啟示的作文[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

啟示的作文 篇1

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”這是現(xiàn)在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當我讀到這句名言，我就會不由自主地回憶起那件事。

　　那天，我的房間里洋溢著凝重的氣氛，空氣中有著一股戰(zhàn)爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開局，我狀態(tài)不錯，穩(wěn)操勝券，但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的流程以后，我和老爸形成了僵立的局面，兵來將擋，水來土掩。老爸的雙炮過關(guān)斬將，我的連環(huán)馬所向無敵，我和老爸旗逢對手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著棋盤，眼睛都直了，形成了開頭出現(xiàn)的一幕。果然，在我環(huán)環(huán)相扣之下，老爸的“老將”被我團團圍住，如網(wǎng)中之魚，只得認輸。

　　經(jīng)過第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開局先把他的車奉上，正當我為鏟除了他一個車而有些得意的時候，老爸半路殺出個程咬金，抓住了我的.一個漏洞，一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色，趕緊調(diào)派防守，誰知中了老爸的調(diào)虎離山之計，顧著東，顧不著西，我的兩個車因此被吃掉了。我見得不償失，即想殺回來，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠處，真是遠水解不了近渴，哪來得及防守啊！我只好舉手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓，才能取得成功。

啟示的作文 篇2

　　有一次，我坐公交車。在路上，一位年輕的大哥哥上了車，站在車上，那個哥哥在身上摸遍了，糟了，忘了帶錢包了。他沒有辦法，對售票員說：“請問能借我一元錢嗎？我的錢包忘了帶。”只見售票員冷冷地說：“借錢？如果人人都像你一樣逃票，那我這生意還做不做了？”那位哥哥又把目光投向了一位阿姨，那位阿姨眉毛一挑，說：“想得美，不可能。”那位哥哥又把車內(nèi)的人都看了一遍，希望能有一位好心人借他一元錢。可是，車內(nèi)的人的回答讓他很失望。我特別想幫助他，可是，我的口袋也是空空如也，沒有一分錢。

　　其他人都向那位哥哥投去鄙視的目光，那位哥哥被盯得滿臉通紅。他無法忍受了，正想叫司機停車讓他下去，卻被一位老爺爺攔住了。老爺爺大喊道：“等等，我這里有一元錢。”說著，就準備投進去。那位哥哥連忙說：“不用，老人家，不用。”可老爺爺還是投了進去。大哥哥連聲道謝，并說一定會還錢的，老爺爺卻說：“小伙子，有手機嗎？”大哥哥連忙說：“有的，有的。”并趕快把手機從口袋里拿出來，雙手遞給老爺爺。老爺爺點開撥號，撥了幾個號碼，和自己的兒子通了電話。“喂？兒子啊，早飯吃的什么？天氣冷，出門在外記得多穿點……”周圍的.人看著老爺爺?shù)难凵駶u漸的變了，安靜的車廂有人開始竊竊私語。說了五六分鐘后，老爺爺把手機給了哥哥，并說：“現(xiàn)在我們扯平了。”

　　小伙子下了車，一看手機，尖叫一聲：“啊！老人家根本沒打電話！”

　　老爺爺用另一種方式保護了小伙子的尊嚴，不讓他接受別人的施舍，我深受感動，感嘆到：“尊重，往往給人以溫暖的感覺”。

啟示的作文 篇3

　　一個星期二，我?guī)е�沉重的心情回家。考試沒有考好，媽媽又該失望了吧？

　　走進小區(qū)的院子里，我失落中無意瞟了草地一眼，咦，小鳥？我看了看前方幾米遠的大樹和鳥窩，又看了看小鳥。小鳥好像受傷了，右翅膀拼命地扇動，而左翅膀有氣無力，斜著飛。大樹也很高，小鳥靠一只翅膀一定飛不上去。

　　我嘆了口氣：“唉，小鳥，咱們大約也算同病相憐吧，還是認命吧。”說完，我走遠了。小鳥微微看了我一眼，沒有躲閃，繼續(xù)嘗試飛上去。

　　已回到家，寫完數(shù)學作業(yè)了。我透過透明的玻璃向那棵大樹的方向看去。樓層不高，看得清清楚楚。還是那只頑強的小鳥，還是那棵高大翠綠的大樹，還是那個溫暖的鳥窩。小鳥不斷嘗試，又不斷失敗。

　　小鳥一定很累吧，但它為了回家，一次又一次地付出。它為何要這樣做？它不累嗎？這值得嗎？我的心好像被誰敲打了一樣，猛烈地跳動了一下。

　　當我寫完所有作業(yè)后，已經(jīng)是六點過幾分了。原本可以在家中好好休息的，可我忘不了那只頑強的小鳥，那棵高大翠綠的.樹和那個溫暖的鳥窩。小鳥回到鳥窩了嗎？

　　想到這里，我跑下樓，跑回那個方向。小鳥看見了我，不躲閃也不理睬，小鳥幾步飛奔，左翅膀用力扇動，右翅膀上下不停地扇動。這次可能會成功吧？我為小鳥捏了一把汗。

　　老天作對，當快飛回鳥窩時，鳥兒飛不動了。我很失望。這時，驚人的一幕發(fā)生了，鳥兒堅持了，用爪子勾住樹干，回到了鳥窩。

　　看到了這時，我自問：我為何灰心呢？有時間灰心還不會去多讀點書。誰說下一次我不會考好呢？鳥兒堅持了，雖然累。付出了許多，但它堅持了。我呢，我該怎么做？

啟示的作文 篇4

　　落葉的啟示在一個風和日麗的星期六，正是金秋，農(nóng)民們可能個個喜笑顏開，可我卻截然不同，原因很簡單——要完成那堆積如山的作業(yè)。否則就… …我一個人站在走廊上，享受著徐徐吹來的涼風，苦惱隨之在臉上表現(xiàn)得一清二楚，在這時候，誰又能理解我呢？我抬頭一看，藍天白云好像是一幅惟妙惟肖畫卷，小鳥在天空自由自在地飛翔，我不禁向它投去了羨慕的目光。突然，一片落葉映入了我的眼簾，我心想：要是自己像這片落葉一樣，脫離大樹的控制與約束，在空中飄來飄去，整天無所事事，像斷了線的`風箏，那該有多好啊！我越想越憧憬，涼風突然間停止了，我頓時感到有一些熱了。過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那片金黃的樹葉，在沒有借風勢的情況下，像泄了氣的皮球，垂直地往下掉，再也飛不起來了。我猛然間想到：要是現(xiàn)在出去玩，滋味是不錯，可是等到時間差不多了，就像風突然停止了，功課還沒有寫過一個字，成績就像那片沒有風助威的落葉，一個勁兒地往下掉，到后來，想好也好不起來了。所以，我不能貪圖一時的痛快，而忘記了自己的學業(yè)。想到這兒，我才似乎如夢初醒，趕緊跑回屋，埋頭做起了作業(yè)… … 齊賢鎮(zhèn)校五（3）班張巨煒指導老師：馮燕