落成泥？

　　恍惚間，我心中一驚，這份疑惑好像似曾相識：我曾在讀《勾踐滅吳》時想勾踐最初為何要討伐吳國，若他不出兵，又怎會有后來為奴為仆的恥辱？我曾在唐招提寺門前想，鑒真和尚為何一定要遠赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么會顛沛吃苦以致最終失去雙眼？我曾在聽杜普蕾音樂時想，她為何一定要在每次演奏時都拼盡全力，若她肯節(jié)省自己的體力，又怎會在28歲的青春年華就患上關節(jié)硬化而不得不離開自己熱愛的音樂？

　　可當我讀到勾踐滅吳后終成一代霸主的語句時；當我看到唐招提寺那樸素得讓人沉靜的建筑時；當我聽到杜普蕾演奏的每首曲子中飽含著的熱情與生命力時，我明白了，我找到我所有疑問的答案他們有所求。

　　他們心中的所求可以讓他們?yōu)橹冻鲆磺写鷥r，而這追求的過程定是幸福的。這其中的`苦難與挫折在這些追求者看來，也終將是甜的。

　　當勾踐終成其霸業(yè)時，他不會后悔自己最初的選擇，即使他曾臥薪嘗膽數(shù)十年。當鑒真帶著那雙盲眼躺在他鄉(xiāng)簡陋的臥榻上時，他不會后悔當初東渡的決定，因為他實現(xiàn)了自己最初的所求。如果他能知道百年后他帶去的那禪意已融入那個民族的靈魂，他一定會自豪地微笑。當再也不能演奏的杜普蕾聽著自己曾經激情澎湃地彈奏過的樂曲，她也一定會被那樸實純粹的樂曲感動。

　　我看著手中那片尚青的樹葉，輕輕松開了握著它的手指，目送它隨著秋風飄遠你肯下定決心早早離開家園，獨自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去經歷這一路的榮譽與恥辱，甜蜜與痛苦。

　　待到深秋，葉落歸根，那一片金黃的枯葉中，我一定能聽到你驕傲的訴說。

《秋風》作文篇3

　　一曲小令，透過窗戶縫，悠然地飄了進來。

　　十一月，蕭瑟的秋風如同我的心情一般凄涼。天空一下子變高了，變遠了，就像我的夢想一樣，伸手，踮腳，卻怎么也夠不著。失敗的滋味纏在心頭，就像小貓爪子在心里撓一樣，難受極了。我的心沉甸甸的，腦子里又回到了前不久。老師無比遺憾的話語，讓眼前一切都變得模糊，鼻子酸酸的，心里總覺得對不起媽媽那期盼的眼神：“星雨！一定要成功，媽媽相信你！”

　　抱著失敗的作品，我回到了家，我看著秋天的一切：落下的花瓣像飛舞的小船一般，在空中的海洋里游啊，游……太陽掛在湖面上，一只白色的魚兒，讓湖面蕩起波紋。我拿了塊石頭，用勁一拋――一石擊破水底天！

　　秋風趁機溜進我的衣領，癢癢的，涼涼的，怪醉人的。

　　我的心情好了許多，便掏出紙筆，發(fā)泄一般地把靈感灑在作品上，一篇一篇。

　　秋風蕭瑟。我看著秋天的一切，心突然變得好輕，好輕。靈感如陽光，一瀉千里，一路照亮我的'心房。一片花瓣在我的窗前印下了一個吻。一個屬于秋天的吻！

　　我便把花瓣小心地放在鼻前，輕輕嗅著。我驚嘆：“好醉人的香氣！”

　　一只筆刻著秋風。秋風找出了我沉睡的靈感。天空映著湖面，云朵照耀魚兒。聽淡的色彩是有著多么濃烈的情感！我鼻子又一酸，想起媽媽說過：“別怕失敗！看哪，那十一月的落葉，是那樣頑強！它們落地了，它們卻是成功的。”我笑了，驚嘆秋風是那樣醉人。

《秋風》作文篇4

　　秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹上飄了下來。

　　在路途中我被一陣風吹到了半空中，我有點恐懼想快點落在地面上，可是風把我越吹越遠了。突然，風也許是吹累了，停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時間讓自己落下來，深怕風一個不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕拢K于到了一處河岸來到了陸地。

　　由于剛來到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去，我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到：“你們在干什么呀？”螞蟻回答到：“冬天快要來了，我們在儲藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。

　　螞蟻帶我穿過一條條的小道，來到了地下的一個房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說道：“你這個樹葉來到地下干嗎？有什么用？”我說：“我進入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進小草的生長。”蚯蚓聽了之后似懂非懂的點了點頭，爬了進來，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的`身體在慢慢的變小，原來我開始進入泥土了。過了幾天，我化為了泥土里的一員。

　　最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹生長，真是“落花不是無情物，化作春泥更護花。”現(xiàn)在在世界的某一個角落，一片葉子又開始了這樣的路途。

《秋風》作文篇5

　　又是一年秋風起……

　　秋，是最具詩情畫意的季節(jié)，在楓葉悠悠下落的片刻，帶來了一縷縷的憂傷。

　　今年秋天，雖然沒有看到紅色的楓葉徐徐飄落，但心中的楓葉早已落了一地！父母不在家，心里似乎有一種凄涼，悄悄隱在心底最深處！有時稍微露一點蒼白的臉又立刻縮回去，怕怨毒的孤寂又把自己拖出去，把淚水哄出來。

　　老師布置的家庭作業(yè)終于少了，可我卻坐在椅子上發(fā)呆，又想家了，如今不是想，是很想——很想有兩個人共同給我溫暖，共同筑起愛的小巢——家。

　　我要再回去！起身，騎車，到了那條街，還是老樣子，坐在門口的，聊天，燒飯的，閑逛的`，到處都是。到家了，好吵，租給人家的房子放了兩臺繡花機。好不容易擠到樓梯上，匆匆爬上去，左翻右翻找到鑰匙，走進滿是灰塵，冷冷清清的房間，房間好零亂。撫摸著小時候經常玩得狗、貓，芭比娃娃，親了一親。緊挨著它們，仿佛它們能給我?guī)砭眠`的溫暖。

　　走進父母的房間，拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽、重慶、上海、無錫等地的名勝古跡的照片，看著四五年級的我，天真無邪的笑時，真的希望時間能倒退。跳過六年級，甚至沒有我！拿起爸爸和我的十多張合影，真想他，真希望他永遠和照片上一樣帥，拿起媽媽的照片，沉默了，終于晶瑩的淚珠落下來了，有些苦，還帶些咸。

　　為什么，為什么看見母親，淚就像斷了線的珠子，不住地落？我頓時坐在地上，號啕大哭。她對我的印象實在太深，我對她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經商。媽媽在身邊養(yǎng)育了我十二年。雖然她經常打我，可我卻時時惦記著她。因為，她曾在半夜帶我去看病，曾在冬天為我加衣，曾在下雨為我打傘。母愛，如此偉大，我都不知所措，常在睡覺時流淚，在夢里夢到爸媽親切又溫暖的微笑，夢到他們回到我身邊。

　　今秋，我還有多少片楓葉，多少縷憂愁？

《秋風》作文篇6

　　斜日的霞光中，我在顫抖，風在我耳邊呼呼地吹著，死亡終究降臨在我頭上。

　　一個寒冷的夜晚，我在秋風中顫抖，寒風吹襲著我，我心里卻想：“不能，我不能被吹走，我的生命需要延續(xù)，我一定要活著！”想著想著就抱緊了雪白的花裙，不知不覺睡著了，竟然還做了一個夢。

　　我夢見，在明亮的陽光中，我出生了，我在一個美麗的峽谷中出生了；我身著白色紗裙，在風和日麗的春天，我出生了。我聞著身上的.清香，四處瞧瞧，沒有發(fā)現(xiàn)一朵鮮花，我知道，我是一朵報春的花。微風拂面，我無憂地度過一天。太陽落下了山，看著美麗的霞光，我知道，我是第一朵鵝黃。

　　過了一年，我是最美麗的一朵白玫瑰，我在夏日的微風中，看著藍天，仰望太陽。忽然，三只蝴蝶落在了我的裙邊，吸吮著花蜜，我知道我很美麗，為小動物們做出了貢獻。

　　可我又望了望大地母親，她面目憂愁，我明白了，我在吸取她的養(yǎng)分，讓她變得枯黃。于是松開了手，向前飄走，我知道，來年春天，我又能重返大地母親的懷抱，做一只報春的花。

《秋風》作文篇7

　　風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。

　　時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠的.地方，要轉學，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？

　　又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。

　　專家點評:

　　這篇散文記敘了我和一位同學的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現(xiàn)了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。