一句話的啟示小學(xué)作文
一句話會讓人得到很大的啟示，那么作文怎么寫？大家不妨來看看小編推送的一句話的啟示小學(xué)作文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
一句話的啟示小學(xué)作文【一】
今天非常特殊，因為在我的補習(xí)班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦？卷子上的生字好像在不斷變換著，不讓我認出它們。我想一個都不會，還沒有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發(fā)的情緒激動�！昂秒y，我都不會�！蔽亦饺轮�。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學(xué)，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說：“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。。老師用親切的口氣問我：“為什么要作弊？”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答：“我不會。”我沮喪的說。我心想：老師應(yīng)該會罵我吧？考試資格應(yīng)該也會被取消吧？可老師并沒有我想的`那么恐怖，她對我說：“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應(yīng)該用你平時的積累才有意義，懂嗎？”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。
一句話的啟示小學(xué)作文【二】
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。這句話強調(diào)了人生的價值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實無華、默默奉獻的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t�？梢�，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
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