《秋風(fēng)》作文[合集8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇，希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　在我們家的一幢樓里，根本上就沒(méi)有人種花，但是，在一次放學(xué)回家時(shí)，我在自家樓梯口開門時(shí)，一陣菊花香撲鼻而來(lái)，使我久久不愿離去。

　　這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時(shí)，又聞到那種菊花的香味，不禁停下腳步，循香找去。過(guò)了老半天，我在自家的車庫(kù)門前停了下來(lái)。抬頭望去，忽然，一些美麗的花兒，映入我的眼簾，它們正展開著雙臂，投入在大自然的懷抱之中，是那么的.美麗、那么的動(dòng)人。我看著看著，簡(jiǎn)直入了迷，這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了，不知為什么我是那么喜歡它，可能是因?yàn)榈纳�命力�?qiáng)的原因吧。它伸展著枝葉，不停地向上纏繞著，直到頂峰。它的葉子薄薄的，輕輕的，風(fēng)兒一吹，那葉子便飄散落下來(lái)，好像一片片綠色的花。它的莖又長(zhǎng)又細(xì)，特別的光滑，它和別的花與眾不同：它不會(huì)開花，可我覺得它比其它的花要來(lái)的頑強(qiáng)，在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，它是默默地在那兒，挺立著自己嬌嫩的身軀，從不低頭，屈服，正是這種頑強(qiáng)的精神，才使它來(lái)的比別的花生命力更強(qiáng)，更珍貴。我們學(xué)生缺少的就是這種頑強(qiáng)不屈的精神。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。

　　秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來(lái)到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。 石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。

　　秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡(jiǎn)直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹又吹了一口，松樹更加綠了。

　　秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。 大豆也穿上了黃色的`外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。

　　秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。

　　這就是可愛的秋天。這就是可愛的秋風(fēng)娃娃！

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　現(xiàn)在已是深秋，人們已經(jīng)習(xí)慣了涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)的快感。

　　星期天下午，我走在小區(qū)的街道上，看著秋風(fēng)吹著落葉在地上翻滾一波一波非常好玩。我不假思索的沖了上去追趕落葉。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，我不停的用腳踩，無(wú)盡無(wú)休，總也踩不完。我看著道兩邊的樹木，有的樹葉已所剩無(wú)幾，有的雖然還有很多，但已改變了往日的`容顏，黃黃的，搖搖欲墜，我用手一碰，它就掉了下來(lái)。我看到有幾株山楂樹，樹葉已經(jīng)全部落光，低處的山楂果早已被人順手摘走，只有樹梢上還有一串串紅紅的小果，高高的懸掛，在陽(yáng)光的照耀下分外醒目。這一切都是秋風(fēng)的杰作，秋風(fēng)你吹得落葉歸根，你告訴大雁南飛，避開北方寒冷的冬季。

　　我站在秋風(fēng)中心曠神怡，浮想聯(lián)翩，我對(duì)著秋風(fēng)悄悄的說(shuō)：“秋風(fēng)我愛你！我必須告訴你，冬天即將來(lái)臨，你無(wú)法和嚴(yán)寒的北風(fēng)抗拒，我也幫不了你，你不要貪功圖利，不要被這里的景色所迷，你必須快快躲避，明年秋天我們?cè)賮?lái)相聚。秋風(fēng)，我等著你。”

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　當(dāng)秋天趕走了夏天的炎熱，一位神奇的魔術(shù)師，就悄悄地來(lái)到了，它就是—秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)輕輕一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了樹葉，落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草，枯黃的小草，像一張張給大地的毯子。

　　秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹紅了蘋果，紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。吹黃了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)又大又黃的寶石。

　　秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來(lái)。吹黃了田野，金黃的田野像一張巨大的巨幅畫，畫滿了豐收的秋天。吹黃了高粱，火紅的高粱像一支支火把，不停地燃燒，來(lái)迎接秋的到來(lái)。

　　當(dāng)我來(lái)到山上，看到一顆顆松果掉在地上，這是秋天的音符。

　　當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)上，一株株菊花紅的似火，白的'是像雪，這是秋的訊息。

　　當(dāng)我來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河邊的人少了，水中泛起了陣陣波紋，格外美麗。秋天，真的來(lái)了。

　　而這一切的一切，都是這位偉大魔術(shù)師——秋風(fēng)的杰作。

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　九月總是秋高氣爽的一天。年輕的時(shí)候，我一直不明白為什么詩(shī)人總是在秋天表達(dá)自己的悲傷，但直到那天電話響了。

　　嘟嘟嘟起來(lái)后，內(nèi)心深處的空虛是冷漠的。

　　風(fēng)不再柔和，它猛烈地咆哮著，像是憐憫；此刻，雨水一滴一滴地打濕了干燥的土地，猛烈地拍打著窗戶，仿佛在哭泣，又仿佛在發(fā)泄怨恨。

　　似乎全世界都知道：她走了。她的腳步聲再也不能發(fā)出任何聲音，她的胸膛再也不能起伏，她微弱的呼吸在那一秒停止。

　　淚水打濕了滿是灰塵的地板，卷入了那個(gè)秋天

　　奶奶和叔叔，快來(lái)！四歲那年，我牽著奶奶的手，奶奶微皺的臉上掛著慈祥的笑容。我笑得肆無(wú)忌憚，那一天真的讓我整個(gè)童年都充滿了笑容

　　我爺爺奶奶月薪不高，而且是一大堆老人。有時(shí)候他們還要撿垃圾賣錢。孩子們總是向她借錢。她嘆了口氣，數(shù)了數(shù)緊緊攥著的一沓錢，遞給了她的孩子。同時(shí)她在吃青菜胡蘿卜，過(guò)著沒(méi)有淡水沒(méi)有油的悲慘生活，但對(duì)我從來(lái)不吝嗇。小時(shí)候不懂事的時(shí)候總想這樣那樣。當(dāng)她用皺巴巴的錢掏錢的時(shí)候，臉上露出淡淡的笑容，誰(shuí)也看不出這錢來(lái)之不易。

　　隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越大，越來(lái)越高，但是爺爺奶奶的背卻越來(lái)越駝。我和爺爺奶奶的距離有這個(gè)高度那么長(zhǎng)。我不會(huì)再牽她的手，也不會(huì)再向她要這篇作文.去找她的日子越來(lái)越少了。

　　但是，我記得，每次我去的時(shí)候，她都會(huì)笑。雖然皺紋被鉆刻在她的臉上，但很美。

　　我們?nèi)�家趕到她家的`時(shí)候，愛樂(lè)已經(jīng)演奏完了，哭聲響徹整個(gè)走廊。我們這些還有點(diǎn)幻想的人，面對(duì)這個(gè)確定的事實(shí)，惶恐不安，眼淚再也止不住了。

　　一個(gè)月前，是姨媽姨夫生病后的五六個(gè)月。我去看她，她睜大眼睛盯著我。她閉上了嘴，終于艱難地?cái)D出了一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞。我走過(guò)去，再次挽起我熟悉但單薄的手。她緊緊地抱著我，就像我在公園迷路看到她的那一刻牽著她的手一樣。緊了又緊，一直不肯放手。

　　現(xiàn)在，我看著她的手，把它們松松地放在床上。我突然明白，那雙被我握緊過(guò)千萬(wàn)次的手，再也不會(huì)握住我的手了

　　我叔叔撿了我爺爺奶奶的照片。據(jù)說(shuō)是她自己拿的。在照片中，她笑得痛苦而美麗。真的，這大概是我最后一次看到她的笑容。為什么，這最后一聲笑那么動(dòng)人，卻是以照片的形式。

　　你的火花那天我沒(méi)有去。我在教室里逃跑。我害怕看到你靜靜地躺在水晶棺材里突然消失。上課的時(shí)候，我躺在欄桿前發(fā)呆。突然我看到一朵白云漂浮在清澈的藍(lán)天旁，它看起來(lái)像你，向我點(diǎn)頭微笑，若隱若現(xiàn)地走了。

　　我渴望見到我看不見的你。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦�體，不是全部，縮短了的.時(shí)間，剪切了的畫面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分。或許會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對(duì)手太多。需要些曲意，對(duì)自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。

　　或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。

　　文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛。清晨，你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當(dāng)人們睜開惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了。”樹林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語(yǔ)中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的'田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。

　　秋風(fēng)，你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……

　　秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色；帶來(lái)了豐收的碩果；帶來(lái)火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神！

　　迷戀你啊！我的秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　晚上，我百般無(wú)奈的獨(dú)自走在寂寥無(wú)人的公園柏樹林里，也許是快要到了秋天，風(fēng)把發(fā)黃的柏樹吹得刷刷作響，這時(shí)一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身?yè)炱鹉瞧瑲埲~，透過(guò)蟲洞我仿佛置身于無(wú)限的回憶中去……

　　又是一年秋風(fēng)起，它勾起了我對(duì)爺爺奶奶的.感激之情。

　　爺爺奶奶的愛是多元化的，每當(dāng)我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨(dú)特的嗓音說(shuō)：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當(dāng)我晚上獨(dú)自一人回家時(shí)，爺爺不管多累也要堅(jiān)持送我，每當(dāng)我有一點(diǎn)病時(shí)，奶奶都焦慮的不得了，當(dāng)我想要什么時(shí)只要不過(guò)分，爺爺都會(huì)給我買。我曾經(jīng)聽過(guò)爺爺奶奶之間的對(duì)話，奶奶說(shuō)：“看著這孩子的病我心都難受，如果能轉(zhuǎn)移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊！”

　　又是一年秋風(fēng)起，它勾起我對(duì)那位老師無(wú)比的留戀。

　　學(xué)鋼琴那年我五歲，正是一個(gè)天真無(wú)邪，對(duì)生活充滿好奇的年齡，可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們說(shuō)她是在高校畢業(yè)來(lái)這里當(dāng)實(shí)習(xí)生的。可能是緣分吧，她一來(lái)對(duì)我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹上的葉子標(biāo)本，標(biāo)本的葉子發(fā)黃。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小并不知道含義可現(xiàn)如今我知道了它象征著什么，也同時(shí)真正的感覺到了老師對(duì)我真正的愛。

　　又是一年秋風(fēng)起……人們對(duì)我的愛是說(shuō)也說(shuō)不完的，想也想不完的，而他們卻不大會(huì)表達(dá)，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說(shuō)著他們對(duì)我的愛！

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