啟示半命題作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的啟示半命題作文，歡迎閱讀與收藏。
啟示半命題作文1
我曾經看見過一個故事：父親正在教兒子騎學騎自行車，兒子不過七八歲，和自行車一般高，學了半個多小時，仍舊沒有進步。一上車，車就倒了。即使車沒倒，也只是歪歪斜斜走了幾米后，就連車帶人一起摔倒，這時，父親鄭重其事地對兒子喊道：“學會騎自行車注意二點，先要身子正，上了自行車不要斜著身子，身子歪了是騎不好車的;再是眼睛向前看，選擇好前路;還有一點是腳下要用力，才能使你的自行車走得快，走得穩(wěn)了。”
我覺得這位父親說得這三點要求有些地方說得對，有些地方不對，我也學過自行車，也有這樣的經歷，不過我外公教得和他的要求不一樣，但我也很快的學會了。
記得有一次，我想學自行車，我叫媽媽去買了一輛。剛開始，我興高采烈的騎到自行車上，可是剛騎了幾下，就連人帶車地摔在了一邊，我氣壞了。
外公看見了，就教我首先要騎快，掌握平衡。我按照外公說得做，飛快地騎著，繞著花壇轉著，然后外公又教我騎慢，我就試著減速，而且能騎得非常慢，我非常高興，繞著花壇直打轉，可是突然一輛車開了過來，我還不會剎車踮腳，情急中一個急剎車，就連車帶人一起摔倒了。后來我開始小心謹慎了，只要有汽車來，我會提早慢慢剎車，我在這當中慢慢地學會了剎車。
騎車是要不斷地練習，雖然會有一次次得失敗，但并不可怕，有一句話說得好：失敗是成功之母，只要在失敗中汲取教訓，就一定能取得成功。
啟示半命題作文2
我到現在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學著姐姐站好姿勢，但結果還是一樣。看著我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎?”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧!”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲。”我照著她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴厲的叫聲：“這個動作不對!”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的`氣球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關牙繼續(xù)練。功夫果然不負有心人，我終于學會了游泳!
有了目標，就要奮進;奮進，就要不怕吃苦，要有勇氣!
啟示半命題作文3
很多事情大自然都會給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時，發(fā)現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。
在一個陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經意低頭時，突然發(fā)現一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢，接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。看來，這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。
啟示半命題作文4
一個清香裊裊的早晨，我在街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁街道旁人不注意，飛快地跑走了。
一下子，我回到了家，媽媽見我滿頭大汗，就問我：“你怎么看起來好像很緊張似的?”我一五一十地把事實告訴了媽媽，媽媽聽到了說：“你怎么能這樣呢?自己的犯下的錯誤，要自己承擔，如果人人都像你這樣，這個世界還會是什么樣的世界呢?”我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時，一位阿姨跟她的小孩說：“像這種丟垃圾的人，以后沒人會和他做朋友。”我愣住了：我怕走過去會被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去……
當我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過去。他彎下腰，慢慢地撿了起來，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問我：“垃圾撿完了沒有?”我說：“我撿了一點點，其他的都是別人撿的。”媽媽說：“每一次改進，都是進步!但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠的錯誤。”
從那以后，我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔，再也不逃避責任了。
【啟示半命題作文4篇】相關文章：
啟示半命題作文11-19
_的啟示半命題作文500字12-20
珍惜半命題作文12-21
感謝半命題作文12-20
等待半命題作文12-20
半命題作文補題技巧10-24
怦然心動_半命題作文12-20
半命題作文--這也是課堂12-18