關(guān)于秋風(fēng)作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

秋風(fēng)作文 篇1

　　秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著清涼吹過山坡;吹過田野，到處都有風(fēng)的足跡。

　　只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì)給你帶來無窮的快樂!

　　花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽一聽秋風(fēng)的伴奏!去傾聽這頑皮可愛的“孩子”吧!

秋風(fēng)作文 篇2

　　我喜歡那和煦的春風(fēng)，它喚醒大地；我喜歡那溫?zé)岬南娘L(fēng)，它驅(qū)走酷暑；我喜歡那呼嘯的冬風(fēng)，它送給我們雪的歡樂。但我更喜歡柔情的秋風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo人們豐收的喜悅。

　　秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了田野里。它一揮袖子，高粱弟弟變得紅彤彤的，好像在說：“秋風(fēng)姐姐，你好呀！”秋風(fēng)姐姐再一揮袖子，它低下了頭，沉甸甸的。秋風(fēng)姐姐一揮手，玉米妹妹頓時(shí)煥然一新，金燦燦的，它笑得合不攏嘴。秋風(fēng)姐姐一揮扇，把水稻變得黃澄澄的，笑彎了腰，好像在說：“秋天簡(jiǎn)直太美了。”

　　秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了樹林里，樹葉換上了金黃的外衣，秋風(fēng)姐姐一揮扇，樹葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞，落在了地上，它們?nèi)匀徊桓市模�抖�?dòng)著身子，沙沙作響，好像在唱著動(dòng)聽的歌謠。秋風(fēng)姐姐再輕輕擺動(dòng)身體，小草失去了夏天的傲慢，但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳，小鳥在樹枝上討論著各種各樣有趣的事情。

　　秋風(fēng)姐姐在哪里？它來到了果園里，秋風(fēng)姐姐一揮手，果園里碩果累累。蘋果紅彤形的，像小姑娘羞紅的小臉，鴨梨黃澄澄的，好像在爭(zhēng)論誰最完美。我忍不住品嘗一口，香甜在我嘴中回味無窮。

　　秋風(fēng)姐姐在哪里？它來到了城市中。風(fēng)箏飄在天上，美麗極了。

　　秋風(fēng)姐姐掠過河面，小魚歡樂地吐著泡泡，十分活躍。小河波紋漣漪，十分美麗。

　　秋風(fēng)姐姐仿佛帶上了神奇的畫筆，仿佛帶上了萬能的扇子，仿佛帶上了一個(gè)魔法棒，讓人們感受到秋天簡(jiǎn)直太美了！

秋風(fēng)作文 篇3

　　人生如走路，請(qǐng)珍惜這條路上的同行者――題記

　　又到了深秋，冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)很涼，一直涼到了我的心里，驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。

　　她叫夢(mèng)星，是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)，我們倆很要好，可以說，你想找我只要找到她便可以了，因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹，天天形影不離。可是，就在那一次……

　　那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，我們常在郊外玩，在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是，那天，我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻，想辦法支開夢(mèng)星，悄悄地對(duì)我說：“櫻，幫我一個(gè)忙，好嗎？”見我滿臉疑惑，她急忙對(duì)我說了一些東西，我聽完，立即否決：“不，我不能做出些對(duì)不起她的事，你找別人吧！”她見我不肯，又對(duì)我說：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫(yī)生都治不好，當(dāng)然，我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī)，無奈之下，我只好說：“嗯，考慮一下，明天給你答復(fù)。”那晚，我獨(dú)自回家，在門前，我又聽到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢(mèng)星一直是我們班大公無私的好班長(zhǎng)，在開班會(huì)的時(shí)候，夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，令那個(gè)同學(xué)很沒面子，于是，她讓我找夢(mèng)星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)�這種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué)，我走到夢(mèng)星面前，毫不留情的給了她一個(gè)耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，連我都來不及解釋，從此，音訊全無。

　　又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié)，我來到郊外那棵榕樹底下，把我對(duì)她的愧疚寫下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因?yàn)樗�記載著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。

　　請(qǐng)與你的同行者走好每一步，請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過。

秋風(fēng)作文 篇4

　　風(fēng)吹來，揉著幾絲秋意，菊花兒也不免染上幾分感傷。我不禁想起了“留得殘荷聽雨聲”的低吟。但是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”于是又想起了“我言秋日勝春朝”的曠達(dá)。

　　雨，敲打著芭蕉，也敲打著心靈的屋檐。也許秋是憂悒的，低沉的，連天空也為它俯下身來，再?zèng)]心情去感受馥郁的香，但看著家里那盆仿佛仍在翹首期待的成年青，心里便多了份安然，也許秋是個(gè)必經(jīng)的歷程，只是需要用雙腳去度量走過的路的長(zhǎng)短。那么，我又何須殫精竭慮地去避開飄在我肩頭上的落葉？

　　又是一年的秋。面對(duì)調(diào)零，我不應(yīng)再多愁善感。因?yàn)槊利愋枰�用憂傷去堆砌，需要用成功去見證。

　　時(shí)常聽聞“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的期待。在春與秋之間，人們何嘗不是義無反顧地選擇春天的繁華，而擯棄秋天的蕭條？但我們更應(yīng)明白“梅花香自苦寒來，”沒有寒冷的逼迫，哪會(huì)有人們對(duì)那芳香的震驚？春僅僅是美麗的展示，而只有秋，才會(huì)顯出通過搏擊而擁有的生命價(jià)值。當(dāng)我們驚異于彩蝶也有孤苦獨(dú)居的生活，天鵝也有丑陋的童年的時(shí)候，就應(yīng)該去感受秋風(fēng)的力量——它讓苦難芬芳。

　　誰說，只有春天才是是播種的最好時(shí)節(jié)？我們應(yīng)在秋天播下我們的夢(mèng)想，將一切關(guān)于苦難的記憶定格在秋天，悄悄地帶走我們的夢(mèng)想。那么，我們的心靈便會(huì)如初融的河水般澄清，更鏤刻上曾經(jīng)的滄桑，透過凄風(fēng)去看透秋的美麗——它讓我們迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　雖然知道，也許奮斗報(bào)以的只是心路萎縮的迷茫，但也決不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在秋天的傷感中，我更寧愿踏著落葉，去勇敢地奮斗一場(chǎng)。讓我迎著風(fēng)，盡管拖著疲憊的身影，但仍不悔地尋覓我的方向，尋找那一道隱隱綽綽的光亮。或者，我只是秋日里一朵羞赧的小花，風(fēng)在我身上刻畫著累累的傷痕，可總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我，并感嘆！“這是一朵多么美麗的小花呀！”

　　只有秋風(fēng)，才使我們舉步維艱地挺進(jìn)；只有秋風(fēng)，才會(huì)讓我們?cè)谇啻旱穆飞咸こ鲆宦非啻旱墓獠伞?/p>

　　哪怕你看見的是殘枝敗葉，哪怕吹過的只有秋風(fēng)的冷酷，但“天空中雖然沒有痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過了”，你所留下的是不后悔的記憶。敢于搏斗秋風(fēng)的你，那一刻，你在成長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)，使你堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”；秋風(fēng)，使你擁有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的心境。讓秋風(fēng)同化一代人，讓我們不要刻意追求一蹴而就的美，在秋風(fēng)吹過的那一刻，請(qǐng)大聲吶喊“上帝賞賜了我別人沒有的禮物！”

　　如令，秋風(fēng)又吹過，我感到它有一股勁兒，在推動(dòng)著我走向時(shí)代的前列。我會(huì)緊緊抓住這一點(diǎn)點(diǎn)感悟，裝幀我的生活，品嘗生活的珍饈。這一年的秋風(fēng)，讓我趨向成熟，趨向成功。

　　我投入秋風(fēng)的懷抱，將一束樸素的菊花放在胸前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，似乎看見了高飛的田鷚，穿越萬里長(zhǎng)空；那幾只海燕，正在搏擊巨浪……

秋風(fēng)作文 篇5

　　秋天到了，秋風(fēng)寶寶也來了。周圍的景物有了很大的變化。天氣漸漸變涼。大樹哥哥變黃了，葉子時(shí)不時(shí)會(huì)飄落幾片，小草和花兒妹妹也變黃了，它們好像一下子變老了似的。農(nóng)民伯伯們的稻谷都變得金燦燦的，大風(fēng)吹的時(shí)候，彎了下來，像是在向人們打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像遍野黃金。

　　早上上學(xué)的路上，秋風(fēng)瑟瑟，雞皮疙瘩爭(zhēng)著擠出來，牙齒直抖動(dòng)，手腳冰冷。到了教室里，溫暖如春，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)們的'歡笑聲，我們之間的友誼把教室變得無比暖和，我不再冷凍，發(fā)抖了。

　　下午上學(xué)的路上，太陽公公壞極了，放射的光芒十分刺眼，眼睛都快要睜不開了，搞得我都想睡覺了。來到了教室，有了電風(fēng)扇，涼爽多啦！

　　太陽公公下山的時(shí)候，秋天的朝霞無比的美麗，有一次，又細(xì)又長(zhǎng)云變成了金黃色，像一條龍，剛剛好今年就是龍年啊，太巧了！

　　秋天的氣節(jié)變幻無常，時(shí)冷時(shí)熱，真是一個(gè)怪季節(jié)啊！

秋風(fēng)作文 篇6

　　八、九月間，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空變得更加藍(lán)了，天氣變得更涼快了，野花開得更艷了，不用說，這秋天的小池塘——更美了。

　　秋風(fēng)在那吹啊吹，像小孩子一樣的嬉戲。我也不閑著，來到了阿姨家玩，我和幾個(gè)小伙伴在秋風(fēng)的陪伴下——上路了。

　　一路上，我們打打鬧鬧，終于來到了小池塘邊，隱隱約約傳來了一陣陣花香，走近一看是桂花！這些桂花好看極了，花朵個(gè)個(gè)小巧玲瓏，從遠(yuǎn)處看，活像一團(tuán)團(tuán)小小的棉花糖，從近處看就更漂亮了，幾十朵小花手拉手，把枝干圍得滿滿的。再折下一枝來，聞一聞，陣陣淡淡的清香飄進(jìn)你的鼻中。這時(shí)，整個(gè)小池塘被香氣籠罩著，彌漫出的香氣讓人久久不舍離去。

　　小池塘邊的荷葉就更美了，它們一個(gè)比一個(gè)翠綠，它們像是在玩接龍比賽，一個(gè)挨著一個(gè)，好看極了。荷葉很小，像一個(gè)個(gè)小盤子，浮在池塘里漂動(dòng)。池塘后面的假山四周有荷葉、有喇叭花、有睡蓮，有……真像是一幅秋天的山水畫啊！

　　池塘旁的喇叭花也一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，它們的形態(tài)多姿，有垂頭的、有仰身的、有彎著的……在這些開放的花中，有一朵喇叭花低著頭，也沒開花，像個(gè)害羞的小姑娘。也有半開花的，它們非常沉默，挺著胸，默默地站在花的中間。大多的都是開過花后，它們高高地抬著頭，高傲地像似跟其它的花在比美。

　　這時(shí)，又吹來了一陣陣秋風(fēng)，黃色的葉子徐徐飄動(dòng)，一陣陣花香越來越濃，小池塘浮出一道道皺紋，它們仿佛在齊心演出一場(chǎng)音樂劇。這就是秋天，這就是秋天的小池塘，這就是秋天該有的“景”。

　　這就是秋天，它能讓葉子變黃、能讓空氣變涼快、能讓花兒更香、這就是秋天，這就是美麗的秋天。

　　隨著一縷陽光的照射，秋風(fēng)中的小池塘變得更美了。

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