啟示的作文

時間：2025-01-04 17:18:16 啟示我要投稿

[精]啟示的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[精]啟示的作文4篇

啟示的作文篇1

　　我在爬山虎身上得到了一個啟示：根扎得穩(wěn)，才不會被壓倒。

　　記的前幾年，我才上三年級，一天我跟小伙伴玩"迷藏",當時我是躲的，我一開始想躲在草包里，但是怕蟲子。眼看捉迷藏游戲馬上就要開始了，"我該怎么辦？"我自言自語。萬分心急地四處尋找藏身之處，忽然，我看見了那些爬山虎圍成的"墻",我急忙拉爬山虎，想鉆進去，但是，我費了九牛二虎之力也沒拉開，我又開始往下扯，扯了半天也沒扯下來一條，它只是掉了一些灰塵而已，我靈機一動，找個梯子從上面進！

　　但這個想法又被我馬上否定，從哪兒來的梯子呢？我絞盡腦汁，也沒想到梯子從哪兒來。"呀，這個爬山虎本身不就是一個梯子嗎？既然它這么勁兒大，不如就用它！"我差點高興地叫出來。我小心翼翼地用腳蹬住它的一條藤，確定很穩(wěn)定，才又用另一只腳去踩上去，一步一步，一下一下……不一會兒就成功"登頂"了。

　　我又從頂端進到里面，嗯，真是個不錯的藏身之處，一條一條的藤把這兒"編織"的根本沒間隙。這時，抓的人來了，我趕緊蹲下，生怕讓他聽見一點兒聲音，又過了一會兒，別人都被找到了，就我還沒被找到。他們一開始還想找到我，但他們根本找不到，最后他們只能說重玩了，當我走出去時，別提他們有多驚訝了，他們問我，這個東西真有那么穩(wěn)？聽了我的回答，目瞪口呆。

　　我還記得葉圣陶的《爬山虎》，寫的是葉圣陶發(fā)現的'幾株爬山虎，結尾還說："你要不用力，休想拉下它的一根藤。"當時我還不信爬山虎有如此力量。那天我可算是見識到了。

　　爬山虎看起來弱不禁風，細細的幾根條，看見的未必是真的，實則，它十分有韌勁，比葡萄藤什么的堅固多了。風雨的摧殘，人力毀壞，在它面前不值一提，更別說輕輕地拉扯了。

　　我銘記爬山虎給我的啟示：根扎得穩(wěn)，才不會被壓倒。

啟示的作文篇2

　　生活就像萬花筒，處處都有學問，點點滴滴的事情都能會教會我們許多道理，使我們從中學到知識，得到啟示。

　　記得海寶公園有一棵參天大樹，是孩子們的樂園，它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個巨人，直上青天，我們只有仰起頭來，才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽似火，我和伙伴們喜歡在大樹下盡情玩耍。這時，天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍綢緞，斑斑駁駁的光點散射下來。大樹站在那兒，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌，跳舞，做游戲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。

　　去年的秋天，我和伙伴們去公園揀落葉。又來到這棵大樹前，令我吃驚的是如此龐大的樹不知什么時候多出了一個幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無比，里面還有焦黃色的枯木，深淺不一。有許多蟲子，從洞里爬出來向四周擴散，就像一個巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗，紛紛落地。看著大樹傷殘而扭曲的枝干，我不禁難過起來，帶給我無限快樂的大樹要枯死了，原來生命竟然如此的不堪一擊，為此我還沮喪了好一陣子。

　　今年夏天，我再次來到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的茂盛，望天便是密不見隙的'綠葉，樹周圍是白黃相間的暖色陽光，樹下是墨灰的樹蔭，人們能夠在她的庇護下，暢享盛夏涼爽。我被大樹默默忍受痛苦，堅強活著的精神折服了，只要有一線生機，就要頑強活著，這種精神實在令我感動。我輕輕地撫摸著大樹的傷痕，它在用殘缺的身體告訴我何為堅強，教我明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

　　此刻我很感激這位睿智的老師，讓我明白了什么叫堅強。未來的日子，我不再在懦弱，將向著美好的明天奮發(fā)前進！

啟示的作文篇3

　　自然界中是非常有趣的，各種生物息息相關。比如在海洋里，大魚吃小魚，小魚吃蝦米吧!在陸地上，狼吃羊，羊吃草。這就是人們說的食物鏈。

　　我們先來看看寄居蟹和海葵。寄居蟹帶著海葵移動，帶著海葵捕捉食物，海葵呢，會將捕捉來的小動物慷慨地分一部分給寄居蟹，在有動物來入侵寄居蟹時，它就用觸手和毒汁把敵人擊倒，保護了寄居蟹的安全，它們在大自然中相互依存，相互幫助。還有玫瑰的“再生”。我們如果把一支玫瑰插入到一個白蘿卜上，放入水中，你會發(fā)現，不起眼的白蘿卜竟然會讓玫瑰花保持新鮮綻放的狀態(tài)，想不到白蘿卜還會有這種神奇的功效吧!最后我們再做一個小實驗。把一支小紙船放入水中，大家知道暫時不會沉下去，如果我們在船底涂上一層肥皂水，再在船底扎個小眼，大家一定會說船肯定會沉下水的，可是，你錯了，它不會沉下去的。怎么樣，想不到吧?

　　大自然非常的神奇，小草有“野火燒不盡”的勇氣，松樹會四季常青不朽，小鳥會在枝頭跳躍......自然界中無奇不有，就像一本厚厚的書，充滿了無窮無盡的知識，取之不盡用之不竭。我想，長大后我要做一個生物學家，研究和了解更多的`知識，多發(fā)明，多創(chuàng)造，給人們的生活帶來更多的便利。

啟示的作文篇4

　　走在熟悉的大道上，抬頭仰望，郁郁蔥蔥的樹蔭已不翼而飛，多姿多彩的飛鳥也逃去無蹤，只剩一片天穹，一片耀眼的光亮。

　　原本綠樹成蔭的街道，蟲鳥相鳴的樂園，如今卻死氣沉沉。兩旁的樹木都被“理了發(fā)”，蟲鳥都已不辭而別，整個街道顯得光禿禿，空落落的，曾經的欣欣向榮已無影無蹤。看著眼前這一棵棵被砍斷了枝丫的`樹木，我不禁心如刀絞，樹木好不容易長出這樣的樹冠，卻要被砍掉。望著街旁消失殆盡的綠色，我除了對他們感到惋惜，又還能做些什么呢？

　　我的心中不停地蕩漾著，思索著，感慨著，仿佛五味瓶被打翻了，又是惋惜，又是困惑……于是，我便千方百計地到處尋找答案。

　　原來，斷掉樹木的枝丫有種種好處。作為點綴城市的這些綠色植物，它們是用來美化觀賞的，如果不及時修剪斷枝，很容易影響到周圍居民，妨礙大眾的生活。因綠樹成蔭，嚴重阻擋了光線，甚至遮住了路燈，極易導致交通事故，所以更應該及時修剪。雖然這些樹是四季常青的，但入冬時，過多的枝丫還會增加負擔，減少樹木的壽命，修剪時為了能促進來年樹木的茁壯成長。

　　在成長過程中，我們就像這些樹木一樣，只有更多地丟下自己不必的負擔，才能有益于自己，有益于他人，才能在成長的道路上，走得更好，走得更穩(wěn)！

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