實用的啟示的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫：一個人剛剛種下了一棵小樹苗，另一個人看見了立刻坐下，靠在小樹身上，把細細的小樹苗靠彎了。種樹的提著水壺準備給小樹苗澆水，看到這個人靠著小樹，驚訝的問：“你干什么？”那人則說：“等著乘涼。”
這幅漫畫諷刺的'是靠著小樹的人希望不勞而獲。是啊，我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。
學過一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一個喜歡不勞而獲的人。一天，主人公在田里除草，忽然看見一只兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嘗到甜頭之后，主人公再也不種莊稼了，天天盼著兔子撞死在樹樁上，一直等著。可他再也沒等到第二只撞死的野兔，田地也荒廢了。
不靠自己勤懇勞動，而想靠碰好運氣過日子，就會像主人公一樣沒有好的結果。
之前我也是一個不勞而獲的人。三年級我開始寫作文，剛開始我的作文十分的差，作文寫不長，也不清楚寫些什么。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分數，我看到分數心上就像被人劃了一刀。后來媽媽給我報了作文班，可我不專心聽課，偷偷說話和打架，考試時作文分數還是很低。我很痛苦，可是誰的進步不是通過刻苦學習，一點點付出得來的呢？為了進步，我決心不再這樣。我上作文課認真聽，平時多看書。寫好作文反復讀，認真仔細修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力，成績一定會變好的。
讓我們努力學習，讓我們努力工作，把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會一無所有。
啟示的作文 篇2
放學后，我從盤子里拿出一塊肉，扯下了一條肉絲，徑直走到烏龜的面前。
烏龜似乎聽見了什么動靜，又似乎是聞到了肉的香味，探出小腦袋，爪子碰到了邊緣發出“嗞嗞”的響聲。我拿著肉絲在烏龜面前晃了晃，它的眼珠子也跟著肉絲晃動。我差點笑出聲來，想立馬給它這根肉絲，可我又轉念一想，還是先逗逗這可愛的小烏龜吧！
我把肉絲湊近小烏龜，它正準備張開嘴巴去咬，可不能這么便宜它！我又把肉絲提了上來，這樣反復做了好幾次，它竟然還生氣了，把眼睛瞪得滴溜滴溜圓，嘴巴張得能塞下一個蘋果。我又想逗逗它，以為它會放棄，曾不想，它竟扶著邊緣“立”了起來，伸長脖子和爪子，準備去抓呢！還好我反應快，將肉立馬提了上來。哇，小烏龜竟然使出了“洪荒之力”。
小烏龜可愛的樣子讓我愈發感覺到好玩，我拿著肉絲繼續試探，突然媽媽走過來問我：“在干什么呢？我在……”“啊，快看！”我話音未落，就被媽媽的尖叫聲打斷了，她指著烏龜，支支吾吾半天說不出一句話來。我定睛一看也驚呆了，手上的肉絲不見了，小烏龜正吃得津津有味呢！媽媽仿佛如夢初醒，連忙拿起我的.手，長嘆了一口氣：“呼！還好，你的手沒事。你知道嗎，剛才我看到烏龜伸長脖子，一口咬掉了手上的肉絲，肉絲沒了沒關系，主要是你的手沒事就行了。你別小看它，它牙齒鋒利著呢！“
沒有想到，烏龜抓住機會，趁迅雷不及掩耳之勢成功拿到了肉絲！我不禁想：是啊，我們不是應該學習烏龜這種堅持不懈的精神嗎？就像它一樣，一次不成功，二次，二次不功，三次……總有一天能成功！愛迪生不也是在經歷了999次失敗以后才成功的嘛，所以堅持、不灰心，抓住機會就一定能成功！
啟示的作文 篇3
有一天，我和爸爸媽媽一起去體育場放風箏。
到了體育場，我抬頭一看，哇！好多風箏啊！有兇猛的老鷹，有可愛的燕子，還有乖巧的兔子……看了這些后我便焦急的地對爸爸說：“爸爸，爸爸，您快教我放風箏吧！” 好吧！好吧！爸爸連聲答應著，說著他便拿出風箏，組裝起風箏來。不一會兒，一只活靈活現的貓頭鷹在爸爸的巧手下“誕生”了。開始教我放風箏了。
爸爸告訴我；“一會兒你拿著風箏線，我在后面拿著風箏，我說跑你就逆著風跑，知道了嗎？”
我不懂裝懂地點了點頭。緊接著，我和爸爸變操縱起來。我拿好線，做出要跑的姿勢，隨時待命。爸爸像運動員里裁判似的發出一聲“跑”，我卻像一只沒頭蒼蠅似的沖了出去，我逆著風跑著，只聽我身后爸爸又叫著說“快轉身拉線，”我急忙轉身拉住線一放一拉地操縱起來，一旁的爸爸感覺不對，便走過來接過我手中的線，認真的.操縱起來，可是風箏還是掉了下來，我想：“可能是我動作太慢了吧！之后我又試了一次，還是沒能成功，當我準備放棄時，媽媽卻笑著說：”小朋友，失敗了在來，別泄氣。“下一個成功的就是你，抱著試試看的態度，我鼓足勇氣又試了好幾次，也許老天”可憐“我，功夫不負有心人，我的”老鷹“終于飛起來了。看著”老鷹‘無憂無慮地在空中展翅翱翔著，我高興的一蹦三尺高。
這件事使我明白了：無論做什么事，都要有耐心，不能半途而廢。
啟示的作文 篇4
記得那是四年級開學的第一天，同學們陸陸續續來到學校。令人驚喜的是教室里空空的植物角一下子變得郁郁蔥蔥的，最吸引我的是在角落褐色盆子里的那一抹綠色。
我好奇地跑過去，仔細一看，原來是同學帶的含羞草。我聽家人和鄰居說：含羞草只要用手去碰一下或碰到任何東西，葉子就會縮起來。我一直不知道是真是假，便好奇地伸手去觸碰了一下，果真像說的一樣，含羞草像一位小姑娘似的，立馬害羞地縮起了葉片，似乎在說：“別碰我，人家很害羞的。”頓時，我產生了疑惑：為什么含羞草一旦被觸碰到就會縮起葉子來呢？
我絞盡腦汁，想了一天也沒想出來。放學后，我急急忙忙趕回家。到家后,連書包都來不及放下，我便焦急地跑去問媽媽：“媽媽,媽媽，為什么含羞草一旦被碰到就會縮起葉子來？”媽媽轉身向廚房走，邊走邊搖頭說：“我不知道，你去問你爸爸，他應該知道。”背著朝我擺擺手，便埋頭做自己的事去了，我沮喪地回了房間。等了好久，爸爸終于回來了，結果爸爸讓我自己去查資料。“咦，這方法不是挺好的嗎，我怎么沒想到？”我心里暗暗自喜。
第二天，我纏著媽媽也給我買了一盆含羞草。接著我又騎自行車，來到了書店，找了好久，才找到一本關于含羞草的'書，我趕緊把書借回來，終于找到了相關信息。
原來含羞草里有一種叫葉蓐的細胞組織，里面含有水分，只要碰到含羞草，葉蓐受到震動，水馬上向上面和兩邊流動，這樣下面就沒有水了，就會癟下去，上面有水而鼓起來，整個葉子就合攏了。害羞草還能預測天氣呢！如果你碰到它，它的葉子很快閉合而張開得緩慢，說明天氣會轉晴；如果葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉陰或者快要下雨了。
我把查找到的信息告訴了媽媽，媽媽夸我是一個能想辦法的孩子。這件事也讓我明白了：在生活中，只要留心觀察，處處都有無限樂趣和驚喜！
啟示的作文 篇5
成熟的麥子低垂著頭，那是在教育我謙遜；一群螞蟻能抬走一頭大骨頭，那是在教育我團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我堅忍；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我勤勞。
大自然用清新質樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風雨凍暈的人，卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性，常常假裝暈厥，再伺機抓住它們。強悍的獵人手拎著瘦小的孢子，大搖大擺的回家。你們有沒有想過，在你們手中的獵物也有家人等著它團聚，你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎？滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的戰功時，是否扣心自問過利用它善良這一行為符合戰功的道德標準么？你們摸著它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的'孢子不會控訴，它們只會周而復始的發揚著善良，對待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒了良心的獵人。
孢子不求回報，卻能舍己為人，這就是大自然創造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員，但社會上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人，在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連禽獸都不如。這些愚昧無知的人，害人害己，最終導致自毀前程，悔恨的了結余生。為什么你們不聽聽大自然的聲音呢？它所給予的是如同草木的堅強，益獸的無私。我需要領悟更多的純真質樸，停下腳步，靜靜聆聽大自然的聲音吧！
巖石下的小草教我堅強，峭壁上的野百合教我執著，山頂上的松樹教我拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實，我會努力利用大自然給予我的啟示，把它學為己用。
大自然真是一個好老師呀
啟示的作文 篇6
生活是一本書，它教會了我知識，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過去已久，但卻深深地印在我的腦海中。
記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買東西，給了我二十元錢，都怪我太匆忙，結果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上，我當時也不知道，我還天真的在想：要買什么呢？頓時，我被一個寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當那個高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的`時候，我一摸口袋才發現錢沒了，突然我的心里暖暖的，看著他那憨實的臉，我感動不已一時不知道該說什么好，那個人只是淡淡一笑，親切的說："孩子你的錢吧！下次小心點。"一股暖流流遍了我的全身。
望著那個人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。
這件事雖然過去已久，但它教會了我做人的道理，誠實是金，它讓我一生受用不盡！
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