釣魚啟示作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的釣魚啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚啟示作文 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我去松山湖釣魚，那是我第一次釣魚，我懷著又高興又好奇的`心情去釣魚。

　　爸爸準備好兩根魚桿，遞給我一根，并高興地對我說：“這次是你第一次釣魚，要加油哦！看看能釣多少條。”我信心十足的答道：“我一定會釣到魚的。”由于我第一次釣魚，爸爸先教我拋桿，收桿和放魚餌，我一會兒就學會了，并能熟練地操縱這三個步驟。終于能釣魚了，我興奮地拋出了第一桿，由于太緊張了，風一吹，我就以為有魚上鉤，迅速地拉起魚桿，結果沒有魚上鉤，害得我白高興了一場。我只好再放第二桿，爸爸教育我：“不要太心急，慢慢來。”這次我可沒想上次一樣，但是我等了好久都沒魚上鉤，突然，魚桿抖動了一下，我立刻把魚桿收上來，但是魚“跑走”了。爸爸對我說：“魚桿不要收太快，等魚咬住了才收。”我又開始第三次放桿，等了好久魚都沒有上來，我第四次，第五次地放桿，結果都跟前面一樣，一無所獲，眼看別人已經釣到不少魚了，而我還是沒收獲，慢慢有點不難煩了。爸爸看見我不耐煩了，就語重心長地對我說：“女兒，做一件事不能遇到一點困難就放棄，要堅持不懈，有恒心地去做，才能做好。”我聽了爸爸的話，總結了前面兩個方法，過了不久，我就有了一條“戰利品”，雖然只是一條小魚，不過也感受到了成功的喜悅。

　　這次釣魚我明白了一個道理：做一件事要堅持不懈，有恒心，才能成功。

釣魚啟示作文 篇2

　　古人說：“不以規矩，不成方圓。”今天我們學完了《釣魚的啟示》這一課，故事內容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，非常不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。

　　我從中想起了往日的故事：有一天，我獨自乘公交車去上課。當時，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的`只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。

　　乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”

　　再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關你什么事嘛！”……。事情就是這樣。

　　我希望不論年齡大小，都應該遵守公交車上的規則。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！

釣魚啟示作文 篇3

　　前一段時間，我們學習了一篇課文《釣魚的啟示》。今天，我來和大家談談這篇課文的讀后感。

　　這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚的前一個晚上一起釣魚，釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親因時間還有兩個小時才能捕撈鱸魚，讓作者把魚放回湖中，作者很不情愿，但最終他還是把魚依依不舍放掉的故事。從這件事里，作者得到了終身的啟示，其中有一句話寫的非常好：道德只是個簡單的是與非的'問題，實踐起來卻很難。生活中，我也碰到了類似的事情。

　　七歲的一個周末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊買票，排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢購票時，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然并不知道，拿上票急匆匆的擠開人群走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進口袋，只見媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個姐姐并把錢還給了她。

　　從這件事后，我明白了很多道理，以后也會遇到類似的道德問題進行選擇，我一定要嚴格要求自己。

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