鷹的啟示小學作文

時間：2021-07-20 12:00:55 啟示我要投稿

鷹的啟示小學作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的鷹的啟示小學作文，歡迎大家分享。

鷹的啟示小學作文

鷹的啟示小學作文1

　　鷹的壽命可以活到70歲，但是許多鷹在40歲就死去了，這是為什么呢？原來鷹到了40歲會長出許多毛給翅膀帶來壓力，腳趾會彎曲，無法再捕捉活物。這時鷹就要做出選擇：是死還是生？如果鷹選擇的生，那它就要來到懸崖上筑一個巢先給自己重新按個家，然后把頭頂著崖邊努力摩擦著自己的喙，慢慢地等喙剝落，這期間不能進食，只能依靠自己身體原有的體力維持著自己的生命。有點鷹熬不過這一劫，就無聲無息離開這可愛的世界。生命力頑強的鷹等喙恢復后，鷹要用自己新長的喙把腳趾一根一根地拔掉，俗話說“十指連心”，那個痛是生不如死，直到新的腳趾長出為止，可想而知的，慢慢歷程多么艱難。再用新長的腳趾把羽毛一根一根拔掉，最后等待命運女神的最后一天，等待著是死是生。

　　當鷹過了這三關，它就會再展翅飛翔，給自己重新開創另一個未來，這時它覺得自己變輕松了，比原先更強大了，因為它已經經過了一段艱難的重生。

　　我們人也像鷹一樣，生活和學習中都會有像鷹一樣作出選擇，雖然沒有像鷹一樣“生”或“死”，但是人生路上多磨難，在挫折和困難面前，我們是選擇迎難而上，還是畏縮不前，強者就會像鷹一樣搏擊長空。

　　當你走到了困難的道路上，你不應該放棄，半途而廢，而是應該學習鷹的勇氣，選擇重生，給自己重新創造一個嶄新的生活環境。我們只要通過自己的努力，凡事都會成功的！

鷹的啟示小學作文2

　　小時候旅游見到過鷹，我來為你介紹一下體型比其他鳥大，被稱為鳥類之王的老鷹。你可能會奇怪，為什么比起其他鳥類，鷹這么出眾？秘密是什么呢？我這就給你講講。

　　鷹出生后，第一個最大的磨難就是要被母鷹折斷翅膀，然后又被扔下山崖，為了保命練習飛起來的，過一段時間還得重復這樣的“死亡飛行”，通常十幾只鷹最后只有三四只活下來。所以，鷹的總體數量很少。

　　成年后，歷經風雨磨礪的“致命殺手”甚至可以將小牛這樣的龐然大物抓起來并作為食物。

　　成年鷹最大的磨難之一，大概就是像幼年時自己的母親將自己扔下山崖一樣扔下自己的孩子，它必須狠下心來，不然以后孩子連自保的能力都沒有。

　　40歲時，它的翅膀不能飛了，嘴的彎鉤也鈍了，爪子無法再抓起獵物。想獲得新生，必須對著石頭啄，一直到舊殼完全剝離，然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鮮血直流的.爪子長好了，又要把又重又長的羽毛拔掉，長出新的羽毛后，才算重獲新生。

　　鷹帶給我的啟示可以用一句格言來表達，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

鷹的啟示小學作文3

　　鷹大家并不陌生，鷹是壽命最長的鳥類，可以奇跡般的活七十年左右，跟人的壽命差不多�？墒�，大部分的鷹只能四十歲左右就死去了，這是為什么呢？原來，鷹在四十歲時，它們喙會變得又長又彎，幾乎到了胸膛，自己便很難捕食；腳趾變得很彎很彎，無法有力的抓住獵物；身上的羽毛便會又粗又濃，還很厚重，無法在空中長時間連續飛翔。這時，鷹就要作出一個選擇，一是慢慢地等死，二是選擇重生。

　　選擇重生的'鷹必須獨自飛翔懸崖上筑巢，用頭磨擦巖石，把自己已經老化的喙一層層地磨掉。磨掉之后，它便不能進食，只能用身體里原有的能量來維持自己的生命，要維持整整五個月才行。

　　當喙重新長出來之后，還要用喙把已經老化的腳趾一根一根拔掉，痛苦可想而之。當腳趾也長出來時，鷹便用剛長出來的腳趾再把自己身上的羽毛拔掉，完全生不如死，體無完膚的歷程。經歷了涅磐般的重生，鷹便可以重新飛向藍天捕食，也能生存下去。雖然重生只有三步，可是卻步步艱難驚心，只有堅持才會成功。

　　人也一樣，只有不斷地堅持，才能成功。也許前面的路很艱難，可是如果和鷹一樣堅持不懈，也許才會成功。如果有人想不勞而獲，想天上掉餡餅，這樣的人是永遠不會成功的。有時我們不知前面的路是怎樣的，但也得前行，像鷹一樣，不許作出艱難的選擇。

鷹的啟示小學作文4

　　這天早晨，我來到了危峰兀立、怪石嶙峋的著名風景地——大羅山。我只用了一個鐘頭就爬到了半山腰，我小心翼翼地伸出頭往下探，我的媽呀，好高啊！要是一不小心掉下，肯定會粉身碎骨的。算了，我還是下去吧！

　　剛下到山腳下，我卻忽略了來自天空的威脅。天上的一道黑影閃過，我警覺地抬頭望，原來，是一只飛在高空的老鷹，它正目不轉睛地盯著我，我不禁感嘆道：“老鷹是那樣的寵大，現在它化成了一個黑點，我還沒發現它，它卻先瞧見我了，它的視力可真好啊！”“最好的方法就是做試驗。”站在一旁的爸爸說道。

　　回到家里，爸爸拿出現代的“鷹眼”裝在天花板上，又在四面八方放了幾只貓，最后爸爸又帶著我去監控室察看。

　　“鷹眼”正在播放著貓的舉動，那些貓居然知趣地圍繞著“鷹眼”跑了起來，鷹眼放大了范圍，又換了個角度，費了九牛二虎之力才把它們顯示在自己的眼中。

　　人類從動物身上得到了許多的啟示，可以說動物是人類的“師父”。所以，我們要好好的保護它們，不分大小。

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