遺失在秋風(fēng)逝去之后高一作文
“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊不見當(dāng)初的夜晚……”每次在《濤聲依舊》的歌聲中，我都會想起那令人魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)向人談起我的故鄉(xiāng)，我都會滔滔不絕。那片我深愛的土地位于一個美麗祥和的小山村。
小時候，我喜歡和小伙伴們一起去田野玩耍，或者去爬山。春天是我們喜愛的季節(jié)。最愛小山丘上的那塊綠草地，面積不大，卻是我們最好的樂園。那是玩的游戲現(xiàn)在看來的確很幼稚。不過，現(xiàn)在回想起來卻別有一番滋味。如：“警察抓小偷”，“采鐮刀”和“割玉米”，“斗雞”等等。
玩累了，我們就躺在草地上，看著天空安逸的白云，或者在小山峰頂眺望遠(yuǎn)處的'田野，池塘，小溪……其實(shí)，在我看來最美的季節(jié)是秋天。故鄉(xiāng)的秋天當(dāng)然不如《故都的秋》中的北國之秋那樣有神韻。但你可以想像這樣一幅畫面：
清晨閑坐賞朝榮，踏蕊無聲感落寞。閉目聆聽殘蟬聲，橋頭秋雨遇故人。清秋時節(jié)品淡棗，故都秋思惹人醉。北風(fēng)卷起千層沙，朦朧月色在心底。
你也可以感受到“無邊落木蕭蕭下”的凄涼之美�？蔹S衰敗的落葉意味著四季輪換，時間一去不復(fù)返。秋天的顏色不只金黃一種，還有那令人怦然心動的楓葉紅。當(dāng)我踏入楓林，此時的我是否會發(fā)出：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花�！钡母锌兀课視⌒囊硪淼膶⒙淙~拾起，夾在書中，留作紀(jì)念。秋風(fēng)吹來的不只是失意的落葉，還有沉甸甸的收獲。晴空萬里，天空一邊蔚藍(lán)。不妨吟：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。一望無際的稻田，鄉(xiāng)親們在辛苦勞作。在這個豐收的時刻，秋姑娘給人帶來了美的享受。
但秋日即將西下，天際出現(xiàn)了一道道彩霞，那是不是秋姑娘在舞動絢麗的彩帶呢？波光粼粼的池塘水面上，擺動著秋姑娘的裙邊。
令人難忘的還有那小潭，小溪。那潭水談不上深千尺，但也可以是說是危險(xiǎn)地帶，難以涉足。真的是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。清澈明凈的小溪通常有令人難以捉摸的魚兒，他們是如此歡快地游著，甚至讓人心生嫉妒。于是我就有想法：有泥巴截住小溪，將魚兒“圍殲”。怎料泥巴有意，流水無情。
而時間如流水般一去不復(fù)返。我已不再是那個在田野摸蝦的頑童，不再是在草地上數(shù)著白云朵朵的追夢少年。
如今的我，變得迷惘，變得憂郁。我遺失在秋風(fēng)逝去之后的時代。我想小聲問風(fēng)兒：你能否把我?guī)Щ丶亦l(xiāng)，帶回童年。
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