初一優(yōu)秀作文：我得到的啟示
從記事起到現(xiàn)在，我得到過許多啟示：有父母對(duì)我的啟示，有老師對(duì)我的啟示，有伙伴們對(duì)我的啟示……但是，最令我難忘的，還是那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。
那是在去年暑假，陽光明媚，萬里無云的一天。中飯吃掉后，我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車，逛遍全江山。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三四點(diǎn)了，此時(shí)的我已是口干舌燥了。又忘了帶水，只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一，我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋，隨手扔在了馬路邊，就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。
從記事起到現(xiàn)在，我得到過許多啟示：有父母對(duì)我的啟示，有老師對(duì)我的啟示，有伙伴們對(duì)我的啟示……但是，最令我難忘的，還是那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。
那是在去年暑假，陽光明媚，萬里無云的一天。中飯吃掉后，我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車，逛遍全江山。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午三四點(diǎn)了，此時(shí)的我已是口干舌燥了。又忘了帶水，只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一，我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋，隨手扔在了馬路邊，就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩，拿著一個(gè)空牛奶盒過來，這引起了我的注意。小男孩左顧右盼，好像在尋找著什么東西。忽然，他的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我順著他的目光定睛一看，兩個(gè)長方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里，等待著小男孩的到來。小男孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地放進(jìn)了垃圾箱，滿意地離開了。
看著小男孩滿意地離開時(shí)的背影，我的臉紅了，心里像塞了一塊鉛似的，沉重極了，久久不能平靜。我下意識(shí)地低頭看了看那個(gè)包裝袋，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎是因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為而皺起了眉頭。我立即把它撿了起來，和小男孩一樣，放進(jìn)了那個(gè)垃圾箱。頓時(shí)，我心里的那塊鉛沒有了，輕松了許多，也不再忐忑不安了。
我心里非常感謝那個(gè)小男孩，因?yàn)槭撬男袆?dòng)啟示了我，是他的行動(dòng)告訴了我一定要保護(hù)環(huán)境的道理。
一些無聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)，而從這些人的動(dòng)作中，我們就能得到啟示！
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