啟示的作文(錦集4篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示的作文 篇1

　　科學家們根據蜻蜓通過翅膀振動，可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，發明了直升機。人們根據甲蟲保護自己時的樣子，發明了巨大的“陸地霸主”——坦克。根據蝙蝠發明了雷達。人們又根據五彩斑斕的蝴蝶，發明了五彩的迷彩服，大大減少了在戰爭中的受傷和死亡的人數……

　　大自然不但給了我們啟示，還給我們很多的`警示。如果人類過度砍伐樹木，土地就會沙漠化，到時后果將不堪設想。古樓蘭，古巴比倫的消亡就是很好的例子。

　　相信，大家都看過“20xx世界末日”這部電影，如果人類再不保護好我們的地球，估計“20xx”年真的就像電影那樣，地球將毀滅。最后，請大家切記這句話：“我們只有一個地球。”

啟示的作文 篇2

　　我四歲那年，一個星期天，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家養的家禽最多的就是雞了，而我也非常喜歡雞。

　　中午，我吃完飯，就去看小雞們，小雞們還在吃飯，就在這時，我看到一只小雞吃完飯，就吃旁邊的石子。我就心想：這只雞為什么要去吃石子呢？難道這種石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小雞正在吃的石子給搶了回來，當我正要把這個石子吃下去的時候，許多的'雞都到這里來吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把這塊石子含在了我的嘴里，這時，我吃到了石子上的所有灰塵，我立馬就把石子吐了出來，還說了一句：“這是什么鬼東西，真難吃！”這時，媽媽出現在我的身旁，又氣又笑，好奇地問我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我說：“我看小雞們都在吃石子，就覺得非常得好吃，就吃了一個。”媽媽說：“你可真貪吃，什么都吃。”我說：“媽媽，那為什么小雞這么喜歡吃石子呢？”媽媽說：“小雞吃石子有助于消化。你不能模仿小雞的生活習性。”

　　經歷了這件事，讓我知道了大自然中的萬物都有自己的規律，小雞吃石子有助于消化，我們做事情千萬不可以盲目跟從。

啟示的作文 篇3

　　“世上無難事，只怕有心人。”每當我遇到困難的時候，就會想起這句名言。

　　去年暑假的時候，爸爸買了樂高玩具當作我過生日的禮物。我很開心，迫不及待地打開盒子。“哇！”好多零件，看得我眼花繚亂。我拿著圖紙就開始拼了，我負責拼裝，而爸爸負責給我找零件。很快，我和爸爸成功地拼出了兩個房子，然后我再把兩個房子安在一起，接著就開始拼下一個房子。

　　過了一會兒，爸爸的手機響了，爸爸拿起手機就開始打電話，只見爸爸的臉色由開心變成了嚴肅，我看著爸爸的神情，心想：爸爸肯定是有什么重要的事情要做，不能陪我玩了。果真，爸爸有很重要的事情要出去，他對我說：“你自己先照著圖紙一邊趙零件一邊拼，爸爸馬上就回來了。”我只好答應了。

　　爸爸走了以后，我仍然繼續拼裝，照著爸爸說的，一邊拼一邊找零件。到最后一步了，“我的房子很快就完成了，爸爸回來一定會夸獎我的。”我看著圖紙，照著圖紙上的樣子找零件，我找呀找，半天都沒找到，我趴在一大堆的零件邊上，找得都有點氣餒了。這時，我的'心里仿佛有兩個小精靈在對我說話。一個說：“這太難了，明天再拼吧！”另一個精靈說：“不行，一定要堅持！”我振作起來，繼續找，終于拼好了，我看著我的小房子，心里美滋滋的。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句名言讓我明白做任何事情都要堅持，永遠不能放棄。

啟示的作文 篇4

　　今天下午，第二節課下后，我們大家都迅速的下樓站隊，等到人都到齊之后，就向多功能教室走去。因為今天下午有一場重要的比賽——讀書大王比賽！這場比賽關系到我們班的讀書大王能不能進總決賽。

　　來到多功能教室，一班和三班的人已經到齊了，我們走到自己班的位置上坐了下來。四班就跟在后面。人都到齊了，多功能教室里亂哄哄的，主持人拿著麥克風，說了一聲請大家安靜，教室里立馬安靜下來。

　　比賽開始了，每個班的.選手都按要求坐在最前面的四個位子上。四個選手抽簽，我們班的選手是羅欣怡，她抽到了第一個，坐在地一個位子上。

　　三班和四班選手都抄了答案，而且還有一個和羅欣怡實力相當的對手，我們開始為羅欣怡擔心了。她第一題沒有答道，讓一班的選手領先了，以二比零排在了第一。后來的比賽越來越激烈。三班選手和四班選手每次回答都想看答案，但還是來不及，因為有時間限制，所以落后了。我們觀眾也沒閑著，每出一個題目，我們就在臺下議論。

　　時間一分一秒地過去了，羅欣怡的分數快要超過一班選手的分數了。

　　其實我還是很佩服羅欣怡的，因為在宣布要舉行讀書大王比賽的時候，老師就讓她把比賽是要看的書全都從圖書館借來了，在接下來的幾天里，她都在看書，我都很少看見她出來玩，所以她今天在比賽的時候，主持人問的問題她都能答到，雖然有一些題沒有答到，但是她的表現已經非常出色了。大部分原因都是因為我們有事先準備，十五本書，一共就有一張凳子那么高了，要看完這些書確實是不容易啊。

　　比賽快要結束了，羅欣怡的分數已經超過了一班選手的分數了，我們不得不為羅欣怡感到驕傲，因為一班的選手是最有可能贏得這場比賽的人，他的成績很好，雖然羅欣怡有些比不上他，但是事實告訴我們，我們是最強的！

　　“當，當，當，”下課鈴響了，比賽也結束了。

　　羅欣怡以十分獲得了第一！一班選手八分獲得了第二。四班四分，三班二分，我們班贏了，大家都為羅欣怡喝彩！

　　在我們走的時候，有一位選手留在座位上，一言不語，最后哭了起來，從這次比賽我知道了：要靠自己的實力去贏得比賽，想要投機取巧的人是沒有好結果的。

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