啟示的作文4篇（優選）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　今年暑假，爸爸帶我來南澳游玩。我們來到了一片海灘，迫不及待地撲進大海的懷抱。

　　我正玩得起勁時，耳邊傳來了一陣大聲的尖叫，我抬頭一看，哦！原來是一大群人在玩沖浪。哇！只見他們隨著海浪翻滾，時而被海浪沖到頂峰上，時而又被突如其來的海浪壓到水下，刺激！舒爽！

　　我按耐不住我內心的激動，決定挑戰一下。我和爸爸走到了“游客沖浪區”，等待著“游戲”開始。終于，來了一個巨大的海浪，我戴上我的“秘密武器”——游泳眼鏡，沖浪啦！大海浪向我們撲了過來，我還沒來得及站穩，就被海浪沖得四腳朝天。此時，我的鼻子、嘴巴都溢滿又咸又苦的海水。那感覺真是“出師未捷身先死”啊！我休息了好一會，才舒服了一些。

　　性格倔強的我決定再試一次。這次，我做了十分充足的準備：戴上泳帽，給鼻子和耳朵護上了塞子。我再次撲向了大海的懷抱，但這次的海浪依然“毫不留情”地重重地把我壓在了水中，此刻，我的嘴里裝滿了沙子，我只好難受地站了起來，跌跌撞撞地回到了海灘。

　　我十分沮喪，難道就這樣放棄了嗎？當我看到別人歡快的神情時，心中那股不服輸的'勁讓我再次點燃了信心，這次，我仔細觀察別人的動作，我發現，大海浪一來，人們就會使勁地往上跳，使身體受到海浪的沖擊達到最小。讓我再試一次吧！我再次來到大海中，等待大海浪的到來。當海浪一來，我就使勁地往上跳，呀！海浪再也沒有將我視為敵人，反而給了我一個大大的擁抱！哇！我終于成功了！

　　是呀，在生活中、工作中，我們做事要講究方法，不能盲目地亂辦事，這樣我們做事才會更有效率！

　　如今暑假已遠去，但沖浪留下的刺激與快樂仍然回蕩在心間，沖浪帶來的啟示更是彌足珍貴，做事只要講究方式方法，百折不撓，成功便會向你招手。

啟示的作文 篇2

　　我踏著一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機的景象，這一個個充滿著色彩的生命。

　　是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？

　　一

　　嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅韌不撥的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。

　　的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風要吹就吹吧，竹子被風雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風雨過后，竹子依然挺著身子，經過風雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫。

　　二

　　梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》，我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。借助梅花贊揚正直，清白的精神，

　　雪要下就下吧，風要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的遭遇寫出來了，墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。

　　是啊，難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎？

　　三

　　千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這是明代的'一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？

　　四

　　在人生旅途中，不時穿插艱難與挫折，時而風吹雨打，困頓難行，時而風調雨順。但總希望能夠一帆風順的走完這段人生旅途。

　　只要太陽明天能升起，希望就會永在！

啟示的作文 篇3

　　四歲的時候，爸爸準備教我學騎自行車。那天下午，爸爸帶我還有奶奶一起來到停車場，正式教我騎自行車。

　　開始教了，爸爸讓我先騎上自行車，他在我的后面扶著，我很害怕的上了車。爸爸在后面推，車子也不聽話，不是往左歪就是向右倒，爸爸鼓勵我要勇敢。爸爸推著我轉了很多圈，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，我也慢慢地不是很害怕了。練習了一會，爸爸讓我自己騎。我剛上了車，還沒有蹬，就摔了下來，我又上去蹬了幾下又摔倒了，我生氣了！心想：學不會自行車也就罷了，可竟然老是摔倒。我便想把我的自行車摔了，我舉起車，想把自行車從坡上摔下去，可是我不忍心摔掉我的自行車，就又練習了幾次騎自行車，我已經可以爸爸先推一下自行車，我再自己騎到奶奶那里去了。我心里非常的高興、開心。

　　后來，我又練習了很多次，經過了很多次的失敗，我終于能自己騎完全程了，還學會了剎車和轉彎。

　　通過這次學騎自行車，我知道了想要干好一件事，就必須要付出自己辛勤的勞動，還要有不怕困難，勇于進取、不怕失敗的'精神，這樣才能真正的做好一件事。

啟示的作文 篇4

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡了英雄，卻始終淘不盡英雄在我心中的身影，淘不盡那些身影給我的啟示。

　　最愛太白，他給我的啟示太多太多，自信，他說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”樂觀，他說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”堅守，他說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他的不羈，他的灑脫，他的隨和和他走出皇城時的身影給了我太多的啟示。

　　最愛東坡，他給我的啟示太多太多，豁達，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”豪邁，他說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”深情，他說：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”無私，他說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”他的樂觀，他的豪情，他的壯志難酬和他仰望明月的身影給了我太多的啟示。

　　最愛陸游，他給我的啟示太多太多。實踐，他說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”抱負，他說：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”不屈，他說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”愛國，他說：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”他的愛國，他的理想，他的報國無門和他守望王師的身影給了我太多的啟示。

　　崇敬項羽，他讓我明白了什么叫“生當作人杰，死亦為鬼雄”。那破釜沉舟，是如此的勇猛和自信，那“鴻門宴”上的不屑，是如此的狂妄，最后，那烏江自刎，又是如此的不甘與無奈。項羽那嘆息的身影讓我明白，不可自負，驕兵必敗。

　　崇敬陶淵明，他讓我明白了“不為五斗米折腰”，那“采菊東籬下，忽然見南山”，是多么的逍遙，自由，那“衣沾不足惜，但使愿無違”。是多么的豁達，快樂。他，也只有他，才是真正的“桃源中人”。陶淵明那南山耕種的身影讓我明白，只有堅持自己的`信念，不違背自己的原則，才能找到真正的快樂。

　　無論是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，還是范仲淹的“不以物喜，不以己悲”；無論是曹操的“老驥伏櫪，志在千里”還是毛澤東的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”……偉人的身影給我的啟示太多太多，我要從現在開始努力，實現自己的人生價值。縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨？

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