啟示作文4篇（集合）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
自古以來古人稱贊荷花的的確不少，什么出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。
在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的`姿態征服了整個大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心為人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝后又有蓮蓬供于人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。
雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立于世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立于世，仿佛是在臘月里的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？
在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗
她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。
這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣著光鮮而內心丑陋的人好一千倍。不是嗎？
啟示作文 篇2
這是一個古老的傳說。
很久以前，草原上有一個游牧部落，每年的夏天，他們趕著牛羊遷徙，很多人已經厭倦了這種生活。有人說：“晚霞中閃爍著五彩光環，就要有神仙到來。”這一天終于來了，游牧的人欣喜若狂，因為神就要到來了。人們等啊、等啊，夜幕降臨時，神終于出現了，神說：“你們繼續走吧！沿路往你們馬背上的口袋里裝這些玻璃球，這樣到了天亮時，你們既會有許多驚喜，又會有許多遺憾。疲勞的人們以為神的出現，會改變他們的命運，沒想到神卻做了這樣一件毫無意義的事。天黑了，路更難走了，還要邊走邊撿那些無用的玻璃球，有的人撿了幾顆就不再撿了，只有很少的人堅持著。
天亮了，果然如神所言，每個人都有許多驚喜和遺憾，因為那一顆顆令人厭倦的玻璃球變成了色彩鮮艷的`珍珠瑪瑙，人們捧著瑪瑙又高興又后悔，后悔當時沒多撿些。
是��！為什么我們不多撿些看似無用的玻璃球呢？
世上的許多事都是這樣。當你撿它的時候，它只是不起眼的玻璃球，等到用它的時候，你才會發現它是耀眼的珍珠瑪瑙。
我們每天學習，跋涉在求學的路上，來來回回的時候是不是感到疲憊與無奈呢？當老師催促你背誦課文時是不是感到厭倦呢？
為什么我們沒想到，讓你疲憊、無奈、厭倦的玻璃球，他們有朝一日，也會和口袋里的玻璃球一樣，變成瑪瑙。只要你朝著自己的目標努力下去，丑小鴨也會變成美麗的白天鵝，那么你口袋里的玻璃球也會多了，可供自己挑選的珍珠瑪瑙也多了。
很多同學都怕考試，因為一考試，就擔心考不好，無法向父母交待……對此我認為是自己口袋里的玻璃球裝得太少了。當考試時，到你口袋中去找時，有的口袋中除了雜念沒有別的，只有那些讓你無奈、厭倦的玻璃球，你不是不想多積累玻璃球，只是沒有想到玻璃球竟有變成瑪瑙這天。
說到這，你知道這些令你厭煩的玻璃球是什么了嗎？聰明的你一定知道，那就是積累。
你積累得越多，到時更“時尚”“華麗”的珍珠瑪瑙不就更多了嗎？
啟示作文 篇3
我剛上幼兒園的時候，電視里經常會播放《大頭兒子小頭爸爸》的動畫片，每天中午回家都著急的打開電視機津津有味的'看著《大頭兒子小頭爸爸》，這部動畫片又有趣又搞笑。其中有一個小孩子聰明伶俐而又勤奮好學，他的頭很大叫大頭兒子，有一個爸爸他的頭很大叫小頭爸爸，他的性格開朗。
有一集。小頭爸爸和大頭兒子在創作圖畫，大頭兒子一不小心把墨汁灑到了墻上小頭爸爸絞盡腦汁想著，突然他想到一個做法，他自作聰明出門買了三桶油漆，把油漆涂到墻上。小頭爸爸很得意的說：“這真是一個很好的抽象畫。”把他放到拍賣市場里，這時圍裙媽媽回來了看見小頭爸爸把墻涂得很臟，就讓小頭爸爸把墻涂回原樣。小頭爸爸只好無可奈何地把墻恢復成原樣，圍裙媽媽把手機打開一看價錢，已經漲到一百多億了。這時圍裙媽媽說：“別把墻涂回原樣。”他們真是白歡喜一場。
從這件事我得到一個道理，無論做什么事都要腳踏實地。
啟示作文 篇4
在生活中，有許許多多成功的事，如學會了做飯﹑騎自行﹑打乒乓球﹑種菜等。在做這些事時，都會付出辛勤的汗水，而在這汗水的背后卻是甜的'，而且如峰密似甜。
在我成長的生活中，也有過。但使我記憶深刻的卻是種菜。記得那天，陽光明媚，萬里無云。媽媽叫我去家后種菜，我聽了，高興地說：“行，不過，我要和你比賽種，看誰得好。”媽媽答應了。我就和媽媽每人各拿一把鋤頭，來到家后。我就用去鋤頭去挖泥土，把大的土打碎后，就挖了許多的坑，把菜放在里頭，用泥土把菜根埋起來。這樣，我種了好多，種完后，就用瓢給菜澆水。過了一會兒，澆完水了。我才發現自己的臉﹑脖子都是汗水，有珍珠般大，還不停地往下掉。在看媽媽也是如此。這時候，我對媽媽說：“媽媽，菜是種好了，但卻不知道是誰勝誰負喔？”“那當然是我勝你負了，你看你的，種都種不好，你看我的，那么好，不是我是誰�！眿寢尠翚獾卣f。我聽了，氣憤地說：“可不一定�！闭f完就走了。
在菜成長的過程中，我常常去給菜澆水施肥�？梢矔龅揭恍﹩栴}，面對這些問題，有時我能解決，也有時不能。正當我灰心的時候，媽媽那傲氣的話又在我耳邊蕩漾，使我更加有信心克服困難。兩個月過后，我種的菜長大了，而且長得非常茂盛，一棵比一棵大，一棵比一棵高，可媽媽的卻平平常常。這時，媽媽也來了，看到我那綠油油的蔬菜，都嘆不己。
通過這件事，我知道了：做什么事，都不能半途而廢，只有付出辛勞的人，才能嘗到香甜的果食。
【啟示作文】相關文章：
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
低頭族漫畫的啟示作文-啟示作文01-11
經典啟示作文02-15
啟示的作文11-04
啟示作文02-20
啟示的作文[精選]01-03
啟示的作文[經典]01-11
啟示的作文(精選)01-12
(精選)啟示的作文01-08
【經典】啟示作文01-01