啟示作文

時間：2022-03-24 09:21:42 啟示我要投稿

【精華】啟示作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的啟示作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】啟示作文5篇

啟示作文篇1

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，雖然這只是一句歌詞，但是它陪伴我度過了一個個傷心的日子。

　　從一年級到四年級，平凡的不能再平凡的我，卻在五年級的一次考試中考了全班第二的好成績，順理成章的參加了四十名競賽。然而，在競賽中，我一次又一次地馬失前蹄——每次只考了七八十分，我也一次又一次的辜負了老師對我的希望，自己也想過：可能自己那一次考全班第二真的只是瞎貓碰上死耗子罷了，甚至想過直接向聞昱昊認輸算了，不要再比了，勝負已定，我確實比不過他!我不明白，為什么我已經盡力了，可還是考不好?

　　在那一個星期五，我們去參加實踐活動，在實踐活動結束時，教官教我們一首歌——《真心英雄》，當我聽到“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這一句歌詞時,我突然想到：對呀，我不就是經歷了風雨了嗎?我應該調整好心態，努力學習，迎接下一次的考試才對呀!不該停留在這樣的悲傷中。于是，我開始發憤學習，筆記做了一大摞，可還嫌不夠，真是書到用時方恨少，期中考試時，我果然取得了96分的好成績。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句簡短的歌詞，竟使我走出了悲傷的深淵，使我懂得了，無論做什麼事，沒有人一開始就能勝利，必須經過不懈的努力，才能成功。

啟示作文篇2

　　歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無影無蹤，唯獨這件事情卻讓我刻骨銘心。

　　爬山比賽拉開了帷幕，剛開始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會兒都漸漸慢下來了，腳步越來越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重。火辣辣的陽光，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過，連背部也濕透了。

　　到了半山腰的時候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長城非好漢”，我抱著一定會成功的信念，和同伴互相鼓勵著向上爬，“勝利就在眼前，每一級臺階就是一個新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語句激勵著自己，一邊欣賞著四周的美景，我心想：上面的景色一定比現在更美麗，如果現在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周圍的伙伴越來越少，我和同伴還是堅持著，爬呀爬呀，功夫不負有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著山下的美景，沐浴著陽光，享受著暖洋洋的春風。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中涌動，我成功了那種喜悅之情，無法言表。

　　爬山的過程很痛苦，但回報我的是站在山頂上所見到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強者，我成功了”。山谷回音：是強者，我成功了…

　　爬山的經歷讓我得到一個啟示：無論做什么事都不是一帆風順的，如果遇到困難就退縮，你永遠不會有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅持到底，雖然堅持是不容易的，但堅持的果實一定會是甘甜的。

　　這件事情雖然過去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

啟示作文篇3

　　人生中難過的事情有很多，其中我們最不能接受的就是親人在我們所看不見的地方，在我們所忽略的日子里隨著一聲一聲的滴答聲衰老，然后無聲而平靜的離開，只剩下一個被淚水浸濕的雨天。

　　那場寒雨夾雜著雪花落在每一個沒帶傘的人的頭上，我走在葬禮的隊伍里，那個愛我如生命的外公帶著對我沉甸甸的愛和滿腔的熱以及一身重病離開這個世界。和外公一起生活的往事一幕幕回放。

　　我剛生下來沒多久，爸媽為了讓我生活的更好，外出打工，外公和外婆在我兒時的記憶中扮演著父母的角色。外公家的大院子里有顆枇杷樹，是以前無意吐在地上的核兒長出來的樹，現在已經長出果子，每年長果子的時候我都會叫外公摘下來，而沒等我開口，他早已經摘下來給我。

　　兒時總會有一件非常愛的玩具，而我的玩具就是小皮球，院子門前是一條小河，我總會不小心把球踢到小溪里，這時候我都會大叫一聲外公，他便立馬出現，然后沿著小溪為我追小皮球，然后帶著小皮球和濕漉漉的衣服回來。

　　外公在村中還是個大廚師，只要村中有什么宴會，主廚一定是他。他總會帶一些好吃的給我或在家中做好多好吃的。

　　當人們擁有大把大把的幸福時，往往學會了揮霍。

　　當外公再給我枇杷時，我隨手一扔；那個曾經我最愛的小皮球現在已經不見蹤影；外公給我做的.菜，我拿起盤子一丟，濺他一身湯汁。

　　直到有一天，他離開我，去了一個我到不了的地方。

　　要經歷過夢想，才能看清現實；要放棄很多東西，才能得到微小的回報；要經歷很多失敗，才能站在那一片荒無人煙的成功山崗。而真正讓人痛心的卻是要經歷過失去才能懂得珍惜，而那個人已不在。我的時間很多，但是少一天我會舍不得；愛我的人很多，但是少一個我會舍不得。時間，請你慢一點，讓我珍惜眼前；時間謝謝你，讓我學會珍惜當下人。

啟示作文篇4

　　我們的地球的水源越來越少。所以，水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會出現意識不清，甚至幻視；沒有食物，人最多可以活兩個月，如果沒有水，頂多能活一周左右。我不敢再想象，現在我們渴了有水喝。可是，我們的地球渴了該怎么辦呢？難道我們在這里等待著死亡將臨嗎？為了解決這個問題，我們組決定調查關于節約用水情況的研究報告。在調查的途中我們團結一致，每人都分好了一個任務。我呢？我就負責觀察我們同學的節約用水情況。

　　于是，太陽一從天邊開始高高地掛著時，我便飛快的趕回學校。回到學校時，鳥語花香，學校還在沉沉的睡著。突然，走著走著，水娃娃開始“滴嗒滴嗒”地哭泣起來，仿佛已經哭了很久。我連忙順著哭聲來到了廁所，只見水在嘩嘩地流淌著。我連忙用手把水龍頭關得緊緊的。我此時此刻，仿佛有一股熱氣涌上心頭。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，學校開門了。我回到了教室等待著組員。過了不久，全部到齊。我第一個發言說：“你們知不知道？昨天不知誰沒有關好廁所的水龍頭啊！水是自然資源的重要部分，在水自然環境中，對于生物和人類的生存來說具有決定性。如果，我們再這樣下去，水就要決定我們的生死了。”說完，他們都拍手叫好。

　　其實我要收集資料有很多種辦法，只要用心觀察身邊的東西也能獲取到信息。通過這次調查，我想說：“我一定不能讓我們的眼淚成為世界的最后一滴水。