四年級下冊第三單元啟示作文
四年級下冊第三單元作文300字：觀察螞蟻的啟示
今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只龐然大物把它齊心協力拉到了洞里。
我想：這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎？
四年級下冊第三單元作文350字：蝸牛的啟示
今天，天剛下了一場蒙蒙細雨。我從菜園里找了一只很大的蝸牛來回家細細觀察。
蝸牛的殼是螺旋形的，還是右旋的，聽說右旋的非常少見，但我家的蝸牛很特別，柔嫩的身體是半透明的，底部有一些彎曲的條紋，像海浪一樣向頭部沖擊。蝸牛的嘴非常小，跟身體一樣的顏色，要是不仔細觀察，根本發現不了。我拿著放大鏡繼續觀察，終于發現了蝸牛的眼睛長在觸角的頂端，在細細的觸角上有個小小的黑珍珠，這就是蝸牛的眼睛了。另外，蝸牛的觸角還是一個探測器，用來察看前方的道路是否有危險，要是眼睛碰了一下什么東西，觸角就會慢吞吞地縮回去，然后又伸出來。我把菜葉給它吃，可它卻一動也不動的躲在房子里。第二天，我一起床來到蝸牛旁邊，驚喜地發現菜葉被啃得一個洞一個洞的。我想：蝸牛是怎么吃菜葉的呢？
蝸牛的啟示科學老師告訴我們，蝸牛大約有二千六百顆牙齒，吃東西一般都在夜深后吃的，吃東西時，先用牙齒把咬來的食物磨碎，再吃下去。
通過這次的觀察，我明白了只要我們留心觀察，就會有更多發現。
四年級下冊第三單元作文400字：癩蛤蟆的啟示
我透過窗外，已經雨過天晴。我拿著掃把。遠遠望見陰溝上蹦出一只稀奇古怪的玩意兒。我不由自主的邁出一小步，向前望了望。我當時幾乎嚇傻了，眼睛瞪得滴流圓。原來是出了名的丑八怪癩蛤蟆
癩蛤蟆渾身長滿大大小小的疙瘩使人看的討厭。全身像團泥巴似得蹲在那里，一動不動，這大概是在偽裝自己吧！它仰望著天空，貌似在想些什么。忽然，對面一群白天鵝游過來，克�？肆ㄎ铱粗]蛤蟆漸漸張開了嘴，眼睛瞪的更大了。癩蛤蟆的嘴一張一閉好像在說：我想吃天鵝肉，這是我一輩子的夢想，就讓我實現吧！我看著癩蛤蟆，在一邊嘲笑：哈哈！還有夢想，你就做你白日夢吧癩蛤蟆吃天鵝肉癡心妄想哈哈
我緩緩的聽到了腳步聲，原來是媽媽，媽媽見了我皺著眉頭說：你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你應該向他學習才對我若無其事的說了一句：what？學什么��？學習他有夢想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不經歷風雪，怎能見彩虹呢？你說是吧？我點了點頭，沉思的想了想：是啊，媽媽的說的沒錯，你看我這學期優秀三好學生沒評到，就應該給自己定下一個目標一定會實現的。
經過了跟蛤蟆相處以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情還有意義么？
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