啟示作文

時間：2024-10-09 12:01:14 啟示我要投稿

啟示作文實用【5篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文實用【5篇】

啟示作文篇1

　　今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內(nèi)容是這樣的：20xx年4月11日上午11時41分，湖北高速交警仙桃大隊微博發(fā)布消息成功解救一名被拐兒童，并現(xiàn)場截獲一名女嫌疑人。20xx年4月11日上午，湖北仙桃市一名不到6歲的女童在上學(xué)途中被一女子強行帶走。接到協(xié)查通報后，仙桃大隊高速警察迅速出動。據(jù)監(jiān)控視頻顯示，今日上午8點23分，滬渝高速962公里+450米處，一著粉色棉衣的中年女子手牽一名穿紅色馬甲的小女孩，正沿高速公路應(yīng)急車道往武漢方向行走，小女孩右手拎著一個書包。行走過程中，中年女子頻頻揚手，似乎想要攔車。而在她們身旁，疾馳的車輛呼嘯而過，現(xiàn)場情形十分危險。8時38分，高警仙桃大隊二中隊民警趕至現(xiàn)常未待民警開口詢問，小女孩便奮力掙脫中年女子，跑到民警身邊一把抱住民警的腿，邊哭邊喊：“她不是我媽媽！她不是我媽媽！……”見狀，中年女子情緒激動，幾次欲將小女孩搶回，被民警制止。調(diào)查中，民警發(fā)現(xiàn)該中年女子衣著臟亂，語速較快且含混不清，很難正常交流。通過女童書包背帶上的名字和號碼，民警最終聯(lián)系上了小女孩的爺爺，并將女童送回身邊。經(jīng)初步調(diào)查，帶走小女孩的女子胡某，現(xiàn)年47歲，家住龍華山辦事處六組，有間歇精神病史。早上，當劉雪孤身一人在候車點等候校車時，被胡某哄騙并強行帶走。目前，該案已移交仙桃市公安局龍華山派出所進一步處理。

　　讀到這里，引起了我的`深思：我們小學(xué)生應(yīng)該增強安全防范知識。在上學(xué)或放學(xué)的路上不要走偏僻的小路，應(yīng)走大路；如果發(fā)生危險，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護，就可以避免再有類似的悲劇發(fā)生。讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為一個和諧的社會！

啟示作文篇2

　　在研究了《滴水穿石》的啟示之后，我明白了無論我做什么，只要我有一個目標而不是三心二意，...在學(xué)習了《滴水穿石》的啟示之后，我明白了無論我做什么，只要我有一個單一的目標，而不是三心二意，只要我堅持不懈，不半途而廢，我一定會實現(xiàn)我們美好的理想。

　　看完這篇文章，我想海浪會把毛毛靈所的礁石撞成一個圓形的石頭。它也有這種毅力。信不信由你，你認為水花日夜移動，年復(fù)一年，月復(fù)一月，日日夜夜撞擊、侵蝕和吞噬巖石。難道它不能讓巖石的棱角變得更小更平嗎？在這篇文章中，李時珍從小就下定決心要寫一部完整準確的醫(yī)學(xué)著作，于是他朝著自己的`目標邁進。他翻山越嶺，游覽了中國的大部分地區(qū)，拜訪了著名的醫(yī)生，品嘗了草藥，并親自采集草藥。但他不怕困難，不怕卷入，從不放棄。最后，他寫了偉大的《本草綱目》，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。

　　諾貝爾出生于瑞典的斯德哥爾摩，他在機械和化學(xué)方面做出了許多發(fā)明，總計超過100項。他最杰出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾一生致力于發(fā)明炸藥。這不正是他堅忍不拔精神的體現(xiàn)嗎？也許，未來的夢想離我們很遠，但只要我們一心一意，而不是三心二意，只要我們堅持不懈，不半途而廢，我們就能實現(xiàn)我們美好的理想。

啟示作文篇3

　　我累了，不想再以冷酷的面貌活下去，不想再熬到深夜只為了等那不可能來的人，我真的累了，需要好好地睡上一覺，睡一個安穩(wěn)的覺……

　　我有個妹妹，認得。呵呵，認得妹很多，沒幾個是真心的，這個還算關(guān)系好的，簡稱H吧。

　　十點多，偶然翻空間，H在空間發(fā)了一條動態(tài)：“38.6”。僅有三個數(shù)字一個標點卻可以很明確的告訴其他人，她發(fā)燒了，我本來不想說什么的，可是，臨近午夜，她忽然給我發(fā)來一條信息，信息很簡單，也不是什么大不了的東西，簡簡單單的'兩個字：互贊。

　　我隨意發(fā)了一個“恩”字，她繼續(xù)說，頭好暈啊。按我以前的脾氣，是不想理她的，甚至冷嘲熱諷幾句。點但是，這回，我沒有。我當時就火了。“又燒呢？”我發(fā)過去，她肯定回答。我怒從心起，“發(fā)燒還不睡，這都幾點了。”她可能也沒見我這樣，“嗯嗯！”過了幾分鐘，我看到她空間竟然有更新了一條動態(tài)，我有些生氣，這么不愛惜自己的身體，等誰來愛惜，面上說睡了，還玩手機。

　　可是，一看動態(tài)內(nèi)容，我就傻眼了，“哥終于關(guān)心我了。”不僅這樣，這丫頭還調(diào)侃道：“他也成了暖男。”我嘴角無聲勾起一個弧度。快速在下面回復(fù)了一條，“傻丫頭。”這回她沒有回復(fù)，想來是聽我的話睡了。

　　一個簡單的安慰，讓她新奇成這樣，我開始審視我自己，我是不是對別人太兇了，尤其是女孩子，我從小遍不喜歡女孩嬌滴滴的樣子，所以我對她們的態(tài)度一直不冷不熱，現(xiàn)在想想真是自責，我不應(yīng)該那樣的。

　　我要改變我自己。

啟示作文篇4

　　“叮叮叮叮……”我騎著自行車嫻熟地在汽車中穿梭，有誰還能想到我三年前學(xué)自行車的痛苦與艱難呢？

　　又是一個星期六，媽媽又逼著我去門口學(xué)自行車，我不樂意地推著自行車，誰讓媽媽一直用作業(yè)逼著我學(xué)自行車呢？我騎了上去，蹬起來，卻又惴惴不安地盯著腳下，結(jié)果“撲通”一聲撞上了墻，哎，連自行車都欺負我，于是我用哀求的目光望著媽媽，媽媽派來了哥哥幫我。

　　第二次練習開始了。哥哥讓我騎上去，他在后面幫我推，沒想到他推得太快，我乞求他停下來，但他說：“我就是這樣學(xué)會的。”出于本能，我捏了剎車，車是停住了，但哥哥扶不住，摔了我一個眼冒金星，我氣沖沖地起來拍了拍褲子上的土，指責哥哥沒有扶好，但哥哥卻用嘲笑的.目光看著我，我一把搶過自行車，讓他回去，順便踢了他一腳，他忍不住笑了起來。我生氣地說：“今天我一定要學(xué)會騎車。”哥哥沒說什么，只是笑得更厲害。

　　我的臉由紅變紫，騎上自行車，更加認真地練了起來，一遍一遍地練習，一次一次地摔，我急得不想練了，但又想起哥哥剛才的那副嘴臉又打斷了這個想法。媽媽也看不下去了，在一旁嗑著瓜子。我這才覺得口干舌燥，于是扔下自行車去喝水了。哥哥還是勸我不要練了，但是我不聽也不想聽。

　　這時，奶奶走了過來，告訴我不如從高坡上滑下來，這樣學(xué)得快一點。我照奶奶的意思去辦了。這樣滑了兩三遍，果然好多了。不久，我就學(xué)會騎自行車，我得意起來，不料去摔了個嘴啃泥，哈哈不過比起學(xué)會本領(lǐng)來說，這點痛不算什么。哥哥無話可說站在一旁，我也不想追究，畢竟他是為了激勵我嘛！

　　在這之后，我明白了一個道理：“這世界上沒有完不成的事，只有不想完成的心。”