【實用】《秋風(fēng)》作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎大家分享。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　他一生挎著長劍，行走江湖。再美的風(fēng)景也只博得他一抹明朗的笑容，隨后便是一個孤寂悲涼的背影。

　　他仿佛是在這方土地方尋找著能讓自己駐足的地方；也可能是他深愛著這滾滾紅塵間獨特的氣息吧！

　　這天，他在一個初秋，樹葉悠悠飄落的季節(jié)里來到這個名曰：江南的鎮(zhèn)上。不知怎的江南的天兒總是飛舞著此許毛毛細(xì)雨。雨打濕了他的青色外衫，打成錯落有致的雨漬。他仰頭望望灰灰地天空，輕輕嘆息。推開了一間叫“清”的書畫室的古木雕門，陽光倔強地跑進室內(nèi)揚起微塵，在青石板上空無盡地飄散。

　　靠近外窗邊的一位置一位著著淡淡粉色長裙的女子，那女子一手拿著筆在宣紙上移動，一手托著袖剛好能看見那袖中纖細(xì)的玉手。一頭及腰的烏黑秀發(fā)用一根紫色的頭繩系在一起，松松的已掉落到了背部。那女子聞聲便搭起頭來。那是一種怎樣的美呢？都說看人要看眼。那是散發(fā)著綠海藻氣息又似香樟樹的巧克力的眼睛了。臉上略施粉脂。

　　她抿抿嘴唇笑了，百媚生。

　　那女子淡淡地說卻掩不住內(nèi)心的欣喜：我去給你倒茶。他揚起嘴角，露出明媚的笑容。女子滿意的站起來踏著步子走了進去，他看到，那塊小小的玉葫蘆，被掛在她的腰帶上。那是一年前他與那女子離別時給她的念想，也是這個秋風(fēng)瀟瀟的時候。也一如既往的下雨了，他與她相擁后分手。他不知道，當(dāng)他一轉(zhuǎn)身。那美的讓人心痛的女子淚折了兩行。女子也不知，當(dāng)他轉(zhuǎn)身走掉時眼里一下子空了什么似的。

　　她走出來，手里端著茶。笑容卻凝固在了空蕩蕩的中廳里。又走了嗎？

　　在她的那幅丹青旁邊是他留下的一首小詩：窗透初曉，日照西橋，云自搖。想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角。木雕流年，發(fā)月倚人，聲聲催天雨，娟娟心事說給自己聽。

　　終究，他還是帶著風(fēng)塵仆仆的流浪氣息安靜地走了。他雖走了，但女子不知，她是他唯一留戀的人吶。

　　他生來便歸屬于江湖中，他生來就是個持劍走天涯的李逍遙。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　落葉是秋天的一個象征，一陣秋風(fēng)吹過，路面上早已變得一片金黃。

　　秋風(fēng)緩緩拂過，樹葉順著風(fēng)吹拂的方向緩緩墜落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞，

　　地上霎時變成了金色的海洋。

　　看，那邊樹上一片葉子即將落地，我連忙跑去接住了它。它那別樣的形狀像極了小船，不知承載著多少人的夢想與希望。

　　我正遐想著，又一片淘氣的葉子落了下來，落在了我的腳上，我拾起一看，啊！那葉子上還存留著幾絲綠意呢。

　　我不由得猜想到：它大概是看見了它的兄弟姐妹們都落了下來，也想與它們一同玩耍，才忍不住從樹上跳下來的吧！

　　我邊走邊拾，當(dāng)走到路盡頭時，雙手早已捧不完了，雖然重量很輕，但我卻有一種滿足感，像是在捧著一大筆財富一般。

　　我仰望著天空，總是有不少的落葉在我頭頂徘徊，它們像斷了線的風(fēng)箏，在空中盡情地釋放著它們的歡樂與悲傷，好像從不掛念著什么。

　　平視四周，總是有許多落葉與我擦肩而過，借著風(fēng)力，匆匆的來又匆匆的走，飄到那令人向往的地方。

　　俯視大地，總有無數(shù)葉子沉睡于我的腳底，似乎早已看穿什事一般，無憂無慮，自由自在……

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。

　　時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？

　　又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。

　　專家點評:

　　這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現(xiàn)了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　下完最后一場暴雨，夏姑娘下班了，秋姑娘帶著秋風(fēng)來替班了。秋風(fēng)是個好員工，每天扮著不同角色，時而文藝，時而高冷，又時而頑皮。

　　秋風(fēng)像個文藝的畫家，他走過時遍地金黃，他為田野刷上了黃漆。陽光下，那一片金黃的田野周圍被秋風(fēng)畫上了一層光暈，在陽光下，可真養(yǎng)眼。秋風(fēng)路過果園，“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你最會畫畫了，給我們涂上美麗的顏料吧！”水果們爭先恐后地呼喚著秋風(fēng)。“好呀！”說著，秋風(fēng)為蘋果換上了紅衣，為香蕉穿上了黃襖，為葡萄披上了紫袍。啊，這文藝又善良的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)又像個高冷的指揮家。他指揮著秋雨，讓它們綿綿入地；他指揮著昆蟲，讓它們唱出優(yōu)美的樂曲：他指揮著黃葉，讓它們像個仙子一樣翩翩起舞。秋風(fēng)起，秋雨、昆蟲、黃葉便知道他們的表演開始了。昆蟲奏樂，秋雨為背景，黃葉翩翩起舞，而秋風(fēng)就是一位高冷的大指揮家。啊，這高冷而又冷靜的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)還像一個丟三落四的孩子。瞧，他路過田野，打了個滾，弄丟了稻谷；他路過了果園，摔了一跤，弄丟了石榴的果子；他又路過花園，口袋被玫瑰的刺劃破，弄丟了菊花。他還什么都不知道呢，直到秋姑娘告訴他丟了東西，他才發(fā)現(xiàn)。可沒關(guān)系，大家都很感謝他。農(nóng)民伯伯收獲了飽滿的稻谷，樂了；石榴有了殷紅的果實，笑得咧開了嘴；菊花開了一路，所有人都感謝他。啊，這頑皮又可愛的秋風(fēng)。

　　我愛秋天，更愛秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　秋風(fēng)里,我們?nèi)�尋找。�?找到了,找到了……看!一株株梅樹穿著綠色的衣服,綠油油的葉子格外茂盛,它們正孕育“凌寒獨自開”的力量。那紅得似火的楓葉,紅得耀眼的柿葉,在秋風(fēng)輕輕地吹拂下,在人們的一聲聲贊美中,一個勁兒地展示自己那婀娜的舞姿。那還沒長大的.柳樹也把它那夏天的濃妝卸掉了,輕描淡寫,靈活地將美麗的黃色鑲嵌在綠色的葉片上,把柔順的長發(fā)垂在清澈見底的溪水中,為自己最后一次沐浴。

　　秋風(fēng)里,我們?nèi)�尋找。�?找到了,找到了……看!田園里一派豐收的景象,沉甸甸的穗子把谷子壓彎了腰。秋風(fēng)吹來,谷子起伏,它們仿佛說:“謝謝勤勞的人們。如果沒有你們的辛勤勞動,哪會有我們豐收的成果。”秋風(fēng)吹來,香氣撲鼻,成熟的果實正迫不及待地提醒著人們?nèi)ナ斋@。

　　在秋風(fēng)里,我們看到了,家鄉(xiāng)的未來一定很富饒,很美麗。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　秋風(fēng)，徐徐吹過，仿佛一位婀娜多姿的少女，悄悄走來，在身邊說了一句悄悄話，又悄悄而去，然后，一切又是那么的涼絲絲美滋滋了。

　　秋風(fēng)里，麥田代表著快樂。看，一片片金黃的麥子在秋風(fēng)的鼓舞下自然地擺動；瞧，麥子的舞姿是多么的美麗，自信，他們快樂地扭動身子，雖然穗頭擺動得并不一樣，但看起來又沒有顯得雜亂無章。它們微笑著去面對每一天，不會憂傷，就等于不會枯萎。快樂地為人們提供自己的果實，做出對生活的貢獻。

　　秋風(fēng)里，果樹代表著可愛。長滿一個個大紅蘋果的樹枝伸展出它認(rèn)為最惹人愛的身姿。呦，一個個小胖紅娃娃怎么倒掛在那兒？他們笑得好歡快哦！哇，一串串紫紅的葡萄一看就讓人口水直流、控制不住自己的嘴巴，真想咬一口！

　　秋風(fēng)里，蔬菜代表著自信。在地底下最不耀眼的花生雖然覺得自己丑陋，但卻有著自信、堅強的品質(zhì)，無私奉獻，默默無聞，值得讓人去學(xué)習(xí)；掛在藤蔓上的一根根絲瓜，渾身上下充滿了生機勃勃的綠，它自信地展出纖細(xì)的身體，仿佛在和其他美麗的蔬菜媲美，燒出來的菜也是人間美味。田野里一篇金色燦爛，熟透而不膩眼，稻穗和老農(nóng)都笑彎了腰。

　　秋風(fēng)里，每一樣農(nóng)作物都是由秋風(fēng)喚醒的。“秋風(fēng)可以復(fù)蘇大地”，這是我們經(jīng)常聽老師說的一句話。“梧桐更兼細(xì)雨，晚風(fēng)來急”，這是李清照筆下的意境。我們要對生活歡歌，對山水寄情，且更要對秋風(fēng)秋雨感恩！

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　秋風(fēng)樓對于我而言，始終是個神話。

　　漢武帝登上秋風(fēng)樓，倚欄桿，遠眺，見脈脈青山，黃河滾滾，頓生英雄遲暮之慨嘆，不禁高唱“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”面對如此蕭瑟的秋景，冷淡的秋風(fēng)吹起了龍袍，要見的佩玉叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母胶停�冠上的帽帶拂過白鬢，英雄最終也是老了。“懷美人兮不能忘”，這是劉徹的囈語，更是對自己的警示。鴻鵠之志不能忘，香草美人不能忘。

　　秋風(fēng)樓下有一條窄窄的通道。前望蜀，后瞻秦，漫步至此通道中，便感到身心通透的寒冷，這是來自歷史的慰問，讓人冷下心來思考：秋風(fēng)樓的美的確是個傳奇。

　　秋風(fēng)樓的美是歷經(jīng)千年的。秋風(fēng)樓因《秋風(fēng)辭》而得名。公元前113年，漢武帝劉徹率領(lǐng)群臣祭祀后土，時值秋風(fēng)蕭瑟，鴻雁南歸，漢武帝泛舟黃河，飲宴中流，觸景生情，感慨萬千，留下了千古絕唱《秋風(fēng)辭》。數(shù)千年來，歷代帝王將相和文人墨客臨祠祭祖，虔誠叩拜，感念祖德浩蕩，吟詩作賦，留下了大批妙文華章。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，秋風(fēng)樓的變遷，只能從浩瀚的史冊、后人的言談中慢慢尋找。

　　秋風(fēng)樓的美是雄偉壯觀的。它位于后土祠正殿后。站在秋風(fēng)樓的腳下，仿佛直入云霄。近前仰視，更覺得了自己的渺小。樓分三層，樓高32。6米，樓身比例適度，檐下斗拱簡潔，結(jié)構(gòu)精美古樸，形制壯觀勁秀，實為河?xùn)|現(xiàn)存古建筑中之精品。站在高臺上，四處眺望，一片片碧綠的麥田，一株株茂密的果樹，一階階美麗的梯田，一幢幢綠樹間的農(nóng)舍，盡收眼底。在建筑業(yè)如此發(fā)達的今天，我還是被它的雄偉壯觀所折服。

　　秋風(fēng)樓的美是震撼后人的。如今我們再也看不到高大的樓船，聽不到古樸的簫鼓，我們只能從后人隆重的祭祀儀式中，產(chǎn)生無盡的遐想。秋風(fēng)樓像一個長大的孩子，幾千年來守護者自己的母親—后土祠。土地是我們的母親，她以寬廣的胸懷，滋養(yǎng)著一代代的生命。我們要像秋風(fēng)樓一樣守護著自己的母親，像愛母親一樣熱愛這片土地。此情若能延展，整個地球村便會是一個祥和的家園。

　　秋風(fēng)樓已經(jīng)堅韌地屹立了千年，人的一生如驚鴻飛逝，而一座樓卻穿越了時間，在此與我相遇。秋風(fēng)樓還要將他的美流傳于世，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開，我也還要堅強的奮斗一生。

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。

　　——題記

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

　　又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了；天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時不時吹來，一陣?yán)溧侧驳摹Ｔ绯浚�街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了，冷冷清清的。

　　我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——我是個過客，你不該留下我的仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑

　　葛地，想起了一位朋友。

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