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高三親情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的高三親情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高三親情作文1
愛的需求或力量一旦死去，人，就成為一個(gè)活著的墓穴，茍延殘喘的只是一副軀殼!
__題記
月多情
當(dāng)深沉的夜幕降臨，熙攘的人群散去，月，高懸天際，俯視大地。不只是一方歌舞升平，不只是一方燈紅酒綠，夜深處還有一群人牽掛思念！
沒有“白頭生死鴛鴦浦的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”的感嘆動(dòng)地;沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般的戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情”。
月長(zhǎng)吟
你以湖的平靜，撫平我內(nèi)心的高低起伏;你以愛的眼光，目送我內(nèi)心的孤獨(dú)遠(yuǎn)航；你以有力的臂膀，擁抱我感情的經(jīng)年流浪。
你是親情，親情是你。
親情，是木蘭替父的故事，親情，是孟母三遷的佳話，親情是阿炳二泉映月的旋律。親情就是親人之間的感情。她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛，父愛，手足之情，血脈之情，長(zhǎng)者對(duì)幼者疼愛……
月細(xì)啄
母親是我們的故鄉(xiāng)，是天空，大地和海洋，是我們的“自然世界”；父親注重我們的精神世界，以理智的思維來(lái)教育我們，是我們的“精神世界”。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心房，父母用雙手托起孩子的錦繡前程，卻讓歲月凋零了年輕的.容顏;父母曾像一棵大樹，為兒女遮風(fēng)擋雨，卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。這就是，“愛”！
月默然
孔子曾說(shuō)“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，是老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)�！�
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝恩澤”,從“烏鳥反哺”到“羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。
父母給予我們生命，撫育我們健康成長(zhǎng)，一次次牽掛惦念，一聲聲叮囑問候，就像小溪涓涓流淌。所以，我們要學(xué)會(huì)用愛報(bào)答愛，千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才追悔莫及。誠(chéng)曰：好好珍惜！
月敬之
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，能維系我們的人際關(guān)系，能給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，能進(jìn)話人們的思想境界。親情是生命永恒的的動(dòng)力！
月憐之
在人類社會(huì)，正是因?yàn)橛袗塾谏频木o密聯(lián)系，綿延交織才得以繁衍延至今，這種情感是時(shí)間無(wú)法磨滅，地域不可割裂，浩然塞乎人世之間。
正如我們頭頂上的一彎明月，即使懸于極高靜的天，也不忘回眸這因愛充滿的美好人間。
評(píng)語(yǔ)：本文以“月多情”“月細(xì)啄”“月默然”“月敬之”“月長(zhǎng)吟”“月憐之”六個(gè)小標(biāo)題將文章合理的分為七部分，并以“月”貫穿，使文章形散而神不散。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞親情進(jìn)行。文章全篇詩(shī)化的語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
高三親情作文2
自我有了記憶能力起，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感，老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問之人，理應(yīng)是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中，他卻像個(gè)山野村夫一樣，有些匪氣。
尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí)，我頓時(shí)覺得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。
事實(shí)上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。
記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時(shí)候，那時(shí)我迷上一套漫畫，數(shù)次開口索要不成后，我便挺而走險(xiǎn)——偷，大概偷了三十塊錢，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來(lái)也沒偷過，當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那，我忽然感覺身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當(dāng)天，當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí)，我還是不爭(zhēng)氣地哭了，因?yàn)樘戳?
從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí)，終于，我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了，絕不會(huì)任父親打了!
十六歲，十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì)，十七的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。
終于，在又一次犯了錯(cuò)后，父親又揚(yáng)起了他的手。我心想，若他揮下，我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我清楚地看到，那時(shí)在聽老師訓(xùn)斥我時(shí)，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的.寬大的手掌，最終還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地?fù)崦宋业念^，眼神復(fù)雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我沒有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，我曾經(jīng)一次又一次的想過，當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí)，我會(huì)得意地笑，會(huì)張狂地笑，會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了，留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤(rùn)，想到父親的手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽(yáng)啊。
回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段，想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手;想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開著車的父親的手;想到幫我涂藥的那雙手;想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊：“爸，我會(huì)努力的!”父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚(yáng)起了手!像太陽(yáng)一樣!
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