滑冰的啟示作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的滑冰的啟示作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滑冰的啟示作文 篇1
堅(jiān)持就是勝利，這句話在我人生中一直激勵(lì)著我，凡是遇到什么困難我都會(huì)想起這句話，它就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。
記得有一次，還是我五歲的時(shí)候，在和一些大哥哥大姐姐們玩，他們都穿著滑冰鞋，我看著他們滑冰的樣子，好像很威風(fēng)，心里特別的羨慕。一回到家我就吵吵嚷嚷的，讓媽媽給我買滑冰鞋，并讓她教我學(xué)滑冰。媽媽一聽(tīng)高興的歡呼雀躍，她興奮的大聲說(shuō)：“好呀，我這就帶你去買，”看著媽媽那么高興的讓我學(xué)滑冰，我心里也樂(lè)開了花，媽媽見(jiàn)我那么得意洋洋的樣子，又來(lái)了一句：“我答應(yīng)給你買滑冰鞋，但你必須要堅(jiān)持，不能因?yàn)閷W(xué)不會(huì)或遇到一點(diǎn)挫折就半途而廢，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定的答應(yīng)了媽媽。
買完滑冰鞋后，媽媽便開始教我學(xué)滑冰，穿上滑冰鞋，我的腳便開始滑動(dòng)起來(lái)，媽媽扶著我，像扶著一千斤可以移動(dòng)的鐵柱一樣很費(fèi)力，這時(shí)我的眼睛稍不留神，就沒(méi)有走穩(wěn)，搖搖晃晃的，結(jié)果“啪”的一聲摔在了地上。我大哭了起來(lái)，生氣的說(shuō)：“哎呀，媽媽，好痛呀，你為什么不扶穩(wěn)我，害得我摔了一跤，”媽媽卻笑著說(shuō)：“游泳要多嗆水才能學(xué)會(huì)，滑冰當(dāng)然也要多摔幾跤才能學(xué)會(huì)呀，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，摔倒了再爬起來(lái)學(xué)唄！”聽(tīng)了媽媽的話，心里又有了動(dòng)力，我又站了起來(lái)，開始慢慢的自己溜了。就這樣，我反反復(fù)復(fù)的摔了又爬起來(lái)，滑了沒(méi)幾下又摔一跤，但我一直沒(méi)有抱怨，一直咬牙堅(jiān)持著。終于到晚上我學(xué)會(huì)了溜冰。
我現(xiàn)在自己學(xué)會(huì)了溜冰，在操場(chǎng)上自由地滑著，像只小鳥在天空中飛翔，這種感覺(jué)真好。
通過(guò)這次滑冰，我明白了，堅(jiān)持就是勝利，也明白了，只要你肯努力付出，一定會(huì)有好的收獲。
滑冰的啟示作文 篇2
去年寒假，爸爸帶我去滑冰。剛來(lái)到滑冰場(chǎng)，只看見(jiàn)人們?cè)诨鶊?chǎng)里“飛”來(lái)“飛”去，他們滑冰的花樣也很多：?jiǎn)文_滑、倒著滑，邊轉(zhuǎn)圈邊滑……個(gè)個(gè)都身輕如燕，身手不凡，看著別人飛快地滑著，我恨不得馬上上場(chǎng)，當(dāng)一回“飛人”。
穿上溜冰鞋，我以為會(huì)像平時(shí)走路一樣，只是快一點(diǎn)而已。我正要大踏步的邁出第一步時(shí)，突然平衡沒(méi)有掌握好，身體向后傾斜，雙手亂揮，好不容易穩(wěn)住了身體，也嚇得不敢向前滑了。
此時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“雙腳要呈外八字站立，這樣就可以穩(wěn)住平衡。”我試了一下，嘿，還真行！我不敢再充當(dāng)“高手”了，小心翼翼地扶著扶手向前滑。不一會(huì)兒，我便想放開扶手。第一次試驗(yàn)，我向前滑了五米，就沒(méi)敢向前滑了。我開始觀察他們那些高手了。他們的身體大約向前傾斜45度角，雙手向前伸。哦！原來(lái)身體傾斜可以加快滑行的速度，雙手向前伸可以掌握身體平衡和重心，我試了一下：果真如此！后來(lái)我又摔了不超過(guò)四十下。終于，我會(huì)滑冰了。
這次滑冰，讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
滑冰的啟示作文 篇3
這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一點(diǎn)要堅(jiān)強(qiáng)自立。
從前，有一位體育老師教我們滑冰。開始時(shí)，我不知道技巧，總是跌倒，所以他給我一把椅子，讓我推著椅子滑。
果然，此法甚妙。因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。然而，我可以推著它前進(jìn)，來(lái)往自如。
我想，椅子真是好。于是，我一直推著椅子滑。
滑了大約一星期左右，有一天，老師來(lái)滑冰場(chǎng)，一看，我還在那里推椅子呢！這回他走過(guò)來(lái)，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬走。
失去了椅子，我緊張地大叫起來(lái)，結(jié)果腳下不穩(wěn)，一下子跌倒在地。我嚷著要那把椅子。
老師站在一旁，看著我叫嚷，卻無(wú)動(dòng)于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。
這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上溜了這么久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)會(huì)了很多。但推椅子只是一個(gè)過(guò)程，真要學(xué)會(huì)滑冰，非得把椅子拿開不可——沒(méi)有人帶著椅子滑冰，是不是？
不要以為你離開了某人就活不下去！
要不要使你自己離開某人就活不下去！
世上沒(méi)有人可以支持你一生！
別人可以在必要時(shí)扶你一把，但別人還有別人的事，他不能變成你的'一部分來(lái)永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來(lái)，承認(rèn)“堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、自求多福”這八個(gè)字吧！
滑冰的啟示作文 篇4
五歲時(shí)，我和爸爸去滑冰場(chǎng)滑冰。
一到滑冰場(chǎng)，我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撐著地，努力想站起來(lái)。可是，我怎樣都站不起來(lái)。我嘆了一口氣，說(shuō)：“噢，不會(huì)吧。”爸爸就對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”
爸爸抓住我的手，幫助我站起來(lái)。可我站起來(lái)后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，腳不停地扭來(lái)扭去，最后終于站了起來(lái)。
我抓著爸爸的手，和他一起滑，但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我對(duì)滑冰有一點(diǎn)兒感覺(jué)了。松開一只手，慢慢跟爸爸滑了起來(lái)。再后來(lái)，我又把另一只手也松開，自己慢慢地滑了起來(lái)。
爸爸看見(jiàn)了，連忙抓住我說(shuō)：“你還沒(méi)有完全會(huì)滑。”聽(tīng)了爸爸的話，我又抓住爸爸，和他滑了起來(lái)。這一次，爸爸加快了速度。我剛剛開始時(shí)，腳步有點(diǎn)亂，但后來(lái)就跟上了。
我高興極了，飛快地滑了起來(lái)。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起來(lái)，想：怎么這么倒霉!又滑了一會(huì)，我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的樣子，高興地笑了。
我對(duì)滑冰的興趣又漲了許多，滑了很長(zhǎng)時(shí)間才離開滑冰場(chǎng)。
我喜歡滑冰!雖然這時(shí)第一次，但我已經(jīng)很開心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
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