[通用]《秋風》作文3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的《秋風》作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文 篇1

　　又是一年秋風起，陣陣秋風帶來陣陣涼意，吹來了甜美醉人的桂花香。桂花樹下似乎仍有你的影子——思自，我最好的朋友。

　　九月的秋風像一個頑皮的孩子，仿佛只輕飄飄地吹了口氣，就趕走了八月的酷熱，帶來了秋的涼爽。校內與校外的蕭瑟秋景截然不同，初中教學樓前，人頭攢動，今天初一分班，新生進班，家長們在各班的名單前焦急地尋找著自己孩子的名字，而當事人——我們，則像沒事人一樣在邊上站著，這時我看到了你。你在桂花樹旁站著，戴著耳機，是那樣的寧靜與安詳，在喧鬧的'人群中多么令人賞心悅目。怔怔的，我倆一起走進了同一個班。

　　于是，我們就成為了同學，同桌。

　　幾個星期過去了，我們經過了初遇、相識，友誼已經密不可分了，送走了這個令人永生難忘的秋天。凜冽的的寒風是友誼的見證——永遠作朋友的誓言。同樣的衣服，手拉手小孩般甩手一起行走，用凍僵的手在玻璃上寫對方的名字……

　　春天，萬物復蘇，芬芳的鮮花伴隨著絢麗的煙花是無法忘卻的記憶，令人難忘的是夏夜的星空，雨過天晴的夜晚我們在露營地旁的空地仰望星空。漆黑的夜幕上點綴著白的、黃的、紅的星星，它們離我們這么近啊！仿佛觸手可及，一閃一閃那么虛幻而又如此真實。“你聽過《星空》嗎？”“當然啦，我很喜歡那首歌的。”沒想到我們的興趣都如此相似，在靜謐的星空下，回蕩起兩人的歌聲……

　　秋風又起，又是那棵桂花樹，又是那醉人的花香，原本是童話的開始，可你轉學了，但桂花樹下的友誼，誓言和窗戶玻璃上的字跡，星空下的吟唱，永遠無法忘懷……又是一年秋風起啊！

《秋風》作文 篇2

　　一年四季中有各種不同的風，每種風都有獨特的美，而我最喜歡的卻是秋風。

　　早晨的秋風是個活力滿滿的小娃娃。我推開窗戶，剛要呼吸空氣，風就一骨碌鉆了進來，房間頓時從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經有人在晨跑，你瞧，風娃娃把那個叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個紅蘋果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的`。

　　中午的秋風，是個頑皮又貪吃的小伙子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風伙子迎面而來，我情不自禁地打了個哆嗦，凍得趕緊披上衣服，沒走幾步，它又跑了，當我熱得準備脫下衣服，它又呼呼地撲過來了，真是一個頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來貪吃的風伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。

　　晚上的秋風是個活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場上，和男女老少們一起跳舞，一會兒撫摸著人們的臉蛋，一會兒撥弄著大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹上蕩秋千，惹得桂花樹下起一陣陣的“桂花雨”。孩子們紛紛跑來追逐風中的桂花，風姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個空。

　　啊！秋分給我帶來了無限的快樂、美好，我愛秋風！

《秋風》作文 篇3

　　姥爺抿嘴一笑，連忙應道：“好！好！一起捉螞蚱去！”說罷，便站起來，腳一淺一深地領著我走出庭院，徑直地走向很遠的一片田里。

　　我們一起走了很長時間，終于到了，姥爺說：“咱先歇會兒吧！”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手，說道：“不嘛！再歇就到中午了！那還有時間捉！”

　　姥爺皺了皺眉，說：“哎，好吧！”說罷，便起身拍了拍褲子上的土，又一淺一深地帶我走進了那片雜草田。

　　突然，我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ，喊道：“姥爺快來！這兒有只大的！”姥爺聞聲，緩緩地走了過來，那蟲卻飛走了，我怨道：“都怪你，走的那么慢！”

　　“是啊，腿不中用了！”

　　那螞蚱又飛了過來，我叫道：“姥爺，快！捉住它！”這時，姥爺一個箭步沖了上去，剛捉住它，卻被一塊大石頭絆倒在地，膝蓋撞在石頭上，折了。

　　一看這情況，年紀尚小的我大聲地哭了起來。后來，舅舅路過，才將姥爺送到醫院，躺在床上的姥爺，手中還緊握著那只螞蚱……

　　又是前年的秋天，姥爺一病不起，雙眼緊閉，已經失去了意識。我走到姥爺床邊，喊了一聲“姥爺！醒醒！”姥爺緊緊地捉住我的.手，很緊很緊，干裂的眼角滲出了幾滴老淚，姥爺就這樣駕鶴西去了……

　　又是一年秋風起，姥爺的庭院中，仍是一樹、一桌、一椅，卻唯獨少了一人……

　　秋風吹得搖椅，搖啊搖，幾片干葉偶爾落下，沾著秋天的影子，我坐在搖椅上，仰望天空，無奈著物是人非，風也變涼了……